在数轴上比较数的大小ppt课件.ppt

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2、蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去我们学过：我们学过：在小学，我们已经学会了比较两个在小学，我们已经学会了比较两个正数的大小，如正数的大小，如 52，那你又知，那你又知不知道：不知道：1.5与与2、3.1与与0、2与与0、1.5与与3.1的大小呢？请小组讨论后归纳结果的大小呢？请小组讨论后归纳结果.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去大家看到的是大家看到的是温度计温度计高高+低低-右边右边大大左边左边小小火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服

3、或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去由正负数在数轴上的位置，由正负数在数轴上的位置，可以道：可以道：正数都大于正数都大于0，负数都小于，负数都小于0；正数大于一切负数；正数大于一切负数与温度计类似，在数轴上表示的与温度计类似，在数轴上表示的两个数，两个数，右边的数总比左边的数右边的数总比左边的数大大。利用数轴可以比较数的大小。利用数轴可以比较数的大小.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去我我 们们 看看 到到 数数 轴轴 ：（）（）在数轴上表示的两个数，在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数右边的数总比左边的数_；（）正数

4、都（）正数都 0,负数负数都都 0；正数；正数 一切负数；一切负数；-3 2 1 0 1 2 3 4大大大于大于小于小于大于大于火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去在数轴上表示的数，在原点的右边在数轴上表示的数，在原点的右边越靠近原点的数就越越靠近原点的数就越 ，离原点，离原点越远的数就越越远的数就越 ；在原点的左；在原点的左边越靠近原点的数就越边越靠近原点的数就越 ，离原，离原点越远的数就越点越远的数就越 。观察数轴：观察数轴：小小大大大大小小火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或

5、裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去左左大大小于小于大于大于例：将有理数例：将有理数 3、0、4 按从小到大的顺序排列，用按从小到大的顺序排列，用“”号连接起来。号连接起来。解：解：4火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去左左小于小于大于大于例：比较下列各数的大小例：比较下列各数的大小:-1.3,0.3,-,-3,-,-5解解:将这些数分别在数轴上表示出来将这些数分别在数轴上表示出来:可以得到可以得到:5 3 1.3 0.3火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去

6、练习练习:将有理数将有理数 2、0、1.3、4 按从小到大的顺序排列，按从小到大的顺序排列，用用“”号连接起来。号连接起来。解：解：4 0 1.3 2火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去比较下列各数的大小比较下列各数的大小:1.5,0.6,3,2-3-3-3 2 2 1 0 1 2 3 41 0 1 2 3 4-2-1.50.6解解:将这些数分别在数轴上表示出来将这些数分别在数轴上表示出来:可以得到可以得到:3 2 1.5 0.6练习练习2:2:火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去