应用化学分析化学实验环境专业.doc

《应用化学分析化学实验环境专业.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《应用化学分析化学实验环境专业.doc（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 攀枝花学院 Panzhihua University教 案20112012 学年度第 一 学期课 程 名 称 分析化学实验 学 时(学 分) 28学时 适 用 班 级 10级环境工程 授 课 教 诗 钟 玉 凤 教 师 职 务 讲 师 教 学 单 位 生物与化学工程学院 教 务 处 制实验教案编写说明1、实验教案的编写要求参照攀枝花学院教案编写规范（攀院教200704号）执行。2、实验教案格式可按附后“实验教案”格式采用手写或打印。3、实验教案的基本内容可包括：教学目的与要求、教学重点与难点、仪器设备及用具、教学过程(含实验预习检查实验原理及方法仪器设备介绍实验内容及注意事项实验指导要点检查

2、实验结果)、实验预做记录(含原始实验数据记录数据处理及结果分析)、实验预习要求、实验报告要求、参考书目、后记等相关内容。4、实验教案编写应在坚持教案编写基本要求的基础上，充分考虑教师自身条件和学科的差异，针对教师、学科、学生以及教学情景的不同，编写出形式多样，能体现教学风格、具有特色的教案，促进教案的创新。5、教案编写水平的高低，很大程度上取决于教师钻研教材与实验方法，研究学生实际状况和设计教学方法的水平，取决于教师对本学科知识掌握的深度和广度以及教师教育思想的端正更新。因此，教师应努力提高自身素质，提高教师教案编写水平。实验教案实验课程名称分析化学实验实验学时28独立设课 非独立设课实验课类

3、别1.基础 2.专业基础 3.专业 4.其它任课教师钟玉凤职称讲师授课对象年级： 2010 专业： 环境工程 班级：环境工程本科专科教材和主要参考资料教材：四川大学化工学院，浙江大学化工学院编.分析化学实验（第三版）.北京：高等教育出版社，2003参考书：武汉大学主编.分析化学实验（第四版）.北京：高等教育出版社，2003南京大学主编.无机及分析化学实验（第三版）. 北京：高等教育出版社，2000教学目的和教学要求使学生掌握分析化学实验的基本知识、基本操作、基本技能、典型的分析方法和实验数据处理方法；确立“量”、“误差”和“偏差”及“有效数字”的概念，合理地选择实验条件和实验仪器，以确保定量结

4、果的可靠性；并同时加深学生对分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和熟练地掌握分析化学实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，为学习后继课程和实际工作打下良好的基础。教学重点和教学难点教学重点：各种化学分析方法的分析原理及规范操作教学难点：滴定分析过程中终点颜色的判断教学进程安排课次实验项目（实验内容）学时备 注1实验基础知识讲座、分析化学实验基本操作练习42酸碱标准溶液的配制和标定（酸碱滴定法）63混合碱的分析（双指示剂法）44自来水总硬度的测定（EDTA络合滴定法）66邻二氮菲分光光度法测定铁610实验考试2攀枝花学院课程教学日历课程

5、名称： 分析化学实验 授课班级： 2010级环境工程班 授课学期： 2011-2012第一学期 授课时间： 610周星期一510节 授课地点： 生化楼 512 主讲教师： 钟玉凤 助课教师： 教学研究与管理室主任审核签字： 2011年 9月 18日教 学 日 历序次日期周次节次教 学 内 容 摘 要累计学时作业或课后学习安排110.106/一58实验基础知识讲座、分析化学实验基本操作练习4见教案210.177/一510酸碱标准溶液的配制和标定（酸碱滴定法）10见教案310.248/一58混合碱的分析（双指示剂法）14见教案410.319/一510自来水总硬度的测定（EDTA络合滴定法）20见教

6、案511.710/一510邻二氮菲分光光度法测定铁26见教案611.1411/一58实验考试28见教案实 验 教 案课题(项目)名称: 实验基础知识讲座、分析化学实验基本操作练习计划学时: 4 实验类型: 1.演示性 2.验证性 3.综合性 4.设计性 5.其它授课日期: 年 月 日 第 周 星期 第 节一、实验目的1、了解分析化学实验的基本常识及实验注意事项；2、掌握分析化学实验的基本操作。二、教学内容1. 实验常识1.1实验室规则1认真预习，明确实验目的和要求。实验前必须认真预习实验讲义，掌握实验的原理、方法和步骤；了解相关仪器的性能及操作方法；了解实验操作规程和安全注意事项。综合和设计性

