溴碘的提取公开课精品文稿.ppt

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1、溴碘的提取公开课第1页，本讲稿共23页化学史：化学史：1811 1811年年，法国制药剂师，法国制药剂师库尔图瓦库尔图瓦在吃饭，一只公猫在吃饭，一只公猫跳到他肩上。突然，这只公猫跳下来，撞倒了硫酸瓶和并跳到他肩上。突然，这只公猫跳下来，撞倒了硫酸瓶和并列在一起的盛着列在一起的盛着海草灰海草灰和酒精的药瓶。器皿被打破了，和酒精的药瓶。器皿被打破了，液体混合起来，一缕液体混合起来，一缕紫色的气体紫色的气体从地面上升起，这一现从地面上升起，这一现象使他惊喜不已。最后，这种使人窒息的蒸气竟然充象使他惊喜不已。最后，这种使人窒息的蒸气竟然充满了实验室。当蒸气在冷的满了实验室。当蒸气在冷的物体上凝结时，它

2、并不变成物体上凝结时，它并不变成液体，而液体，而凝成片状的紫黑色凝成片状的紫黑色晶体晶体，并具有，并具有金属光泽金属光泽。第2页，本讲稿共23页紫黑色紫黑色固体，蒸气呈固体，蒸气呈紫红色紫红色物理特性：具升华性质物理特性：具升华性质实验观察实验观察:思考：如何分离思考：如何分离碘碘和和氯化钠氯化钠？1 1、固体升华、固体升华2 2、溶液萃取、溶液萃取碘单质碘单质碘蒸气碘蒸气18141814年这一元素被定名为碘，取年这一元素被定名为碘，取希腊文紫色的意义。希腊文紫色的意义。第3页，本讲稿共23页趣味实验趣味实验:谜底：碘化学特性，遇淀粉变蓝色谜底：碘化学特性，遇淀粉变蓝色（强调：变蓝是碘单质不是

3、碘的化合物）（强调：变蓝是碘单质不是碘的化合物）白纸显字白纸显字 革命先烈方志敏在国民党反动派革命先烈方志敏在国民党反动派的监狱中，为了将情报送给党组的监狱中，为了将情报送给党组织，用米汤在白纸上写字，别人织，用米汤在白纸上写字，别人看不见，但当用碘酒涂在信纸上看不见，但当用碘酒涂在信纸上后，字便会显示出来。后，字便会显示出来。第4页，本讲稿共23页化学史：化学史：1826 1826年，年，法国的化学家巴拉尔法国的化学家巴拉尔在研究海藻时，发在研究海藻时，发现往现往海藻灰溶液里通进氯气海藻灰溶液里通进氯气，除了得到当时已知的一种，除了得到当时已知的一种元素元素碘的固体碘的固体外，外，在提取后的

4、母液底部，还沉积着在提取后的母液底部，还沉积着一层深褐色的具有刺鼻一层深褐色的具有刺鼻臭味的液体。臭味的液体。这一人们已这一人们已见多不怪的现象引起了巴见多不怪的现象引起了巴拉尔的注意，他立即着手拉尔的注意，他立即着手进行研究，最后证明这进行研究，最后证明这深深褐色的液体褐色的液体含有一种人们含有一种人们还未发现的新元素还未发现的新元素-溴溴。第5页，本讲稿共23页溴是深红棕色液体溴是深红棕色液体观察观察:常温下唯一呈常温下唯一呈液态液态的非金属单质的非金属单质2第6页，本讲稿共23页请观察盛溴的试剂瓶，根据现象，描述溴的请观察盛溴的试剂瓶，根据现象，描述溴的物理性质物理性质密度比水大密度比水

5、大有刺激性气味，有毒有刺激性气味，有毒可溶于水可溶于水 在水中的溶解度不大在水中的溶解度不大溴水呈橙色溴水呈橙色 物理特性：易挥发物理特性：易挥发溴的蒸气红棕色溴的蒸气红棕色观察观察:液溴液溴溴水溴水溴蒸气溴蒸气保存保存:水封（不能用橡皮塞）水封（不能用橡皮塞）第7页，本讲稿共23页资料：资料：海藻灰的主要成分是海藻灰的主要成分是碘化钠（碘化钠（NaINaI），），还有少量的还有少量的溴化钠溴化钠(Na Br)(Na Br)。第8页，本讲稿共23页如何设计实验区别海藻灰中的碘化钠如何设计实验区别海藻灰中的碘化钠（NaI）和溴化钠）和溴化钠(NaBr)?思考：思考：NaBr+AgNONaBr+A

