组织举办手抄报活动策划方案5篇.docx

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1、组织举办手抄报活动策划方案5篇 在学校，手抄报是其次课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣扬工具。组织举办手抄报活动策划方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些文章，是关于组织举办手抄报活动策划方案，希望可以帮到大家! 组织举办手抄报活动策划方案1 一.竞赛名称：“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛 二.竞赛背景： 为了响应低碳，普及环保理念，以及通过新奇的宣扬形式我们校内的绿色文化，进行思想意识教化和艺术文化教化，引导学生成为绿色使者，丰富学生的艺术生活，为缔造绿色校内文化营造良好的氛围，材冶系团总支探讨确定举办西安建筑科技高校华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞

2、赛。 三.竞赛目的 提高学生的英语表达实力及书写规范性，以文艺形式加强学生对英语学习的爱好，增进学生之间绿色文化的沟通，为和谐社会造就具有环保素养、创新意识和动手实力的高素养人才。 四.策划举办单位： 西安建筑科技高校华清学院材冶系团总支 五.竞赛简介： 1.竞赛主题：绿色家园 2.竞赛口号：do good to the environment,caring for nature (善待环境，关爱自然) 3.竞赛地点：西安建筑科技高校华清学院 4.竞赛对象：西安建筑科技高校华清学院材冶系全体学生 5.竞赛流程： (1)宣扬动员及作品提交阶段 _年11月28日_年12月11日 (2)作品评审阶段

3、(系级评奖) _年12月12日_年12 月18日 (3)作品会展阶段 _年12月19日_年12月23日 六.作品要求： (1)围绕“绿色-环保”主题构思，主题显明，立意新奇，内容健康向上 (2)以个人或团体为单位创作参赛 (3)以英文形式出报，图文并茂 (4)纸张必需为4开或2a规格 (5)作品背面右下角注有参赛者姓名、专业班级、联系方式 (6)必需是原创作品，严禁抄袭 七.作品评比： (1)内容(50%)：围绕主题(20%) 作品整体质量(20%) 符合作品要求(10%) (2)创建(30%)：方案设计新奇(20%) 形式新奇(10%) (3)：语言表达(20%)：版面语言简洁、凝练(10%

4、) 书写规范，看法仔细(10%) 八.奖项设计： 一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名 优秀奖10名 九.竞赛询问： 西安建筑科技高校华清学院材冶系团总支博客 西安建筑科技高校华清学院 组织举办手抄报活动策划方案2 一、 活动主题：青春如歌 二、 活动时间：11月份 三、 活动成员：漳州师范学院1、2、3，4年级同学 四、活动内容：以“青春如歌”为主题作出手抄报，报题、内容、排版、字体不限(可自拟主题，如从健康、国家、人生为中心绽开篇幅)。要求内容健康、主动向上。 五、 活动绽开： 以个人为单位，在本学院1、2、3，4年级中绽开。由各参赛者自备材料，明活动细则将由宣扬部则以传单、海报的形式进行通

5、知、宣扬。 活动为期一周，若提前完成，可提前上交活动成果给各班宣扬委员，于活动结束日前上交至宣扬部。由宣扬部及其他相关老师、同学评估。 活动评出第一名、其次名、第三名各一名。给与适当嘉奖。 活动后期由宣扬部负责成果展，把主题显明、锐意创新的作品进行展览。协助以海报宣扬。 六、各部门分工合作： 主席团、秘书处、各部部长及编辑部部长：负责当评委，评分细则由本部给出。 网络部：负责报道活动成果，并负责活动后期成果展的拍照。 编辑部：负责做好通讯稿件工作。 劳生部：负责活动后期成果展览时搬展板与桌子。 七、 经费预算：(可参考) 材料费用：白纸、宣扬纸、双面胶、传单等40元 奖品费用：50+30+20

6、=100 组织举办手抄报活动策划方案3 一、活动主题： “我看两会”手抄报绘制大赛 二、活动目的 通过举办本次手抄报大赛，提高同学们的创新思维实力，激发同学们对书法、绘画、文学等技能的学习热忱，和对社会焦点问题的关注，调动同学们的主动性，开阔学习的视野，体会世界的丰富多彩，_级生态团支部特地策划举办高校生手抄报大赛，现面对全院征求参赛稿件。同时，扩大我团支部在院内的影响。 三、活动介绍 参赛对象：地理科学学院全日制学生 活动时间：_年3月8日-16日 活动地点：福建师范高校地理科学学院 四、活动流程 1.活动前期： 1、宣扬：3月8日-16日画海报 (1)在各寝室楼下张贴海报，宣扬有关主题的一

7、些学问，激发同学们的爱好，激发对活动的热忱。 (2)在各寝室楼下张贴海报，介绍手抄报制作方法、竞赛流程及本次活动的意义和评分细则。 (3)通知各班团支书，并由团支书在各班宣扬。 2、报名参赛： 在各班团支书处报名。报名时间为期三天。截止日期：3月16日 3、在各寝室楼下设立作品提交箱。 2.活动中期： 1)参赛选手制作手抄报：3月8日3月16日 将作品交到各班团支书处或干脆投到d1-307宿舍。 2)作品初审：3月19日 借用小教室，联系评委。优秀作品进入复审。若有外院同学参赛，可找各学院团委宣扬部及校团委宣扬中心相关人员作评委，以保证公允。 3)观众投票：3月20日 将进入复审的作品分别在共

