第1节美丽而奇妙的语言优秀PPT.ppt

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1、第1节美丽而奇妙的语言现在学习的是第1页，共48页归归园田居园田居(其三其三)陶渊明陶渊明种豆南山下，种豆南山下，草盛豆苗稀。草盛豆苗稀。晨晨兴兴理荒理荒秽秽，带带月荷月荷锄归锄归。道狭草木道狭草木长长，夕露沾我衣。夕露沾我衣。衣沾不足惜，衣沾不足惜，但使愿无但使愿无违违。诗海探珠诗海探珠现在学习的是第2页，共48页【赏赏析析】这这首首诗诗用用语语十分平淡自然。十分平淡自然。“种豆南山下种豆南山下”“”“夕露沾我衣夕露沾我衣”，朴素如随口而出，不，朴素如随口而出，不见丝见丝毫修毫修饰饰。这这自然平淡的自然平淡的诗诗句融入全句融入全诗诗醇美的意境之中，醇美的意境之中，则则使口使口语语上升上升为诗

2、为诗句，使口句，使口语语的平淡和的平淡和诗诗意的醇美和意的醇美和谐谐地地统统一起一起来，形成陶来，形成陶诗诗平淡的醇美平淡的醇美艺术艺术特色。特色。现在学习的是第3页，共48页陶诗于平淡中又富于情趣。陶诗的情趣来自于写陶诗于平淡中又富于情趣。陶诗的情趣来自于写意。意。“带月荷锄归带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一一身，却有一轮明月陪伴。月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么副锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉美好的月夜归耕图啊！其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐

3、的自豪。快和归隐的自豪。“种豆南山下种豆南山下”平淡之语，平淡之语，“带月荷锄归带月荷锄归”幽美之句；前句实，后句虚。全诗幽美之句；前句实，后句虚。全诗在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生在平淡与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。辉，柔和完美。现在学习的是第4页，共48页【思考思考】请请以此以此诗为诗为例，例，简简要要赏赏析陶渊明析陶渊明诗诗歌的歌的艺艺术术特色。特色。【提示提示】画画线线部分部分为为思考答案。思考答案。现在学习的是第5页，共48页 高考真题示例高考真题示例知能优化演练知能优化演练美文佳作欣赏美文佳作欣赏第一节第一节课堂互动探究课堂互动探究习题答疑解难习题答

4、疑解难现在学习的是第6页，共48页课堂互动探究课堂互动探究文脉文脉探究探究1什什么么叫叫“语语系系”和和“语语族族”？狭狭义义的的现现代代汉汉语语指的是什么？指的是什么？【提提示示】不不同同的的语语言言往往往往有有共共同同的的“祖祖先先”，若若干干语语言言因因为为有有“亲亲属属关关系系”而而组组成成一一个个“家家族族”。其其中中最最大大的的具具有有亲亲属属关关系系的的语语言言属属于于同同一一个个“语语系系”，小小一一点点的的具具有有亲亲属属关关系系的的语语言言属属于于同同一一个个“语语族族”。现在学习的是第7页，共48页狭义的现代汉语则是指狭义的现代汉语则是指“普通话普通话”，即以北京语音，即

5、以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。现在学习的是第8页，共48页2什么是什么是“语语言言”？语语言的言的“三要素三要素”是什么？是什么？【提提示示】(1)语语言言是是一一定定语语音音和和一一定定语语义义的的结结合合体体，是是作作为为社社会会交交际际工工具具的的符符号号系系统统，是是人人类类最最重重要要的的交交际际工具。工具。(2)语语音音、词词汇汇和和语语法法构构成成语语言言的的“三三要要素素”。其其中中语语音音是是语语言言的的物物质质形形式式，词词汇汇是是

