第二节 细胞器的合作ppt精选PPT.ppt

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1、第二节 细胞器的合作ppt第1页，本讲稿共21页分泌蛋白分泌蛋白概念：在概念：在细胞内合成，分泌到胞内合成，分泌到细胞外胞外起作用的蛋白起作用的蛋白质。例如：消化例如：消化酶、抗体、蛋白、抗体、蛋白质类激素激素第2页，本讲稿共21页用用同位素示踪技术同位素示踪技术研究蛋白质合成过程研究蛋白质合成过程在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射注射3 3H H标记标记的的亮氨酸亮氨酸，观察被标记的亮氨酸依次被标记的亮氨酸依次出现在哪些结构出现在哪些结构,从而来研究分泌蛋白的运输途径。第3页，本讲稿共21页同位素示踪技术同位素示踪技术 同位素（如同位素（如1 1H H的同位素是的同位素是2 2H H、3 3H H；

2、1616O O的同位的同位素是素是1818O O；1212C C的同位素是的同位素是1414C C；1414N N的同位素是的同位素是1515N N等）具有等）具有放射性放射性，用于，用于追踪物质运行和变化过追踪物质运行和变化过程程时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化时，叫做示踪元素。用示踪元素标记的化合物，化学性质不变，人们可以根据这种化合物，化学性质不变，人们可以根据这种化合物的放射性，合物的放射性，对有关的一系列化学反应进对有关的一系列化学反应进行追踪行追踪，这种科学研究方法叫做，这种科学研究方法叫做“同位素示同位素示踪技术踪技术”。第4页，本讲稿共21页3 3分钟后标记的氨基分钟后标记

3、的氨基酸出现在附有核糖体的酸出现在附有核糖体的内质网中。内质网中。科学家用科学家用标记亮氨酸供标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质。1717分钟后，标记的分钟后，标记的氨基酸出现在高尔基体氨基酸出现在高尔基体中。中。117117分钟后，标记的分钟后，标记的氨基酸出现在细胞膜内运氨基酸出现在细胞膜内运输蛋白质的小泡及细胞外输蛋白质的小泡及细胞外的分泌物中。的分泌物中。第5页，本讲稿共21页科学家的实验表明，科学家的实验表明，腺体细胞在核糖体上合成腺体细胞在核糖体上合成的分泌蛋白，首先进入内的分泌蛋白，首先进入内质网腔内，加工形成比较质网腔内，加工形成比较成熟的蛋

4、白质。然后内质成熟的蛋白质。然后内质网以出芽方式形成具膜的网以出芽方式形成具膜的小泡将它运输到高尔基体小泡将它运输到高尔基体进行进一步的加工。经高进行进一步的加工。经高尔基体加工成熟的蛋白质尔基体加工成熟的蛋白质再形成分泌小泡，通过细再形成分泌小泡，通过细胞膜排出细胞外面。胞膜排出细胞外面。在这个过程中，在这个过程中，内质网膜可通过小泡内质网膜可通过小泡转化成高尔基体膜，转化成高尔基体膜，高尔基体膜又可通过高尔基体膜又可通过分泌小泡形成细胞膜。分泌小泡形成细胞膜。第6页，本讲稿共21页第7页，本讲稿共21页在蛋白质的合成、在蛋白质的合成、运输与分泌过程中还需运输与分泌过程中还需要能量，这些能量

5、主要要能量，这些能量主要是由线粒体通过有氧呼是由线粒体通过有氧呼吸合成的吸合成的ATPATP提供的。提供的。线粒体的内膜上有进线粒体的内膜上有进行有氧呼吸所需的各行有氧呼吸所需的各种酶。种酶。由此可见，细胞内的由此可见，细胞内的各种生物膜不但在结构上各种生物膜不但在结构上互相连系，在功能上也是互相连系，在功能上也是既有分工又相互联系的。既有分工又相互联系的。各种生物膜的分工合作、各种生物膜的分工合作、相互配合是细胞生命活动相互配合是细胞生命活动协调进行的结构与功能的协调进行的结构与功能的基础。基础。第8页，本讲稿共21页内质网内质网高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜氨基酸氨基酸多肽多肽具有一具有一定

6、空间定空间结构的结构的蛋白质蛋白质分类包装分类包装进一步加工进一步加工成熟的成熟的蛋白质蛋白质盘曲折盘曲折叠叠脱水脱水缩合缩合分泌分泌囊泡囊泡囊泡囊泡细胞外核糖体核糖体线粒体供能线粒体供能 由此可见，细胞内的各种生物膜在功能上也既由此可见，细胞内的各种生物膜在功能上也既有分工，又有紧密的联系。有分工，又有紧密的联系。第9页，本讲稿共21页三.细胞的生物膜系统1.概念：各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。第10页，本讲稿共21页 细胞膜、核膜、内质网、细胞膜、核膜、内质网、属于这台机器的部件。它们都属于这台机器的部件。它们都由膜构成，而且膜的成分都相由膜构成，而且膜的成分

