第3章 基础优秀PPT.ppt
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1、第3章 基础现在学习的是第1页,共29页教学目的和基本要求:教学目的和基本要求:要求学生了解语句,尤其是复合语句的概念和使用场合,学会基本输入输出语句。教学重点:教学重点:复合语句、scanf与printf,表达式在printf中的运用。现在学习的是第2页,共29页 程序设计语言有顺序、选择、循环三种基本的控制结程序设计语言有顺序、选择、循环三种基本的控制结构。构。B BA A图图3.1 3.1 顺序结构执行流程顺序结构执行流程 顺序结构是最基本的控制结构,其包含的语句是按顺序结构是最基本的控制结构,其包含的语句是按照书写的顺序执行的,且每条语句都将被执行。程序流照书写的顺序执行的,且每条语句
2、都将被执行。程序流程如图程如图3.1 3.1 所示,语句按书写顺序执行。先执行所示,语句按书写顺序执行。先执行A A,再执行,再执行B B。例:例:#jincludejinclude main()main()int a=10,x=5,y=6;int a=10,x=5,y=6;a+=a*=6;a+=a*=6;x=y+;x=y+;y=+x;y=+x;a=x+y;a=x+y;printf(“%d,%d,%d”,a,x,y);printf(“%d,%d,%d”,a,x,y);输出:输出:1414,8 8,7 7现在学习的是第3页,共29页 C C语言的语句可分为以下四类:语言的语句可分为以下四类:简单
3、简单语句(包括输入语句(包括输入/输出语句)输出语句)空语句空语句 复合语句复合语句 流程控制语句。流程控制语句。3.1 C3.1 C语言的基本语句语言的基本语句 本章将介绍前三种语句。本章将介绍前三种语句。现在学习的是第4页,共29页3.1.1 3.1.1 简单语句简单语句1.1.表达式语句表达式语句:由一个表达式加上一个分号构成。由一个表达式加上一个分号构成。如:如:A+;x=1;A+;x=1;p+=q*4+5;y=42?6:1;p+=q*4+5;y=42?6:1;2.2.空语句空语句:由一个分号表示,一般形式为:由一个分号表示,一般形式为:;空语句在语法上是一条语句,但执行时不做任何空语
4、句在语法上是一条语句,但执行时不做任何操作。操作。现在学习的是第5页,共29页 C C 语语言言有有丰丰富富的的标标准准函函数数库库,可可提提供供各各类类函函数数供用户调用,完成预先设定好的操作供用户调用,完成预先设定好的操作.例例如如调调用用标标准准库库函函数数求求数数学学函函数数值值:sin(x)sin(x)、cos(x)cos(x)、exp(x)exp(x)(求求e ex x )、fabs(x)fabs(x)(求求x x的的绝绝对对值值)、log(x)log(x)等。等。3.3.函数调用语句函数调用语句:由函数调用表达式加分号构成由函数调用表达式加分号构成.如:如:printf(“%d”
5、,a);scanf(“%f”,&b);printf(“%d”,a);scanf(“%f”,&b);现在学习的是第6页,共29页调用标准库函数要注意:调用标准库函数要注意:在程序中要包含相应的头文件在程序中要包含相应的头文件例如:例如:#includeinclude#includeinclude 调用规则:调用规则:函数名函数名(参数表参数表)例如:例如:y=sin(1.7);x=pow(3,18);y=sin(1.7);x=pow(3,18);函数调用的实质:函数调用的实质:在调用点转去执行一段预先设计好的程序在调用点转去执行一段预先设计好的程序,求求出结果后返回调用点。出结果后返回调用点。函
6、数的值又叫函数的返回值。函数的值又叫函数的返回值。现在学习的是第7页,共29页 如如:数学表达式数学表达式 y=|3sinx+4cosx|+ey=|3sinx+4cosx|+ex x,可以用可以用C C语言表达式表示为:语言表达式表示为:其中,其中,fabs,sin,cos,expfabs,sin,cos,exp都属于头文件都属于头文件math.hmath.h,用到这些函数,必须在程序的预处理语句中用用到这些函数,必须在程序的预处理语句中用#includeinclude把数学函数库包含进来。把数学函数库包含进来。y=fabs(3*sin(x)+4*cos(x)+exp(x);y=fabs(3*
7、sin(x)+4*cos(x)+exp(x);现在学习的是第8页,共29页3.1.2 3.1.2 复合语句复合语句 语句1;语句n;用一对花括号,把若干条语句括起来,就形用一对花括号,把若干条语句括起来,就形成了一条复合语句。形式如下:成了一条复合语句。形式如下:花括号中的语句,可以是简单语句、空语句、复花括号中的语句,可以是简单语句、空语句、复合语句、流程控制语句,所有这些语句括在一起,在合语句、流程控制语句,所有这些语句括在一起,在语法上看成是一条语句,执行时顺序执行花括号中的语法上看成是一条语句,执行时顺序执行花括号中的每条语句。复合语句多用于流程控制语句中。每条语句。复合语句多用于流程