7、实验项目，需在实验教师指导下拟定正确实验方案。 2严格遵守操作规程，科学进行实验。实验过程中要正确操作，仔细观察，积极思考，及时且真实地记录实验现象和数据，确保实验结果真实可靠。 3药品试剂应整齐摆放在一定的位置上，公用仪器和试剂用完后应立即放回原处，发现试剂或仪器有问题时应及时向指导教师报告，以便及时处理，保证实验顺利进行。使用大型或精密仪器时应记录使用情况，并由指导教师签字。 4实验时应按照教师的指导，在规定的课时内认真完成规定的实验内容，如打算做规定内容以外的实验，须事先报告指导教师。 5遵守纪律，上课不迟到，保持实验室安静，禁止在实验室内聊天、打闹、吃东西、听音乐等。 6严格遵守实验室

8、安全守则及易燃、易爆、具有腐蚀性及有毒药品的管理和使用规则。爱护公共财产，节约水、电和试剂。 7实验时要保持实验台面和地面清洁整齐。火柴梗、废纸、碎玻璃片及实验废液等应放在指定的地方或容器内，不准随处乱扔。 8实验结束后，根据原始记录，认真处理数据，对实验中的问题认真分析，写出实验报告，按时交给指导教师审阅。 9离开实验室前，将药品摆放整齐，仪器洗刷干净放回原位。值日生负责实验室清洁和安全，关好水、电及门窗。1.2实验室安全知识 1实验开始前应检查仪器是否完整无损，装置是否正确稳妥。了解实验室安全用具（如灭火器、喷淋室、洗眼器、急救箱、电闸等）放置的位置，熟悉使用各种安全用具的方法。 2实验进

9、行时，不得离开岗位，要经常注意反应情况是否正常，装置有无漏气，破裂等现象。 3做危险性较大的实验时，要根据情况采取必要的安全措施，如戴防护眼镜、面罩、橡皮手套等。 4使用易燃、易爆物品时要远离火源。不要用湿手、湿物接触电源。水、电、燃气用完立即关闭。点燃的火柴用后立即熄灭，不得乱扔。 5取用有毒药品如重铬酸钾、汞盐、砷化物、氰化物应特别小心。剩余的有毒废弃物不得倾入水槽，应倒入指定接受容器内，最后集中处理。剩余的有毒药品应交还教师。 6倾注试剂或加热液体时，不要俯视容器，以防溅出致伤。尤其是腐蚀性很强的浓酸、浓碱、强氧化剂等试剂，使用时切勿溅在衣服和皮肤上。稀释这些药品时（尤其是浓硫酸），应将

10、它们慢慢倒入水中，而不能反向进行，以避免迸溅。加热试管时，切记不要使试管口对着自己或他人。 7绝不准许随意混合各种药品，以免发生意外事故。 8实验室内严禁饮食、吸烟或把餐具带入。实验完毕后必须洗净双手方可离开实验室。 9实验室所有药品不得带出室外。1.3实验室事故的处理措施1.3.1火灾实验室中使用的许多药品是易燃的，着火是实验室最易发生的事故之一。一旦发生火灾，应保持沉着镇静。一方面防止火势蔓延：立即熄灭所有火源，关闭室内总电源，搬开易燃物品；另一方面立即灭火。无论使用哪种灭火器材，都应从火的四周开始向中心扑灭，把灭火器的喷出口对准火焰的底部。 如果小器皿内着火（如烧杯或烧瓶），可盖上石棉网

11、或瓷片等，使之隔绝空气而灭火，绝不能用嘴吹。 如果油类着火，要用沙或灭火器灭火。 如果电器着火，应切断电源，然后才能用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火。不能用泡沫灭火器，以免触电。 如果衣服着火，切勿奔跑而应立即在地上打滚，用防火毯包住起火部位，使之隔绝空气而灭火。 总之，失火时，应根据起火的原因和火场周围的情况采取不同的方法扑灭火焰。1.3.2中毒化学药品大多数具有不同程度的毒性，主要通过皮肤接触或呼吸道吸入引起中毒。一旦发生中毒现象可视情况不同采取各种急救措施。 溅入口中而未咽下的毒物应立即吐出来，用大量水冲洗口腔；如果已吐下，应根据毒物的性质采取不同的解毒方法。 腐蚀性中毒，强酸、强碱中毒都

12、要先饮大量的水，对于强酸中毒可服用氢氧化铝膏。不论酸碱中毒都需服牛奶，但不要吃呕吐剂。 刺激性及神经性中毒，要先服牛奶或蛋白缓和，再服硫酸镁溶液催吐。 吸入有毒气体时，将中毒者搬到室外空气新鲜处，解开衣领纽扣。吸入少量氯气和溴气者，可用碳酸氢钠溶液漱口。 总之，实验室中若出现中毒症状时，应立即采取急救措施，严重者应及时送往医院。1.3.3玻璃割伤 玻璃割伤也是常见事故，一旦被玻璃割伤，首先仔细检查伤口处有无玻璃碎片，若有先取出。如果伤口不大，可先用双氧水洗净伤口，涂上红汞，用纱布包扎好；若伤口较大，流血不止时，可在伤口上10cm处用带子扎紧，减缓流血，并立即送往医院就诊。1.3.4灼伤、烫伤

