走近细胞第一节精品文稿.ppt

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1、走近细胞第一节第1页，本讲稿共27页自我介绍自我介绍姓名：姓名：李子娟李子娟办公室：四楼办公室：四楼生物准备室生物准备室Email：我们目标一致，期望共同进步！我们目标一致，期望共同进步！第2页，本讲稿共27页我们的课室里有哪些生物？我们的课室里有哪些生物？生物和非生物有什么区别？生物和非生物有什么区别？第3页，本讲稿共27页高中生物学什么？高中生物学什么？细细 胞胞 学学遗遗 传传 学学生生 态态 学学第4页，本讲稿共27页高中生物怎么学？高中生物怎么学？多听、多想、多问、多看、多练！多听、多想、多问、多看、多练！-李老师李老师2008年月年月第5页，本讲稿共27页学习评价（学分认定）学习评

2、价（学分认定）项目项目分值分值具体内容具体内容模块考试成绩模块考试成绩50%必修必修1学习结束考试学习结束考试非纸笔测试非纸笔测试20%学案完成及保存、学案完成及保存、探究实验、资料收集、探究实验、资料收集、试卷分析试卷分析过程性评价过程性评价10%上课情况、出勤等上课情况、出勤等10%作业作业10%章节测验章节测验第6页，本讲稿共27页美丽的地球上有着多姿多彩的生物，使地球充满无限生机。美丽的地球上有着多姿多彩的生物，使地球充满无限生机。植物植物动物动物企鹅企鹅真菌真菌蘑菇蘑菇这些生物的基本组成这些生物的基本组成单位是什么？单位是什么？细胞细胞是生物体结构和是生物体结构和功能的基本单位功能的

3、基本单位第7页，本讲稿共27页全称：全称：严重急性呼吸系统综合症严重急性呼吸系统综合症SARS俗称：俗称：非典型性肺炎非典型性肺炎SARS病毒病毒特点：特点：不具有细胞结构不具有细胞结构可以繁殖出后代可以繁殖出后代必须寄生在特异的必须寄生在特异的活活细胞内，细胞内，利用寄主细胞的物质生活和繁殖利用寄主细胞的物质生活和繁殖所有生物的生命活动都离不开所有生物的生命活动都离不开_细胞细胞生物都是由细胞组成吗？生物都是由细胞组成吗？第8页，本讲稿共27页生命活动与细胞的关系生命活动与细胞的关系生命活动和非细胞形态的生物的关系生命活动和非细胞形态的生物的关系生命活动和单细胞生物的关系生命活动和单细胞生物

4、的关系生命活动和多细胞生物的关系生命活动和多细胞生物的关系病毒只有依赖活细胞才能生活病毒只有依赖活细胞才能生活单细胞生物可以完成各种生命活动单细胞生物可以完成各种生命活动多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动共同完成复杂的生命活动生命活动是建立在生命活动是建立在_的基础上的基础上细胞细胞小结小结第9页，本讲稿共27页为什么说生命活动离不开细胞？为什么说生命活动离不开细胞？小小结结1、细胞是生物体结构和功能的、细胞是生物体结构和功能的_.2、单细胞生物依靠、单细胞生物依靠_就能完成各种生命活动。就能完成各种生命活动。3、多细胞生物依赖各

5、种、多细胞生物依赖各种_的细胞密切合作，的细胞密切合作，_完成复杂的生命活动。完成复杂的生命活动。4、_是没有细胞结构的生物，它只有依赖是没有细胞结构的生物，它只有依赖_才能生活。才能生活。基本单位基本单位单个细胞单个细胞分化分化共同共同病毒病毒活细胞活细胞什么是细胞分化什么是细胞分化?第10页，本讲稿共27页生命系统的结构层次生命系统的结构层次受精卵受精卵（一个细胞）（一个细胞）形态结构功能相形态结构功能相同的细胞组成同的细胞组成分裂分化出各种细胞分裂分化出各种细胞心肌心肌细胞细胞心肌心肌组织组织其他的组织其他的组织按照一定的次序结合按照一定的次序结合器官器官：心脏：心脏其他的器官其他的器官

6、按照一定的次序结合按照一定的次序结合系统系统：循环系统：循环系统其他的系统其他的系统组成组成个体：龟个体：龟请观察课本请观察课本p5图图11第11页，本讲稿共27页地球上只有一个地球上只有一个生物圈生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成成生物圈生物圈龟生活的水生生龟生活的水生生态系统态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生态系生态系统统该区域内龟和其该区域内龟和其他所有生物的种他所有生物的种群群在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落在一定的自然区域内，所有的种群组成

7、一个群落群落群落该区域内同种龟该区域内同种龟的所有个体的所有个体在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群种群种群龟龟由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。个体个体循环系统循环系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的次序组合在一起系统系统心脏心脏不同的组织按照一定的次序结合在一起不同的组织按照一定的次序结合在一起器官器官心肌组织心肌组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起由形态相似，结构、

8、功能相同的细胞联合在一起组织组织心肌细胞心肌细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位细胞细胞举例举例概念概念结构结构层次层次微微观观宏宏观观单细胞生物由一个细胞构成生物体单细胞生物由一个细胞构成生物体如果把图中的龟换成人、草如果把图中的龟换成人、草履虫、松树，它们构成的生履虫、松树，它们构成的生命系统的结构层次相同吗？命系统的结构层次相同吗？生命系统的特点：具有层次性、多样性、复杂性生命系统的特点：具有层次性、多样性、复杂性第12页，本讲稿共27页艾滋病艾滋病 是英语是英语AIDSAIDS的译音，的译音，19811981年在美国发现，年在美国发现，现已蔓延到全世界。