6、负负载载语语句句内内容容的的基基本材料，本材料，语语法是法是语语言言单单位的位的结结构构规则规则和运用和运用规规律。律。现在学习的是第9页，共48页3请举例请举例(用图表用图表)说明说明“语言语言”“语系语系”“语族语族”的的关系。关系。【提示提示】现在学习的是第10页，共48页4“天津的王八很多！天津的王八很多！”“同学们，你们说一说，到天津快半年了。你们对同学们，你们说一说，到天津快半年了。你们对天津有什么印象？天津有什么印象？”“老师，天津的汽车很多。老师，天津的汽车很多。”一位古巴女生说。一位古巴女生说。“老师，天津的自行车很多。老师，天津的自行车很多。”一位越南女生说。一位越南女生说

7、。“老师，天津的狗不理包子好吃！老师，天津的狗不理包子好吃！”一位乌克兰男一位乌克兰男生说。生说。“老师，天津的王八很多！老师，天津的王八很多！”一位韩国男生说。一位韩国男生说。“什么？你说什么？什么？你说什么？”老师大惑不解，老师大惑不解，“你到前边你到前边来，把这句话写在黑板上。来，把这句话写在黑板上。”现在学习的是第11页，共48页韩国学生用粉笔在黑板上写了韩国学生用粉笔在黑板上写了7个工整的汉字：个工整的汉字：_如果韩国男生的回答是由于汉语的同音词因音调不如果韩国男生的回答是由于汉语的同音词因音调不同造成的，你认为韩国男生写的七个字可能是什么同造成的，你认为韩国男生写的七个字可能是什么

8、？【名名师师点点拨拨】天津的网吧很多。天津的网吧很多。现在学习的是第12页，共48页5结合语言的三要素，谈谈现代汉语有哪些特点结合语言的三要素，谈谈现代汉语有哪些特点？【名名师师点点拨拨】现在学习的是第13页，共48页细细剖剖深析深析楼主楼主有有关关网网络络用用语语对对学学生生的的影影响响，近近来来不不断断被被老老师师和和家家长长提提起起。有有人人把把网网络络语语言言概概括括为为“网网络络语语言言汉汉字字数数字字符符号号外外文文其其他他”。对对此此，你你有有何何看看法法？现在学习的是第14页，共48页沙沙发发网网络语络语言，属于一种社会方言。是特定社会群体言，属于一种社会方言。是特定社会群体约

9、约定俗成、自我确定俗成、自我确认认、互相、互相认认同的同的标标志，是特定志，是特定群体之群体之间间使用的交使用的交际际工具。工具。这这种种夹杂夹杂了数字代了数字代码码、外外语语字母以及字母以及谐谐音假借文字写成的网音假借文字写成的网语语，简单简单方方便，能快捷迅速地把思便，能快捷迅速地把思维维和情和情绪变绪变成成语语言符号，言符号，深受青少年网友深受青少年网友热爱热爱不足不足为为奇。奇。现在学习的是第15页，共48页板凳板凳这这种种不不伦伦不不类类的的语语言言一一旦旦进进入入共共同同语语，会会造造成成对对语语言言的的污污染。染。三楼三楼这这种种网网络络语语言言很很可可能能会会带带来来汉汉语语的

10、的革革命命，就就像像上上世世纪纪白白话话文文取取代代文文言言文文，简简化化字字取取代代繁繁体体字字一一样样，给给汉汉语语言言文文字字带带来来巨巨变变。随随着着网网络络覆覆盖盖面面的的不不断断扩扩大大和和网网络络使使用用者者日日渐渐增增多多，网网络络语语言言必必然然要要在在特特定定群群体体中中小小范范围围流流行行，进进入社会共同使用的入社会共同使用的语语现在学习的是第16页，共48页言言之之中中。当当众众多多网网友友在在报报纸纸杂杂志志作作文文书书信信中中使使用用这这种种语语言言的的时时候候，它它就就会会进进入入全全民民语语言言。对对有有生生命命力力并并为为多多数数人人所所接接受受的的，应应该该