13、酸灼伤：皮肤被酸灼伤应立即用大量水冲洗，再用饱和Na2CO3溶液或稀氨水溶液清洗，最后再用水冲洗。 衣服溅上酸后应先用水冲洗，再用稀氨水洗，最后用水冲洗净；地上有酸应先撒石灰粉，然后用水冲刷。 碱灼伤：皮肤被碱灼伤应用大量水冲洗，再用饱和硼酸溶液或1%醋酸溶液清洗，涂上油膏，包扎伤口。眼睛受伤抹去眼外部的碱，用水冲洗，再用饱和硼酸溶液洗涤后，滴入蓖麻油。 衣服溅上碱液后先用水洗，然后用10%醋酸溶液洗涤，再用氨水中和多余的醋酸，最后用水洗净。 溴灼伤：皮肤被溴灼伤应立即用水冲洗，也可用酒精洗涤或用2%硫代硫酸钠溶液洗至伤口呈白色，然后涂甘油加以按摩。如果眼睛被溴蒸气刺激后受伤，暂时不能睁开时，

14、可以对着盛有卤仿或乙醇的瓶内注视片刻加以缓和。 烫伤：皮肤接触高温（火焰、蒸气）会造成烫伤，轻伤者涂甘油、玉树油等，重伤者涂以烫伤油膏后速送医院治疗。1.4 废物的处理与排放化学实验中，常有废水、废物和废气（三废）的排放。三废中往往含有大量的有毒物质。为了保证实验人员的健康，防止环境污染，需处理后排放。1汞蒸汽或其它废气 为减少汞的蒸发，可在汞液面上覆盖化学液体，如甘油、5%的硫化钠溶液或水等。不慎溅落的少量汞，可以撒上多硫化钙、硫磺或漂白粉，干后扫除。产生大量有毒气体如H2S、HCN和SO2等的实验应在通风橱内进行，同时应采用适当的吸收装置进行吸收。2废渣处理 碎玻璃及锐角的废物不要丢入废纸

15、篓中，应放入专用废物箱。实验室中少量有毒废渣应集中深埋于指定地点。有回收价值的废渣应回收利用。3废液处理 不同的废液不能混装，应按不同性质分别倒入专门的废液缸，再集中处理，常采用燃烧法和深埋法。含酸废液或含碱废液应用Ca(OH)2或H2SO4中和至pH=68后排放。含汞、砷、锑和铋的废液可控制酸度在H+=0.3molL-1，使其生成硫化物沉淀而除去。少量含氰化物废液可用NaOH调节溶液至pH10时，加适量KMnO4将CN-氧化。较大量的含氰化物废液可用次氯酸盐处理。含铬废液一般可在调节溶液呈酸性后加入FeSO4，将Cr6+还原为Cr3+，再加入NaOH调节溶液至pH=68。加热至80左右，通入

16、适量空气，使Cr3+以Cr(OH)3的形式与Fe(OH)3一起沉淀除去。1.5 实验记录、数据处理及实验报告的基本要求1.5.1实验记录要做好实验，除了安全、规范操作外，还要做好实验工作的原始记录。实验过程中，应及时、真实、准确地记录实验现象和实验数据。1应准备专门的实验记录本，实验数据不可随意记录在小纸条上。2应注明实验日期和时间。3实验过程中要仔细观察实验现象，重要的实验现象应及时记录下来。 4记录数据时要真实。如发现数据记错或算错而需要更改数据时，可将原来数据用一横线划去，并在其上方写出正确的数据。 5记录的数据应准确、有效。通常测量时，一般可估计到测量仪器最小刻度的十分位，在记录测定数

17、据时，只应保留1位不确定数字，其余都应是准确的，通常称此时所记录的数字为有效数字。有效数字应体现出实验所用仪器和实验方法所能达到的精确度。任意超出或低于仪器精度的数字都是不恰当的。1.5.2实验数据处理 实验中所得到的数据，尤其是测定实验，往往要经过几个不同的测量环节，经常会遇到大量数据的处理和运算。为了正确、直观地表达这些数据及其内在关系，需要将实验数据按有效数字的运算规则进行运算，用列表法和作图法来表示。 1列表法 用列表法表示实验数据时，应注意以下几点： （1）表格名称：每一表格均应有简明的名称。 （2）行名与量纲：每一行的第一列应写上该行变量的名称与量纲。 （3）有效数字：所记数字应注