6、gNO3 3NaNONaNO3 3+AgBr+AgBr（浅黄色）（浅黄色）KI+AgNOKI+AgNO3 3NaNONaNO3 3+AgI+AgI（黄色）（黄色）应用：氯离子、溴离子和碘离子的检验应用：氯离子、溴离子和碘离子的检验第9页，本讲稿共23页溴碘的制取原理溴碘的制取原理Br-Br2I-I21、前面我们学了氧化还原反应，上述两、前面我们学了氧化还原反应，上述两个过程属于什么反应？如何实现？个过程属于什么反应？如何实现？2、请你设计有关实验？、请你设计有关实验？如何从海藻灰中获取溴、碘单质如何从海藻灰中获取溴、碘单质?第10页，本讲稿共23页【实验【实验2 2】在一支试管中加入在一支试管

7、中加入2 23mLNaI3mLNaI溶液，滴溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量加少量新制氯水，再滴加少量CClCCl4 4，振荡，静置。，振荡，静置。原理：原理：ClCl2 22NaI2NaII I2 22NaCl 2NaCl【实验【实验1 1】在一支试管中加入在一支试管中加入2 23mLNaBr3mLNaBr溶液，滴溶液，滴加少量新制氯水，再滴加少量加少量新制氯水，再滴加少量CClCCl4 4，振荡，静置。，振荡，静置。原理：原理：ClCl2 22NaBr2NaBrBrBr2 22NaCl 2NaCl 活动与探究活动与探究第11页，本讲稿共23页水水四氯化碳四氯化碳溴溴碘碘橙色橙色橙红色橙红

8、色棕黄色棕黄色紫红色紫红色现象：现象：观察溶液颜色的变化（观察溶液颜色的变化（观察溶液颜色的变化（观察溶液颜色的变化（CClCCl4层颜色变化）层颜色变化）CCl4有什么作用有什么作用?萃取剂有什么条件？萃取剂有什么条件？第12页，本讲稿共23页溴、碘在溴、碘在不同溶剂不同溶剂中溶解性的比较中溶解性的比较四氯化碳四氯化碳（下层下层）I2Br2苯、汽油苯、汽油 (上上 层层）水水颜色颜色 溶剂溶剂物质物质橙色橙色紫紫 红红紫紫 红红橙红色橙红色结论：结论：溴、碘可溶于水，溶解度不大，易溶于酒溴、碘可溶于水，溶解度不大，易溶于酒精、精、CCl4、汽油、苯等有机溶剂。（如汽油、苯等有机溶剂。（如碘酒

9、碘酒）棕黄色棕黄色橙红色橙红色第13页，本讲稿共23页思考：思考：1、以上反应中氯水的作用是什么？、以上反应中氯水的作用是什么？表现出什么性质？表现出什么性质？2、比较、比较Cl2和和Br2，Cl2和和I2的氧化性强弱？的氧化性强弱？说说你的依据？说说你的依据？3、Br2和和I2的氧化性谁强？设计实验证明？的氧化性谁强？设计实验证明？归纳：归纳：氧化性氧化性Cl2 Br2 I2还原性还原性Cl-Br-I-第14页，本讲稿共23页元素元素浓浓度度mg.Lmg.L-1-1元素元素浓度浓度mg.Lmg.L-1-1元素元素浓度浓度mg.Lmg.L-1-1氯氯ClCl1935019350溴溴BrBr67