8、控制语句中。现在学习的是第9页,共29页3.2 3.2 数据输入与输出数据输入与输出 C C语言本身不提供输入输出语句,得由标语言本身不提供输入输出语句,得由标准准I/OI/O库函数提供。输入输出库函数很丰富,库函数提供。输入输出库函数很丰富,可以从键盘、显示器、磁盘文件和硬件端口可以从键盘、显示器、磁盘文件和硬件端口进行输入或输出操作。进行输入或输出操作。本节主要介绍用于键盘输入和显示器输出的函数。本节主要介绍用于键盘输入和显示器输出的函数。现在学习的是第10页,共29页int putchar(int)向标准输出设备向标准输出设备(一般为显示器一般为显示器)输出一个字符,输出一个字符,并返回
9、返回该字母的并返回返回该字母的ASCIIASCII码值。参数可以是字符常量、码值。参数可以是字符常量、变量或整型常量、变量。变量或整型常量、变量。如:如:#includeinclude main()main()int a=65;char c=d;int a=65;char c=d;putchar(a);putchar(97);putchar(n);putchar(c);putchar(a);putchar(97);putchar(n);putchar(c);3.2.1 字符输入输出函数1.1.字符输出函数字符输出函数输出为:输出为:AaAa d d现在学习的是第11页,共29页2.2.字符输入
10、函数字符输入函数int getchar(void)从输入设备从输入设备(一般为键盘一般为键盘)上输入一个字符。它每被调用上输入一个字符。它每被调用一次,就从标准输入设备上取一个字符,返回值是该字符的一次,就从标准输入设备上取一个字符,返回值是该字符的ASCIIASCII编码值,可以赋给字符变量或整型变量。编码值,可以赋给字符变量或整型变量。例:例:#includeinclude main()main()int i,j;char c;int i,j;char c;i=getchar();putchar(i);i=getchar();putchar(i);j=getchar();putchar(j
11、);j=getchar();putchar(j);c=getchar();putchar(c);c=getchar();putchar(c);思考思考:以下三种不同的输入,以下三种不同的输入,输出情况如何输出情况如何?1.1.abcdefgabcdefg 2.ab 2.ab 3.a 3.a bcdefg bcdefg 执行执行getchar()getchar()时输入字符以时输入字符以回车结束,同时回车字符也可以回车结束,同时回车字符也可以做为输入的字符。做为输入的字符。注意注意现在学习的是第12页,共29页3.2.2 3.2.2 格式输出函数格式输出函数 前面两条语句非常方便,但一次只能处理
12、一个前面两条语句非常方便,但一次只能处理一个字符,字符,格式输出函数可以按规定格式向输出设备格式输出函数可以按规定格式向输出设备(一般为显示器一般为显示器)输出数据,并返回输出的字符输出数据,并返回输出的字符数。这个函数可以输出多字信息。数。这个函数可以输出多字信息。现在学习的是第13页,共29页格式输出函数的一般形式格式输出函数的一般形式printf(“printf(“格式控制字符串格式控制字符串”,”,输出参数表输出参数表););用双引号括起来,控制输出项的格式和输出一些提示信息 可以是一个或多个输出项.可以是常量或变量表达式,用逗号分隔。类型可以是整型实型字符型和字符串型.具体的讲,具体
13、的讲,printfprintf语句,就是把输出参数表中的表达式的值,语句,就是把输出参数表中的表达式的值,按照格式控制字符串的格式,依次在指定的位置输出,如果按照格式控制字符串的格式,依次在指定的位置输出,如果输出位置不够,从左到右依次输出前几个的值。输出位置不够,从左到右依次输出前几个的值。现在学习的是第14页,共29页格式输出函数运用示例:格式输出函数运用示例:1.1.printf(“Its fun!”);printf(“Its fun!”);输出:输出:Its fun!Its fun!2.2.int a=1,b=2;int a=1,b=2;printf(“%d,%d”,a,b);prin
14、tf(“%d,%d”,a,b);输出:输出:1 1,2 23.int a=1,b=2;3.int a=1,b=2;printf(“a=%dnb=%d”,a,b);printf(“a=%dnb=%d”,a,b);输出:输出:a=1a=1 b=2 b=24.4.int a=1,b=2;int a=1,b=2;printf(“%d”,a+b);printf(“%d”,a+b);输出:输出:3 35.5.int a=1,b=2;int a=1,b=2;printf(“a+b”);printf(“a+b”);输出:输出:a+ba+b现在学习的是第15页,共29页在在printfprintf语句的格式控制
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