电容器与电容_课件优秀课件.ppt
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1、电容器与电容_课件第1页,本讲稿共27页第2页,本讲稿共27页电容器的应用:第3页,本讲稿共27页电电脑脑主主板板第4页,本讲稿共27页一、电容器1 1电容器:两块彼此靠近又互相绝缘的导体组成的器件。电容器:两块彼此靠近又互相绝缘的导体组成的器件。活动:2 2电容器的充电:电容器的充电:使两板带上等量异种电荷的过程使两板带上等量异种电荷的过程。3 3电容器的放电:使充电后的电容器电容器的放电:使充电后的电容器电荷中和电荷中和失去电荷的过程。失去电荷的过程。第5页,本讲稿共27页电 容 器充电实验第6页,本讲稿共27页放电:使电容器两极板上的电荷中和的过程.是电场能转化为其它能的过程第7页,本讲
2、稿共27页类比法理解电容概念(电容器与水容器)二电容 1定义:电容器所带电量与两极板间电势差的比值叫电容器所带电量与两极板间电势差的比值叫电容器的电容,用电容器的电容,用C表示。表示。2单位:国际制单位为法拉,简称法,符号为国际制单位为法拉,简称法,符号为F F。1F=101F=106 6F F=10-12pF常用单位有微法(常用单位有微法(F)、皮法()、皮法(pF)。)。水深H 两极板间电势差U水体积V 每个极板带电量Q容器的截面积S 电容CS=V/HC=Q/U3物理意义:表征电容器容纳电荷本领的大小第8页,本讲稿共27页最简单的电容器是平行板电容器两极板间的两极板间的距离距离d两极板间的
3、正对两极板间的正对面积面积S是否插入是否插入电介质电介质或或电介质的种类电介质的种类。猜想:平行板电容器的电容跟哪些因素有关?第9页,本讲稿共27页实实 验验 探探 究究第10页,本讲稿共27页1、平行板电容器的电容、平行板电容器的电容C跟介电常数跟介电常数成成 正比,跟正对面积正比,跟正对面积S正比,跟极板间的正比,跟极板间的距离距离d成反比。成反比。三三 平行板电容器的电容平行板电容器的电容2、平行板电容器的电容公式:、平行板电容器的电容公式:C=S/4kd (式中式中k为静电力常量为静电力常量)第11页,本讲稿共27页第12页,本讲稿共27页思考与讨论思考与讨论:平行板电容器充电后,继续
4、保持电容器的两极板与平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源相连接。在这种情况下,如果增大两极板间的电源相连接。在这种情况下,如果增大两极板间的距离距离d,那么,两极板间的电势差,那么,两极板间的电势差U、电容器所带的电、电容器所带的电量量Q、两极板间的场强、两极板间的场强E各如何变化?各如何变化?解析解析:平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板平行板电容器充电后,继续保持电容器的两极板与电源相连接,其电势差恒等于电源电压,并保持不与电源相连接,其电势差恒等于电源电压,并保持不变。变。C=S/4kdS/dE=U/d1/dQ=CU=US/4kdS/d第13页,本讲稿共27页思考与讨论
5、思考与讨论:平行板电容器充电后,切断与电源的连接。在这种平行板电容器充电后,切断与电源的连接。在这种情况下,如果增大情况下,如果增大d,则,则U、Q、E各如何变化?各如何变化?解析:解析:平行板电容器充电后,切断与电源的连接,电平行板电容器充电后,切断与电源的连接,电容器不存在充、放电的可能性,两极板上的带电量容器不存在充、放电的可能性,两极板上的带电量Q始终不变。始终不变。(1)C=S/4kdS/d(2)U=Q/C=Q/(S/4kd)d/S(3)E=U/d=Q/Cd=Q/(Sd/4kd)=kQ/S1/S第14页,本讲稿共27页本题的思路是:比较比较、两类题型的解析过程,可两类题型的解析过程,
6、可以看到,抓住以看到,抓住Q(或(或U)不变这个条件)不变这个条件是一个关键。是一个关键。最后用最后用 E=U/d=Q/Cd判断判断E的变化。的变化。再用再用C=Q/U判断出判断出Q(或(或U)的变化,)的变化,用用 C=S/4kd判断判断C的变化,的变化,当当d(或变化(或变化、S)发生变化,)发生变化,第15页,本讲稿共27页 3、平行板电容器充电后的两类典型情况:、平行板电容器充电后的两类典型情况:、电容器充电后,切断与电源、电容器充电后,切断与电源的连接,电容器的带电荷量的连接,电容器的带电荷量Q保持保持不变。不变。、电容器始终连接在电源上,、电容器始终连接在电源上,两极间的电压两极间
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