11、收收入入现现代代汉汉语语；对对那那些些难难理理解解、不不健健康康、不不为为多多数数人人所所接接受受的的应应该该加加以以抵抵制。制。现在学习的是第17页，共48页整体整体感知感知现在学习的是第18页，共48页习题答疑解难习题答疑解难一、解一、解题题指指导导本本题题的的主主要要目目的的是是帮帮助助我我们们从从一一个个外外国国人人的的评评论论中中看看出出汉汉语语的的一一些些特特点点。要要结结合合自自己己学学过过的的外外语语，举举出出汉语汉语和外和外语语不同特点的各种不同特点的各种实实例。例。现在学习的是第19页，共48页参参考考答答案案：汉汉语语的的特特点点包包括括：汉汉语语以以语语序序、虚虚词词等

12、等为为主主要要的的语语法法手手段段，而而不不是是以以词词的的形形态态变变化化为为主主要要语语法法手手段段；汉汉语语是是有有声声调调的的语语言言，音音节节的的声声调调可可以以用用来来表表示示不不同同的的意意义义；汉汉语语有有丰丰富富的的语语气气词词，表表示示句句子子的的各各种种语语气气；汉汉语语还还有有量量词词，包包括括表表事事物物量量的的名名量量词词、表表动动作作量量的的动动量量词词和和表表时时间间量量的的时时量量词词等等等等。举举例例不不能能略略，本本题题说说的的是是明明白白“举举例例说说明明汉语汉语和外和外语语有哪些主要差异有哪些主要差异”。现在学习的是第20页，共48页二、解题指导二、解

13、题指导本题主要目的是帮助我们了解本题主要目的是帮助我们了解“动词没有时态变化动词没有时态变化”这一汉语语法特点。这一汉语语法特点。参考答案：参考答案：要帮助我们从这两首诗里发现，除了句中有要帮助我们从这两首诗里发现，除了句中有表时间的名词表时间的名词(“今今”)和副词和副词(“曾曾”)，汉语动词在入句，汉语动词在入句后并没有时、体、态的形态变化。因此判断句子中的后并没有时、体、态的形态变化。因此判断句子中的动作和行为究竟发生在过去、现在还是将来，要结合动作和行为究竟发生在过去、现在还是将来，要结合上下文的语境甚至读者的历史知识去体会。而正是这上下文的语境甚至读者的历史知识去体会。而正是这样的特

14、点使古代诗歌留给人们丰富的想象空间，意味样的特点使古代诗歌留给人们丰富的想象空间，意味隽永深远。李白的两首诗歌能表现出隽永深远。李白的两首诗歌能表现出“朦胧美朦胧美”，就，就是由于这个原因。是由于这个原因。现在学习的是第21页，共48页三三 、解、解题题指指导导本本题题的的主主要要目目的的是是帮帮助助我我们们了了解解汉汉语语和和外外语语在在词词语语意意义义上的差异。上的差异。参参考考答答案案：在在不不同同语语言言里里，人人们们对对词词义义的的理理解解很很难难完完全全等等同同，即即使使有有的的表表面面词词义义相相同同，词词语语的的文文化化内内涵涵、象象征征意意义义也也会会有有差差别别，相相同同的

15、的颜颜色色在在不不同同语语言言中中的的象象征征义义就就是是如如此此。例例如如，在在英英语语中中，白白色色被被看看成成圣圣洁洁的的颜颜色色，用用于于婚婚礼礼仪仪式式；而而在在汉汉民民族族的的文文化化里里，白白色色是是悲悲痛痛的的色色彩彩，用用于于丧丧葬葬仪仪式式。英英语语中中红红色色多多是是与与“战战争争、流流血血、恐恐怖、淫怖、淫现在学习的是第22页，共48页荡荡”等等联联系系在在一一起起的的；而而汉汉民民族族传传统统上上就就比比较较喜喜欢欢红红色色，即即所所谓谓“尚尚赤赤”，因因此此汉汉语语中中“红红色色”大大都都是是褒褒义义的的，具具有有“热热烈烈、喜喜庆庆、欢欢乐乐、革命革命”等意思。等