9、现已蔓延到全世界。HIVHIV人类人类免疫缺陷免疫缺陷病毒病毒获得性获得性免疫缺陷免疫缺陷综合症（综合症（AIDS）导致导致第13页，本讲稿共27页某种病毒某种病毒某种病毒某种病毒遗传物质遗传物质核酸核酸蛋白质外壳蛋白质外壳病毒的结构病毒的结构蛋白质外壳蛋白质外壳内部的遗传物质内部的遗传物质第14页，本讲稿共27页艾滋病（艾滋病（AIDS）致病机理：）致病机理：HIV主要侵入主要侵入淋巴细胞淋巴细胞使淋巴细胞大量死亡使淋巴细胞大量死亡最后导致机体丧失最后导致机体丧失一切一切免疫功能免疫功能各种传染病侵入各种传染病侵入死亡死亡人体的免疫系统人体的免疫系统侵入侵入淋淋巴巴 细细 胞胞表表面面的的艾

10、艾滋滋病病病病毒毒你还能举出特定的细你还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病胞受到损伤导致疾病的例子吗？的例子吗？如：大脑皮层上的如：大脑皮层上的听觉神经元听觉神经元受损，受损，可可以导致以导致听觉发生障碍听觉发生障碍第15页，本讲稿共27页运动运动分裂分裂单细胞生物单细胞生物草履虫草履虫生命活动：生命活动：摄食、呼吸、生长、应激性等摄食、呼吸、生长、应激性等思考：思考：如果没有完整的细胞结构，草履虫还能完成以上生命活动吗？如果没有完整的细胞结构，草履虫还能完成以上生命活动吗？不能，因为生命活动离不开不能，因为生命活动离不开完整的活的完整的活的细胞结构细胞结构第16页，本讲稿共27页多细胞生物多细

11、胞生物人人思考：思考：与草履虫相比，人发育的起点是什么呢？与草履虫相比，人发育的起点是什么呢？受精卵受精卵1个精子个精子父亲父亲1个卵细胞个卵细胞母亲母亲结合结合（1个细胞）个细胞）怎样发育呢？怎样发育呢？人的生殖和发育人的生殖和发育胚胎胚胎（多细胞）（多细胞）细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化（多细胞）（多细胞）（起点）（起点）第17页，本讲稿共27页蜡烛蜡烛多细胞生物多细胞生物人人思考：思考：观察该图，你能说出完成缩手反射需要哪些细胞的参与吗？观察该图，你能说出完成缩手反射需要哪些细胞的参与吗？神经元神经元（神经细胞）（神经细胞）肌肉细胞肌肉细胞皮肤的细胞皮肤

12、的细胞传入神经元传入神经元传出神经元传出神经元中枢神经元中枢神经元复杂的生命活动要依赖各种复杂的生命活动要依赖各种_细胞共同完成细胞共同完成缩手反射缩手反射分化的分化的你现在进行的你现在进行的学习学习活动活动需要需要多少种类和数量多少种类和数量的的细胞参与呢？细胞参与呢？由种类和数量由种类和数量繁多繁多的细胞参与的细胞参与主要是主要是神经元神经元第18页，本讲稿共27页细胞细胞组织组织器官器官系统系统（8个）个）个体个体细胞细胞组织组织器官器官个体个体植物植物人人草履虫草履虫细胞细胞个体个体课本课本P6思考与讨论思考与讨论1第19页，本讲稿共27页不同的生物具有不同的生物具有_的生命系统结构层

13、次的生命系统结构层次不同不同越高等的生物其生命系统越高等的生物其生命系统_；越低等的生物其生命系统越低等的生物其生命系统_；越复杂越复杂越简单越简单_为最基本的生命系统层次。为最基本的生命系统层次。细胞细胞结结论论第一章第一章 走近细胞走近细胞 ：第一节从生物圈到细胞：第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞一、生命活动离不开细胞二、生命系统的结构层次二、生命系统的结构层次第20页，本讲稿共27页巴西龟巴西龟物种物种一个池塘的一个池塘的全部巴西龟全部巴西龟一个池一个池塘的全塘的全部生物部生物种群种群同一物种同一物种群落群落不同种群不同种群动物、植物、微生物动物、植物、微生物第21页，本讲稿共

14、27页海洋中的全部鱼海洋中的全部鱼亚马逊河谷的热带雨林亚马逊河谷的热带雨林一个池塘中的全部生物一个池塘中的全部生物无菌培养基接种后长出的大肠杆菌菌落无菌培养基接种后长出的大肠杆菌菌落种群种群内只有一种生物；内只有一种生物；群落群落内有不同种的生物。内有不同种的生物。生态系统生态系统群落群落种群种群第22页，本讲稿共27页第23页，本讲稿共27页第24页，本讲稿共27页高中生物学什么？高中生物学什么？细细 胞胞 学学遗遗 传传 学学生生 态态 学学请说出你知道请说出你知道的细胞种类的细胞种类为何为何“龙生龙、龙生龙、虎生虎虎生虎”？你知？你知道人类有哪些遗道人类有哪些遗传病吗？传病吗？为什么不可乱为什么不可乱砍乱伐？为什砍乱伐？为什么不可杀虎却么不可杀虎却可灭鼠？可灭鼠？第25页，本讲稿共27页外耳道多毛症外耳道多毛症第26页，本讲稿共27页运动、分裂运动、分裂病毒复制病毒复制神经调节神经调节生殖发育生殖发育细胞是最基本细胞是最基本的生命系统的生命系统生命活动离不开生命活动离不开 细胞细胞生物的生命活动生物的生命活动小小结结第27页，本讲稿共27页