18、意其有效数字位数，各列的小数点对齐。 表格法的优点是简单，但不能表示出数字间连续变化的规律和实验数值范围内任意自变量与因变量的对应关系，故一般常与作图法混合应用。 2作图法 作图法表示实验数据，能直接显示出自变量和因变量间的变化关系。从图上易于找出所需数据，还可用来求实验内插值、外推值、曲线某点的切线斜率、极值点、拐点及直线的斜率、截距等等。1.5.3实验报告的内容实验报告的内容包括实验目的、实验原理、仪器和药品、实验内容，数据记录及处理，结果与讨论等。定量分析实验报告示例一、实验目的二、实验原理三、仪器药品四、实验步骤五、实验数据及结果处理六、讨论（分析误差产生的原因，实验中应注意的问题及某

19、些改进措施）2、分析化学实验基本操作滴定分析是将某种标准溶液加到被测物质的溶液中，直到所加标准溶液与被测物质按化学计量关系反应完全为止，然后根据标准溶液的浓度和所加入的体积求出被测物质含量的分析方法。此法不仅要求标准溶液的浓度准确，而且要有能准确测量溶液体积的仪器（简称量器）。2.1基本的化学分析操作方法酸碱滴定法、双指示剂法、配位（络合）滴定法、银量法、高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法、重量法。2.2化学分析基本操作技术滴定管滴定管是滴定时用来准确测量放出滴定溶液体积的量器。它是滴定分析中最常用的仪器。常量分析用的滴定管有25mL、50mL和100mL等几种规格，其最小分度值为0.lmL，读数

20、可估计到0.01mL。此外，还有容积为l0mL，5mL，2mL和1mL的半微量和微量滴定管，最小分度值为0.05mL、0.01mL或0.005mL。它们的形状各异。常量分析中常用容积为50mL的滴定管。按用途不同，滴定管可分为酸式滴定管和碱式滴定管。酸式滴定管用玻璃磨口活塞控制溶液流量，可装入酸性、中性以及氧化性溶液。碱式滴定管的下端连接一段放有玻璃珠的橡皮管，橡皮管的下端再连接一支尖嘴玻璃管。玻璃珠用于控制碱溶液的流量。碱式滴定管可盛碱性溶液和无氧化性溶液。具有氧化性的溶液（如KMnO4，I2和AgNO3溶液）和侵蚀橡皮管的酸类均不能使用碱式滴定管。 半微量滴定管：容积为10mL，最小刻度为

21、005mL，一般附有自动加液漏斗。 微量滴定管：也附有自动加液漏斗。1滴定前酸式滴定管的准备 （1）检查与清洗：用前先检查玻璃活塞是否配套紧密，如不紧密，并有严重的漏水现象，不宜使用。根据实验要求、污物性质和沾污程度来进行清洗。常用的清洗方法为：首先用自来水冲洗。污物洗不掉，改用合成洗涤剂洗。若还不能洗净时，可用铬酸洗液洗涤。方法是：关闭活塞，倒入1015mL铬酸洗液于酸式滴定管中，一手拿住滴定管上端无刻度处，另一手拿住活塞上端无刻度处，边转动边将洗液向管口一头倾斜（严防活塞脱落），逐渐端平滴定管，让洗液布满全管。然后竖直滴定管，打开活塞，将洗液放回原瓶中。如果内壁污染严重，改用热洗液浸泡一段

22、时间后再洗涤干净。 总之，要根据具体情况选用有针对性的洗涤剂进行清洗。如管壁有MnO2沉淀时，可用亚铁盐溶液进行冲洗。盛装AgNO3标准溶液后产生的棕黑色污垢要用稀硝酸或氨水清洗。 污物清洗后，还必须用自来水冲洗干净，再用蒸馏水润洗三次。将管外壁擦干，检查管内壁，是否完全被水均匀润湿不挂水珠。如内壁是不均匀润湿而挂有水珠，则应重新洗涤。 （2）活塞涂油：为了使玻璃活塞转动灵活并防止漏水，需将活塞涂上凡土林。操作如下：把滴定管平放在桌面上，先取下套在活塞小头上的橡皮圈，后取出活塞，洗净，用滤纸擦干活塞及活塞槽。将滤纸卷成小卷，插入活塞槽进行擦拭，如图1-1所示，用手指蘸上少许凡士林在活塞孔两边均

23、匀地、薄薄地涂上一层，活塞中间有孔的部位及孔的近旁不能涂，如图1-2所示。或者分别在活塞大头一端和活塞套小头一端的内壁涂上薄薄一层凡上林。将涂好凡士林的活塞准确地直插入活塞槽中（不能转动插入），插入时活塞孔应与滴定管平行，如图1-3所示。将活塞按紧后向同一方向不断转动，直到从外面观察油膜均匀透明为止。旋转时，应有一定的挤压力，以免活塞来回移动，使孔受堵，如图1-4所示。图1-1 擦干活塞内壁手法 图1-2 涂油手法图1-3 活塞安装 图1-4 转动活塞 若发现活塞转动不灵活或出现纹路，说明凡士林涂得不够；如果凡士林从活塞隙缝溢出或挤入活塞孔，表示凡士林涂得太多。遇到上述情况，必须重新涂凡士林。

