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1、家庭保护学校保护第1页,本讲稿共19页丽水市花园中学丽水市花园中学 谢丽君谢丽君初二思想政治初二思想政治初二思想政治初二思想政治第2页,本讲稿共19页丽水市花园中学丽水市花园中学 谢丽君谢丽君家庭保护、学校保护家庭保护、学校保护家庭保护、学校保护家庭保护、学校保护第3页,本讲稿共19页开心词典:开心词典:吃饭吃饭 温暖温暖 沙发沙发 爸爸爸爸联想题联想题 家家 庭庭未来未来 食堂食堂 园丁园丁 摇篮摇篮 学学 校校第4页,本讲稿共19页丽水市花园中学丽水市花园中学 谢丽君谢丽君初二思想政治初二思想政治初二思想政治初二思想政治第5页,本讲稿共19页请你帮忙:请你帮忙:1、小琴该怎么办?试找出适用
2、这一事件的法律依据?、小琴该怎么办?试找出适用这一事件的法律依据?2、什么是家庭保护?、什么是家庭保护?3、你是怎样看待作为家庭保护的主体(小琴的爸爸、妈妈、你是怎样看待作为家庭保护的主体(小琴的爸爸、妈妈的行为的?的行为的?4、你怎样看待班主任老师的行为、你怎样看待班主任老师的行为?第6页,本讲稿共19页 就就 是是 其其父父 母母 或或 者者 其其 他他 监监 护护 人人 对对 其依其依 法法 行行 使使 监监 护护 权,履权,履 行行 对对 其其 进进 行行 抚养抚养 教教 育、保育、保 护护 和和 法法 律律 规规 定定 的的 其其 他他 义义 务务 对对 其其 进进 行行 的的 保保
3、 护。护。家庭保护:家庭保护:第7页,本讲稿共19页爸爸爸爸赌博、酗酒赌博、酗酒违反第三条违反第三条虐待小琴虐待小琴违反第一条违反第一条不让小琴上学不让小琴上学违反第二条违反第二条想逼小琴出嫁想逼小琴出嫁违反第四条违反第四条妈妈:妈妈:离家出走离家出走违反第五条违反第五条第8页,本讲稿共19页学学 校校 保保 护:护:就就 是是 通通 过过 规规 定定学学 校校 和和 教教 师师 维维 护护 学学 生生 合合 法法 权权 益益 及及 教教 育、保护育、保护 学学 生生 健健 康康 成成 长长 的的 权权 利利 和和 义义 务,使务,使 青青 少少 年年 在在 德、智、体德、智、体 等等 方方
4、面面 全全 面面 发发 展。展。第9页,本讲稿共19页材料一:某校初二学生小王在上课期间私自到校外“网吧”玩游戏,结果被班主任发现,就责令小王罚站两节课,好好反省,而小王不站并与班主任顶嘴,后班主任及学校领导以这种学生在校表现不好为由责令其自动退学。材料二:前不久,某校初一、初二年级800多名学生观看一场演出后,由于天气寒冷,急于回宿舍而拥 挤下楼,当许多同学走到二楼至一楼楼梯转弯处时,开始先有一个女孩绊倒,以后很多人都绊倒了,后来的人接着都滚下来压在其他学生身上,随即,校 方 拨 打120急救电话,将 受 伤学生迅速送 往医 院进行抢救,但五名学生经抢救无效死亡,数十名学生不同程度伤情的学生
5、仍在住院治疗。第10页,本讲稿共19页合作探究,尽情留言:合作探究,尽情留言:1、你、你 怎怎 样样 评评 价上述价上述 材材 料料 中中 老老 师、学师、学 校、学校、学 生生 的的 行为,行为,请请 说说 明明 理理 由?由?2、自学、自学 有有 关关 学学 校校 保保 护护 的的 主主 要要 内容,联系内容,联系 实实 际际 谈谈 谈谈 我我 们们“遂遂 昌昌 二二 中中”在在 对对 学学 生的生的 保保 护护 哪哪 些些 方方 面面 做做 的的 比比 较较 好?哪好?哪 些方些方 面面 做做 的的 还不还不 够够?(可用讲述或用表演的形式)?(可用讲述或用表演的形式)3、请、请 你你
6、就就“假假 如如 我我 是是 校长校长 或或 假假 如如 我是我是 老老 师师”,对,对“遂遂 昌昌 二二 中中”的的 未未 来来 发展提发展提 出出25条建议。条建议。第11页,本讲稿共19页 我们这样保护自己!我们这样保护自己!1、向有关部门(行政部门、共青团、妇联、居委会等)、向有关部门(行政部门、共青团、妇联、居委会等)请求保护。请求保护。2、拨打、拨打第12页,本讲稿共19页学校学校国家和社会国家和社会司法司法家庭家庭第13页,本讲稿共19页擦亮眼睛辩一辩:擦亮眼睛辩一辩:1、实施家庭保护,父母对子女的行为不得干预。(、实施家庭保护,父母对子女的行为不得干预。()2、父母或者其他监护
7、人有依法履行保护未成年人的责任。、父母或者其他监护人有依法履行保护未成年人的责任。家庭中的其他成年人就没有这一责任了。家庭中的其他成年人就没有这一责任了。()3、在工读学校读书的都是犯错误的学生,谈不上对他们的尊、在工读学校读书的都是犯错误的学生,谈不上对他们的尊重和爱护。重和爱护。()4、幼儿园,应当做好保育教育工作,促进幼儿在体质、智力、幼儿园,应当做好保育教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展,这一规定属于学校保护。品德等方面和谐发展,这一规定属于学校保护。()5、未成年人应受、未成年人应受未成年人保护法未成年人保护法的保护,作为监护人只的保护,作为监护人只有保护的义务。有保护的义务。()第14页,本讲稿共19页 请你以请你以“关心、爱护未成年人关心、爱护未成年人”为为主题,为遂昌电视台设计一个公益广告。主题,为遂昌电视台设计一个公益广告。你设计来你设计来第15页,本讲稿共19页 我们这样保护自己我们这样保护自己 第16页,本讲稿共19页 我们这样保护自己!我们这样保护自己!1、向有关部门(行政部门、共青团、妇联、居委、向有关部门(行政部门、共青团、妇联、居委会等)请求保护。会等)请求保护。2、拨打、拨打第17页,本讲稿共19页 第18页,本讲稿共19页第19页,本讲稿共19页
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