8、青团广场展出，并由观众进行投票。投票说明：分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜爱的作品，以便进行直观的比较。 3、活动后期： 1.最终评审及颁奖：3月23日 借用大教室及投影仪，将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程，由评委采纳五分制打分，去掉最高分和最低分取总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖，及“最佳书写奖”、“最佳版式奖”、“最佳创意奖”，最终颁奖。 2.优秀作品展出：3月24日4月24日 将优秀作品(附带作品创意说明)在宿舍楼下展出，展示地科院学生的风采。 3.后期公益活动： 参赛作品可按个人意愿捐给聋哑学院的学生，通过你的手传递一份爱。 4、活动总结 留意事项

9、： 1、海报尽可能长久的保留，避开被覆盖; 2、做好人员配置并与其他部门进行协调。 3、活动期间做好工作记录 4、全部费用一律以发票作为报销凭证。 5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。 6、在预定时间内完成安排。 五、设计要求 一、手抄报的版面设计： 1、主标题：即手抄报的名称，如“两会之我见”等。 2、报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。 3、文章：是手抄报的主要部分，最少有三个栏目必写：两会与党 二、手抄报的制作完成： 1、文章的抄写。字体要工整、美观，不写错别字。 2、标题的书写。标题要醒目。用美术字体书写 3、标题的装饰。可以干脆在标题上装饰。也可以在文字的旁

10、边加以装饰。 4、报头绘制要醒目，而不刺眼。 5、尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。 6、底纹的装饰。可以在排版时做好，也可以在写好字作装饰。最终将报面擦干净。 六：评分细则 评审团本着公允、公正、公开的原则，依据评分表上的评分细则给参赛作品做出公正的评价，最终分数是去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分。可参照一下评分标准评分。 评分标准 评比项目 评分标准 1.主题显明(3分) 手抄报主题明确、新奇 2.内容丰富(2分) 选取的文章符合主题，有深度，对问题有自己独特的看法。若为原创作品有相应加分 3.版面设计(2分) 要求版面设计科学、合理、新奇，文字、画面所占比例平衡。 4.创意新

11、奇(1分) 发挥想象，新奇新颖 5.书写与插图(1分) 要求手工制作，字迹工整清楚，画面和谐 6.整体效果(1分) 比例协调，视觉效果好 最终得分 满分10 七、奖项设置 一等奖一名：奖品(金额待定) 二等奖两名：奖品(金额待定) 三等奖三名：奖品(金额待定) 优秀奖四名：奖品(金额待定) 最佳书写奖：若干名、奖品待定 最佳版式奖：若干名、奖品待定 最佳创意奖：若干名、奖品待定 组织举办手抄报活动策划方案4 活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知 活动目的：让高校生重温制作手抄报的乐趣的同时也给高校生供应沟通美食，共享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。 主办单位

12、：校团委、校社团联合会 策划承办单位：文学院团委、美食协会 活动对象：全校在籍学生 活动时间：待定 活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得高校生应当如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，假如你对美食的制作和常识一窍不通也没事，信任身为高校生的你，脑海里肯定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，配以你精彩的解说，再者你可以给他们取个独一无二的名。你是不是已经跃跃欲试了呢，来吧，绘出你的idea，用你的双手来丰富我们的美食大舞台。期盼你的精彩一绘。 (一道或几道美味佳肴的制作方

13、法;你对健康饮食的一些想法;你对饮食搭配的一些独到见解;你所能想到的有关食物、美食的诗词歌赋;给美食配上你独一无二的解说或者取一个特色显明的名。) 活动步骤： 一. 前期宣扬 二. 作品的收集与评比 三. 活动结果的告示，优秀作品的展示及活动报导 奖项设置：一等奖 二等奖 三等奖 评比方法：总体感观 内容 迹 结构设计与布局 参加方法：作品注明学院、班级、姓名、联系方式交至袁同学、耿同学处。 组织举办手抄报活动策划方案5 一.竞赛对象 6年级学生 二. 竞赛要求 1、刊头醒目、规范，要主办人及班级。 2、内容要以交通平安为主。 3、书写工整，版面整齐。 4、版式应新奇、规范，插图应适当、适量，

14、颜色配搭要恰当。 三.竞赛时间 20_年11月25日至20_年12月1日 四.竞赛形式 1.先由各班主任从本班评出5份优秀作品,再由五年级语文老师从这批优秀作品中评出各等次作品。 2.竞赛结果12月2日公布。 3.本次活动由苏丽洁老师负责落实，组织五年级老师评比出各等次作品，把结果上报德处。 五.竞赛设奖 本次竞赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名。 六.纸张要求 统一a3纸 组织举办手抄报活动策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页