24、涂好凡士林后，在活塞小头套上橡皮圈，防止活塞脱落。 （3）清除活塞孔或尖嘴管孔中凡士林的方法：活塞孔堵塞，比较容易清除，取下活塞，放入盛有热水的烧杯中，待凡士林熔化后自动流出。如果是滴定管尖嘴堵塞，则需用水充满全管，尖嘴浸入热水中，温热片刻后打开活塞使管内水突然冲下，可把熔化的凡士林带出。 （4）试漏：检查滴定管是否漏水，用水装满滴定管至“0”刻度以上，夹在滴定管架上直立2min，观察有无水滴漏下，再将活塞旋转180，直立静置2min，再仔细观察有无水滴漏下。2滴定前碱式滴定管的准备 用前先检查碱式滴定管下端橡皮管是否老化、变质。查看橡皮管长度是否合适，橡皮管不宜过长，否则滴定管内液位高时橡皮

25、管膨胀会影响读数。检查玻璃珠的大小是否合适。玻璃珠过大，不便操作，过小会漏水。玻璃珠不合要求，应及时更换。要达到既不漏水，又能灵活控制滴液速度的目的。 碱式滴定管的洗涤方法和酸式滴定管的洗涤方法基本相同，注意选择合适的洗涤剂。如果需用铬酸洗液时，不能让铬酸洗液接触橡皮管。把碱式滴定管倒立于盛有铬酸洗液的烧杯中，将滴定管尖嘴连接在抽气泵上。打开泵轻轻挤玻璃珠抽气，让洗液徐徐上升到接近橡皮管处为止，浸泡2030min。拆除抽气泵，轻挤玻璃珠放进空气使洗液回到烧杯中。然后用自来水和蒸馏水依次冲洗、润洗。用洗耳球代替抽气泵亦可。 3装入滴定液 （1）用滴定液润洗：在正式装入滴定液前，先用滴定液润洗滴定

26、管内壁三次，每次用810mL。润洗方法是：两手平持滴定管，边转动边倾斜管身，使滴定液洗遍全部内壁。从管口放出少量滴定液，然后打开活塞冲洗管尖嘴部分，尽量放净残留液。对于碱式滴定管，要特别注意玻璃珠下方部位的润洗。 （2）装入滴定液：滴定管用滴定液润洗后，可将滴定液直接装入滴定管中，不得借用其他任何量器来转移。装入方法如下：左手前三指持滴定管上部无刻度处使刻度面向手心，将滴定管稍微倾斜，右手拿住试剂瓶将滴定液直接倒入滴定管至“0”刻度以上。图1-5 碱式滴定管除气 （3）赶气泡：充满滴定液后，先检查滴定管尖嘴部分是否充满溶液。酸式滴定管的气泡容易看出。有气泡时，迅速打开活塞让溶液急速流出，以赶走

27、气泡。碱式滴定管的气泡往往在橡皮管和尖嘴玻璃管内。橡皮管内的气泡应对光检查。排除气泡的方法是：右手持滴定管倾斜约30，左手把橡皮管向上弯曲，让尖嘴斜向上方，用两指挤玻璃珠稍上边的橡皮管，使溶液和气泡从尖嘴管口喷出，如图1-5所示。重新装满滴定液，将液面调至“0”刻度处。 4滴定管的读数 由于滴定管读数不准而引起的误差，是滴定分析误差的主要来源之一。对初学者来说，应多做读数练习，切实掌握好正确读数方法。由于溶液的内聚力和附着力的相互作用，使滴定管内的液面呈弯月面。如果溶液有颜色将会明显减少溶液的透明度，给读数带来困难。为准确读数，应注意以下几点： （1）读数时滴定管要自然垂直：静置2min后，将

28、滴定管从滴定管架上取下，用左手大拇指和食指捏住滴定管上端无刻度或无溶液处，使滴定管保持自然垂直状态，然后读数。 （2）读数时视线要水平：无色或浅色溶液应读取弯月面的最低点，即读取视线与弯月面相切的刻度。视线不水平会使读数偏低或偏高，如图1-6(a)所示。深色溶液如KMnO4溶液等，应读取视线与液面两侧最高点相齐的刻度。注意，初读数与终读数应用同一标准。 （3）“蓝带”滴定管读数：“蓝带”滴定管是乳白色衬背上标有蓝线的滴定管，其读数对无色溶液来说是以2个弯月面相交的最尖部分为准，如图1-6（b）所示。当视线与此点水平时即可读数。若为深色溶液仍应读取视线与液面两侧最高点相齐的刻度。 （4）读数卡的