7、都相似，结构也大致相同，因而统似，结构也大致相同，因而统称为称为“生物膜生物膜”。第11页，本讲稿共21页细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。内质网与核膜内质网与核膜外层相连外层相连内质网腔与两层核膜之内质网腔与两层核膜之间的腔相通间的腔相通内质网与细胞内质网与细胞膜相连膜相连 :第12页，本讲稿共21页细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。核膜外表面和内质核膜外表面和内质网上均有核糖体附网上均有核糖体附着着核膜外表面和内质核膜外表面和内质网上均有核糖体附网上均有核糖体附着着第13页，

8、本讲稿共21页高尔基体膜高尔基体膜的厚度和化学成的厚度和化学成分介于内质网膜分介于内质网膜与细胞膜之间。与细胞膜之间。在活细胞中，这在活细胞中，这三种膜可以互相三种膜可以互相转变。转变。第14页，本讲稿共21页4核膜1、2：出芽形成囊泡3、4：直接转化转化关系：第15页，本讲稿共21页细胞的生物膜系统最少有细胞的生物膜系统最少有以下三方面的功能：以下三方面的功能：1 1：使细胞具有一个相对使细胞具有一个相对稳定的内部环境。稳定的内部环境。在物质的在物质的运输与交换及信息传递中起运输与交换及信息传递中起决定性作用。决定性作用。2 2：增大膜的面积，供酶、增大膜的面积，供酶、核糖体等附着在上面。核

9、糖体等附着在上面。使各使各种化学反应有序进行。种化学反应有序进行。3 3：将细胞分隔成许多小将细胞分隔成许多小区室，使各种化学反应能同区室，使各种化学反应能同时进行而不互相干扰时进行而不互相干扰。第16页，本讲稿共21页如，现已广泛使用的透析型人工肾当人的血液如，现已广泛使用的透析型人工肾当人的血液通过人工肾时，能将血液中的尿素等废物透析出通过人工肾时，能将血液中的尿素等废物透析出来，然后让来，然后让“干净干净”的血液返回人的体内。有效地的血液返回人的体内。有效地解决了肾脏衰竭的病人体内废物排出的问题，延长解决了肾脏衰竭的病人体内废物排出的问题，延长了肾衰病人的寿命。了肾衰病人的寿命。第17页

10、，本讲稿共21页课堂练习：课堂练习：1、组成生物膜系统的生物膜是指：（、组成生物膜系统的生物膜是指：（）A在结构上直接相连的生物膜在结构上直接相连的生物膜 B细胞内的所有生物膜细胞内的所有生物膜 C具有单层膜的细胞器具有单层膜的细胞器 D具有双层膜的细胞器具有双层膜的细胞器B2、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一种细胞、一种细胞器的部分生物膜是怎样转移到另一种细胞器的？（器的？（）A随着细胞质的流动到达特定部位随着细胞质的流动到达特定部位 B从高尔基体到内质网从高尔基体到内质网 C从内质网直接到达细胞膜从内质网直接到达细胞膜 D通过形成具有膜的小泡而转移通过形成具有膜的小泡而转移 D第18

11、页，本讲稿共21页3下列有关生物膜的叙述，不正确的是（下列有关生物膜的叙述，不正确的是（）A各种生物膜的化学组成和结构完全相同各种生物膜的化学组成和结构完全相同 B不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可相互转变的不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可相互转变的 C生物膜的研究已经进入到分子水平生物膜的研究已经进入到分子水平 D细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作共同完成细胞的生细胞内的生物膜既各司其职，又相互协作共同完成细胞的生理功能理功能A4生物膜化学组成的表达最全面的是（生物膜化学组成的表达最全面的是（）A蛋白质、糖类、类脂蛋白质、糖类、类脂 B糖蛋白、类脂糖蛋白、类脂 C蛋白质、糖类、脂类蛋

12、白质、糖类、脂类 D糖蛋白、脂类糖蛋白、脂类C第19页，本讲稿共21页5 .在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素在一定的时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素经检查发现放射性同位素,依次先后出现在依次先后出现在图中的图中的1、2、3、4、5、6、7、8部位。部位。请据图回答。请据图回答。（1）图中的）图中的7是是 _,1的功能是的功能是_,在在 _中合成糖蛋中合成糖蛋白。白。3是来自是来自_。(2)在图中在图中4_中形成的是成熟蛋中形成的是成熟蛋白白,7是以是以_方式分泌出细胞方式分泌出细胞.(3)7的合成、加工和运输过程所需的大量能量的合成、加工和运输过程所需的大量能量由由 _供给。供给。（4）此动物细胞对）此动物细胞对7具有具有_功能。功能。72134568分泌分泌蛋白蛋白合成蛋白质合成蛋白质内质网的小泡内质网的小泡高尔基体高尔基体外排外排8 线粒体线粒体合成和分泌合成和分泌2 内质网内质网第20页，本讲稿共21页第21页，本讲稿共21页