10、67钡钡BaBa0.030.03钠钠NaNa1077010770锶锶SrSr8 8钼钼MoMo0.010.01镁镁MgMg12901290硼硼B B4.64.6铀铀U U0.0030.003硫硫S S885885锂锂LiLi0.170.17镍镍NiNi0.0020.002钙钙CaCa400400铷铷RbRb0.120.12钴钴CoCo0.00050.0005钾钾K K380380碘碘I I0.060.06金金AuAu0.000000.000004 4资料卡：资料卡：在海水含有的众多元素中，在海水含有的众多元素中，溴享有溴享有“海洋元素海洋元素”的美的美称。这倒不是因为海水中溴的含量高，恰恰相反

11、，每升海水中称。这倒不是因为海水中溴的含量高，恰恰相反，每升海水中溴的含量大约只有溴的含量大约只有0.0670.067克，远远低于钠、氯、镁等元素。这克，远远低于钠、氯、镁等元素。这是因为，和其他元素不同的是，是因为，和其他元素不同的是，地球上的溴绝大多数（地球上的溴绝大多数（99%99%以以上）都存在于海洋中，上）都存在于海洋中，陆地上含量极少，无法加以开采利用，陆地上含量极少，无法加以开采利用，因此人们只有向大海去索取溴资源。从这个意义上说，溴的确因此人们只有向大海去索取溴资源。从这个意义上说，溴的确配得上配得上“海洋元素海洋元素”的称号。的称号。溴和碘存在溴和碘存在第15页，本讲稿共23

12、页工业提取工业提取Br2：“吹吹”出来的溴出来的溴提取粗盐后的母液提取粗盐后的母液通入通入Cl2鼓入热空气鼓入热空气挥发挥发Br2蒸气蒸气冷凝得液溴冷凝得液溴工业上如何从海水或海产品中提取工业上如何从海水或海产品中提取溴和碘（阅读溴和碘（阅读教材教材P46)提提取取粗粗盐盐后的母液后的母液通入通入Cl2粗溴粗溴溴溴和和水水蒸气蒸气溴水溴水鼓鼓入入热热空空气气或水蒸气或水蒸气冷凝冷凝高纯度的溴单质高纯度的溴单质精制精制利用了溴的什么特性？利用了溴的什么特性？第16页，本讲稿共23页工业提取工业提取I2：海带粉碎海带粉碎加水浸泡加水浸泡通入通入Cl2过滤过滤蒸发蒸发升华升华冷凝冷凝I2蒸气得晶体蒸

13、气得晶体工业上如何从海水或海产品中提取工业上如何从海水或海产品中提取溴和碘溴和碘干海带干海带浸泡浸泡水水过滤过滤氧化氧化氯气氯气提纯提纯碘碘单单质质利用了碘的什么特性？利用了碘的什么特性？第17页，本讲稿共23页溴碘的应用溴碘的应用从照相术到变色镜从照相术到变色镜第18页，本讲稿共23页第19页，本讲稿共23页加碘食盐第20页，本讲稿共23页 溴水和碘水在某一浓度范围内颜色溴水和碘水在某一浓度范围内颜色很相近，很难分辨，请你尽可能多地设很相近，很难分辨，请你尽可能多地设计实验方法区别两种溶液。计实验方法区别两种溶液。问题讨论问题讨论第21页，本讲稿共23页 1、下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化

14、钾、下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（试纸变蓝的是（）A碘水碘水 B溴水溴水 C氯化钾溶液氯化钾溶液 D氯气氯气随堂检测随堂检测C第22页，本讲稿共23页2 2、要除去液溴中溶解的少量、要除去液溴中溶解的少量ClCl2 2,可采的方法是可采的方法是（）A.A.加入加入NaCl B.NaCl B.加入适量的加入适量的NaBr NaBr C.C.加入适量的加入适量的ClCl2 2 D.D.加入适量的加入适量的BrBr2 2 3 3、向含有向含有NaBr NaBr、KIKI的混合溶液中通入过量的的混合溶液中通入过量的ClCl2 2充分反应。将溶液蒸干，并灼烧所得的物质，充分反应。将溶液蒸干，并灼烧所得的物质，最后剩余的固体物质是最后剩余的固体物质是()()A ANaCl NaCl 和和KI BKI BNaClNaCl、KClKCl和和I I2 2 C CKClKCl和和NaBr DNaBr DKClKCl和和NaClNaClBA第23页，本讲稿共23页