29、用法：为了帮助读数，在滴定管背面衬上一黑白两色卡片，中间部分为3cm1.5cm的黑纸，如图1-6（c）所示。读数时将卡片放在滴定管的背后，使黑色部分在弯月面下约lmm处。此时可看到弯月面反射层全部成为黑色，这样的弧形液面界线十分清晰，易于读取黑色弯月面下缘最低点的刻度。图1-6 滴定管的读数方法 （5）读至小数点后2位：滴定管上的最小刻度为0.lmL，第二位小数是估计值，要求读准至0.01mL。 5滴定管操作方法图1-7 左手旋转活塞法 （1）酸式滴定管活塞操作：使用酸式滴定管进行滴定时，将酸式滴定管垂直夹在右边的滴定管夹上。活塞柄向右。左手从滴定管后向右伸出，拇指在滴定管前，食指和中指在管后

30、，三个指头平行地轻轻控制活塞旋转，并向左轻轻扣住（手心切勿顶住活塞，以免漏液），无名指及小拇指向手心弯曲并向外顶住活塞下面的玻管，如图1-7所示。当活塞按反时针方向转动时，拇指移向活塞柄靠身体的一端（与中指在一端），拇指向下按，食指向上顶，使活塞轻轻转动。活塞按顺时针方向转动时，拇指移向食指一端，拇指向下按，中指向上顶，使活塞轻轻转动。注意转动时中指和食指不能伸直，应微微弯曲以做到向左扣住。 （2）碱式滴定管挤玻璃珠操作：使用碱式滴定管主要是挤玻璃珠的操作。左手拇指和食指挤橡皮管内的玻璃珠，无名指和小指夹住尖嘴玻管，向外侧挤压橡皮管将玻璃珠移至手心一侧，在玻璃珠旁形成空隙使溶液流下。注意，不要

31、用力捏玻璃珠，也不要上、下挤玻璃珠。尤其不要挤玻璃珠下面的橡皮管。否则空气进入橡皮管形成气泡造成读数误差。 （3）滴定操作：滴定一般在锥形瓶或烧杯中进行。滴定时，滴定管的尖嘴要伸入锥形瓶或烧杯l2cm深处。若用烧杯，滴定管尖嘴应靠在烧杯内壁上，以防溶液溅出。若用锥形瓶，右手拿锥形瓶颈部，距离滴定台面约1cm。滴定时，左手控制活塞或挤玻璃珠调节溶液流速。右手持锥形瓶，向同一方向做圆周运动（在烧杯中滴定要用玻棒搅拌）。滴定接近终点时，应放慢速度，一滴一滴加入，最后要半滴半滴加入，每加一滴（或半滴）充分摇匀，仔细观察滴定终点溶液颜色的变化情况。变色后0.5min仍不消失，表示已到达终点。 图1-8（

32、a）为酸式滴定管滴定锥形瓶中的溶液。图1-8（b）为碱式滴定管滴定烧杯中溶液。图1-8（c）是使用碘量瓶的滴定，把玻璃塞夹在右手的中指和无名指中间。 （4）熟练掌握控制溶液流速的三种方法：连续式滴加的方法，控制滴定速度每秒34滴，即每分钟约10mL。间隙式滴加的方法，能自如地控制溶液一滴一滴地加入。悬而不落，只加半滴，甚至不到半滴的方法，做到控制滴定终点恰到好处。图1-8 滴定操作 （5）滴定操作注意事项：滴定前调零：每次滴定最好从000mL开始，或不超过1.00mL处。调零的好处是每次滴定所用溶液都差不多占滴定管的同一部位，可以抵消内径不一或刻度不匀引起的误差，同时能保证所装标准溶液足够用，

33、使滴定能一次完成，避免因多次读数而产生误差。控制滴定速度：滴定时，根据反应的情况控制滴定速度，接近终点时要一滴一滴或半滴半滴地进行滴定。摇动或搅拌：摇动锥形瓶时，应微动腕关节，使溶液向同一个方向旋转，而不能前后振荡，否则溶液会溅出。玻棒搅拌烧杯溶液也应向同一方向划弧线，不得碰击烧杯壁。正确判断终点：滴定时，应仔细观察溶液落点周围溶液颜色的变化。不要去看滴定管上的体积而不顾滴定反应的进行。两个半滴处理：滴定前悬挂在滴定管尖上的半滴溶液应去掉。滴定完应使悬挂的半滴溶液沿锥形瓶壁流入瓶内，并用洗瓶冲洗锥形瓶颈内壁。若在烧杯中滴定，应用玻棒碰接悬挂的半滴溶液，然后将玻棒插入溶液中搅拌。 滴定结束后，滴

