小学音乐守株待兔的老农夫精品文稿.ppt
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小学音乐守株待兔的老农夫课件第1页，本讲稿共11页请同学们听一听：老师给大家讲了一个什么故事？老师讲故事的方式跟平常有什么不一样？听故事听故事第2页，本讲稿共11页叙事歌曲：一个故事或是一件事情通过歌唱的形式表达出来。曲调属于短调曲体，词曲结合严谨，曲子随着故事情节的发展起伏变化而变化，叙事歌曲具有故事完整、情节复杂、人物形象生动、歌词优美而且富有哲理性等特点。词曲结合更要求口语化。常吸收民歌、曲艺的音乐素材。第3页，本讲稿共11页听一听，在歌曲的伴奏里都有哪些打击乐器？再次聆听歌曲再次聆听歌曲再次聆听歌曲再次聆听歌曲第4页，本讲稿共11页第5页，本讲稿共11页鼓：双击或者重击：崩 单击或者弱击：大 崩 大大 崩 大小钹强音：才（平音）才 才 才 才 小锣：台 前奏最后一拍 休止符处第6页，本讲稿共11页第7页，本讲稿共11页崩 大大 崩 大 崩 大大 崩 大 才 才 才 才 Lulala Lula Lulala Lula Lulala Lula Lulala Lula 第8页，本讲稿共11页感受装饰音给歌曲增添了怎样的效果，有什么作用？再次聆听歌曲再次聆听歌曲第9页，本讲稿共11页第10页，本讲稿共11页音乐知识：倚音 顿音 波音第11页，本讲稿共11页
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