34、定管内剩余溶液应弃去，不要倒回原瓶中。随后，洗净滴定管，用蒸馏水充满全管并套上滴定管帽，放到滴定管架上夹好，以备下次使用。容量瓶 容量瓶是一种细颈梨形的平底玻璃瓶，带有磨口玻璃塞或塑料塞，颈部刻有环形标线。一般表示在20时充满标线溶液体积为一定值，有25mL，50mL，100mL，250mL，500mL和1000mL等规格。 容量瓶是配制标准溶液或样品溶液时使用的精密量器。正确使用容量瓶应注意以下几点： 1容量瓶的检查 （1）使用容量瓶先检查瓶塞是否漏水：加自来水至刻度标线附近，盖好瓶塞。左手食指按住塞子，其余手指拿住瓶颈标线以上部位。右手指尖托住瓶底边缘，如图1-10所示。将瓶倒立2min，

35、如不漏水，将瓶直立，转瓶塞180后，再倒立2min，仍不漏水方可使用。 （2）检查刻度标线距离瓶口是否太近：如果刻度标线离瓶口太近，则不便混匀溶液，不宜使用。 2溶液配制 用容量瓶配制标准溶液或样品溶液时，最常用的方法是将准确称量的待溶固体置小烧杯中，用蒸馏水或其他溶剂将固体溶解，然后将溶液定量转移至容量瓶中。转移时，右手拿玻棒，左手拿烧杯，使烧杯嘴紧靠玻棒。玻棒伸入容量瓶内，把溶液顺玻棒倒入。玻棒的下端应靠在瓶颈内壁，使溶液沿玻棒流入容量瓶中，如图1-10所示。溶液流完后，将烧杯轻轻沿玻棒向上提起使附在玻棒和烧杯嘴之间的液滴回到烧杯中（玻棒不要靠在烧杯嘴一边）。然后用洗瓶吹洗玻棒和烧杯三或四

36、次（每次510mL），吹洗的洗液按上述方法完全转入容量瓶中。而后当加蒸馏水稀释至容积的2/3处时，用右手食指和中指夹住瓶塞扁头，将容量瓶拿起，向同一方向摇动几周使溶液初步混匀（切勿倒置容量瓶）。当加蒸馏水至标线lcm左右，等l2mim使附在瓶颈内壁的溶液流下，再用细长滴管滴加蒸馏水恰至刻度标线（勿使滴管接触溶液，视线平视，加水切勿超过刻度标线，若超过应弃去重做）。盖紧瓶塞，将容量瓶倒置，使气泡上升到顶。振摇几次再倒转过来，如此反复倒转摇动，使瓶内溶液充分混合均匀，如图1-9所示。图1-9 拿容量瓶的方法 图1-10 溶液从烧杯转移入容量瓶 3使用注意事项 （1）用容量瓶定容时，溶液温度应和瓶上

37、标示的温度相一致。 （2）容量瓶同量筒、量杯、吸量管和滴定管一样不得在烘箱中烘烤，也不能在电炉上加热，否则会在刻度标线处断裂。如需要干燥的容量瓶，可将容量瓶洗净，用无水乙醇等有机溶剂润洗后晾干或用电吹风冷风吹干。 （3）容量瓶配套的塞子应挂在瓶颈上，以免沾污、丢失或打碎。 （4）不能用容量瓶长期存放配好的溶液。溶液若需保存，应储于试剂瓶中。 （5）容量瓶长时间不用时，瓶与塞之间应垫一小纸片。移液管和吸量管 移液管是准确移取一定体积液体的量器。它的中间有一膨大部分（称为球部），上下两段细长，见表l-l。上端刻有环形标线，球部标有容积和温度。常用的移液管有10mL，20mL，25mL，50mL等多

38、种规格。 吸量管是具有分刻度的玻璃管，又称刻度移液管。常用的吸量管有lmL，2mL，5mL，10mL等。用它可以吸取标示范围内所需任意体积的溶液，但准确度不如移液管。 1移液管和吸量管使用前的准备工作 （1）洗涤：移液管或吸量管的洗涤应达到管内壁和其下部的外壁不挂水珠。 先用水洗，若达不到洗涤要求时，将移液管插入洗液中，用洗耳球慢慢吸取洗液至管内容积1/3处，用食指按住管口把管横过来，转动移液管，使洗液布满全管。稍停片刻将洗液放回原瓶。如果内壁沾污严重，可把移液管放在高型玻璃筒或量筒中用洗液浸泡20min左右（或数小时），然后用自来水冲洗、蒸馏水润洗两或三次，润洗的水从管尖放出，最后用洗瓶吹洗

39、管的外壁。 （2）润洗：为保证移取的溶液浓度不变，先用滤纸将移液管尖嘴内外的水吸净，然后用少量被移取的溶液润洗三次（每次810mL），并注意勿使移液管中润洗的溶液流回原溶液中。2移液操作 用右手大拇指和中指拿住移液管标线的上方，将移液管的下端伸入被移取溶液液面下l2cm深处。伸入太浅，会产生空吸现象；太深又会使管外壁新附溶液过多，影响所量体积的准确性。左手将洗耳球捏瘪把尖嘴对准移液管口，慢慢放松洗耳球，使溶液吸入管中，如图1-41所示。当溶液上升到高于标线时，迅速移去洗耳球，立即用食指按住管口。取出移液管，用滤纸片除去管外壁附着的溶液，而后使管尖嘴靠在储液瓶内壁上，减轻食指对管口的压力，用拇指

40、和中指转动移液管，使液面逐渐下降，直到溶液弯月面与标线相切时，用食指立即堵紧管口，不让溶液再流出。取出移液管插入接收容器中，移液管垂直、管的尖嘴靠在倾斜（约45）的接收容器内壁上，松开食指，让溶液自由流出，如图1-12所示，全部流出后再停顿约15s，取出移液管。勿将残留在尖嘴末端的溶液吹入接收容器中，因为校准移液管时，没有把这部分体积计算在内。个别移液管上标有“吹”宇样的，应把残留在管尖的溶液吹入接收容器中。图1-11 移液管吸液 图1-12 放液体法 吸量管的操作方法同上。使用吸量管时，通常是使液面从吸量管的最高刻度降到某一刻度，两刻度之间的体积差恰好为所需体积。在同一实验中尽可能使用同一吸

41、量管的同一部位。 3使用注意事项 （1）用移液管吸取有毒或强腐蚀性液体时，必须使用洗耳球或抽气装置，切记勿用口吸。 （2）保护好移液管和吸量管的尖嘴部分，用完洗好及时放在移液管架上，以免在实验台上滚动打坏。 （3）共用移液管实验完毕，立即洗涤干净，要经老师检查后放回原处。2.3量器的选用 在分析实验中，合理选用各种量器是提高分析结果准确度，提高工作质量和效率的重要一环。例如，配制c(Na2S2O3)=0.1molL-1的溶液1L，是近似浓度溶液的制备，只要求l2位有效数字。可用灵敏度较低的台秤（称准至0.1g）称取25 g Na2S2O45H2O固体试剂，用1000mL的量筒量取蒸馏水配制即可

42、，不必选用容量瓶等量器。而若用直接法配制c（1/2Na2CO3）=0.1000molL-1的溶液1L，由于浓度要求准确（4位有效数字），须选用分析天平称准至0.0001g。又如，分别量取2.0mL，4.0mL，6.0mL，8.0mL，10.0mL标准溶液，作分光光度法的工作曲线，为使所移取的标准溶液的体积准确且标准一致，应选用1支100mL的吸量管。而若需取25.00mL未知浓度的醋酸溶液用NaOH标准溶液测定其含量时，则应选用25mL的移液管（量准至0.01mL）按移液管操作要求移取醋酸溶液。用50mL的碱式滴定管（量准至0.01mL）盛NaOH标准溶液进行滴定。由上可知，应根据实验准确度的

43、要求，合理地选用相应的量器。该准的地方一定要很准确，可粗放或允许误差大些的地方，用一般量器即可达到准确度的要求。要有明确的“量”的概念。这就是分析实验中应有的“粗、细要分清，松、严有界限”的实事求是的科学态度。3、电子天平的使用3.1电子天平的构造原理及特点原理：据电磁力平衡原理直接称量。 特点：性能稳定、操作简便、称量速度快、灵敏度高。 能进行自动校正、去皮及质量电信号输出。3.2、电子天平的使用方法1）水平调节 水泡应位于水平仪中心。2）接通电源，预热30分钟。3）打开关ON，使显示器亮，并显示称量模式0.0000g4）称量 按 TAR键，显示为零后。将称量物放入盘中央，待读数稳定后，该数

44、字即为称物体的质量。5）去皮称量 按 TAR键清零，将空容器放在盘中央，按 TAR键显示零，即去皮。将称量物放入空容器中，待读数稳定后，此时天平所示读数即为所称物体的质量。3.3、称量方法1）直接称量法 用于直接称量某一固体物体的质量。如小烧杯。要 求：所称物体洁净、干燥，不易潮解、升华，并无腐蚀性。方 法：天平零点调好以后，关闭天平，把被称物用一干净的纸条套住(也可采用戴专用手套)，放在天平左盘中央。调整砝码使天平平衡，所得读数即为被称物的质量。2）固定质量称量法用于称量指定质量的试样。如称量基准物质，来配制一定浓度和体积的标准溶液。 要 求：试样不吸水，在空气中性质稳定，颗粒细小（粉末）。方 法：先称出容器的质量，关闭天平。然后加入固定质量的砝码于右盘中，再用牛角勺将试样慢慢加入盛放试样的容器中，半开天平进行称重。当所加试样与指定质量相差不到10mg时，完全打开天平，极其小心地将盛有试样的牛角勺伸向左称盘的容器上方约2-3cm处，勺的另一端顶在掌心上，用拇指、中指及掌心拿稳牛角勺，并用食指轻弹勺柄，将试样慢慢抖入容器中，直至天平平