16、意思。现在学习的是第23页，共48页高考真题示例高考真题示例本本节节内内容容对对应应高高考考考考点点较较多多，具具体体说说来来对对应应了了以以下下考点：考点：1识记现识记现代代汉语汉语普通普通话话的字音。的字音。现现代代汉汉语语的的语语音音、声声调调，一一般般体体现现在在高高考考试试卷卷的的第第一一题题，以以单单项项选选择择题题为为主主，或或是是形形、音音、义义结结合合考考，或或是是音音、义义结结合合考考，或或是是单单纯纯考考查查字字音音。近年来，高考近年来，高考测试测试重在考重在考查读查读音。音。考点链接考点链接现在学习的是第24页，共48页2正确使用正确使用词语词语(包括熟包括熟语语)。主

17、主要要针针对对虚虚词词，本本考考点点一一般般体体现现在在高高考考的的选选择择题题中中，有有时时也呈也呈现现在主在主观题观题的的语语言表达言表达类题类题目中。目中。现在学习的是第25页，共48页3语语言言表表达达简简明明、连连贯贯、得得体体和和准准确确、鲜鲜明明、生生动动。一一是是突突出出体体现现在在语语言言表表达达连连贯贯能能力力的的考考查查上上，题题型型一一般般采采用用“语语句句排排序序”的的形形式式，或或为为客客观观题题或或为为主主观观题题。每每年年高高考考都都有有多多套套试试卷卷对对此此进进行行考考查查，此此考考点点是是高高考考热热点点。二二是是突突出出体体现现在在语语言言得得体体能能力

18、力的的考考查查上上，特特别别是是对对称称谓谓问问题题的的考考查查。题题型型有有客客观观选选择择题题，更更多多的的是是主主观题观题中的病句修改和中的病句修改和语语言表达言表达类题类题目。目。这这里我里我们们主要主要讲语讲语音、音、连贯连贯和得体三个大和得体三个大问题问题。现在学习的是第26页，共48页经典例析经典例析例例例例1 1现在学习的是第27页，共48页【解解析析】要要注注意意对对易易错错读读字字、多多音音字字和和形形近近字字的的辨析。辨析。A.luh。B.wo。C.zj。【答案答案】D现在学习的是第28页，共48页例例例例2 2(2010年年高高考考江江西西卷卷)依依次次填填入入下下面面

19、一一段段文文字字横横线线处处的的语语句，句，衔衔接最恰当的一接最恰当的一组组是是()数数学学作作为为文文化化的的一一部部分分，其其最最根根本本的的特特征征是是它它表表达达了了一一种探索精神。种探索精神。_人人总总有一个信念：宇宙是有秩序的有一个信念：宇宙是有秩序的可可是是，离离开开了了这这种种探探索索精精神神，数数学学是是无无法法满满足足人人的的物物质质需要的需要的因因此此人人应应该该去去探探索索这这种种深深层层的的内内在在的的秩秩序序，以以此此来来满满足人的物足人的物质质需要需要数学的出数学的出现现是是为为了了满满足人足人类类的物的物质质生活需要生活需要数数学学家家更更进进一一步步相相信信，

20、这这个个秩秩序序是是可可以以用用数数学学来来表表达达的的现在学习的是第29页，共48页ABCD【解解析析】本本题题属属于于嵌嵌入入式式排排序序题题，从从一一个个语语段段中中抽抽出出几几个个连连贯贯的的句句子子，打打乱乱顺顺序序，要要求求排排出出正正确确的的语语序序。解解答答嵌嵌入入式式题题目目，要要关关注注语语段段的的时时空空顺顺序序或或逻逻辑辑顺顺序序；还还要要注注意意打打乱乱顺顺序序的的句句子子与与原原有有语语段段上上下下句句之之间间的的紧紧邻邻关关系系。解解题题思思路路：从从横横线线前前的的“探探索精神索精神”联联系系中的中的“现在学习的是第30页，共48页这这种种探探索索精精神神”来来

21、照照应应，四四个个选选项项中中没没有有以以开开头头的的，那那么么，可可以以退退而而求求其其次次，从从A、C中中选选择择选选项项。在在这这两两个个选选项项中中在在一一起起，可可以以不不用用思思考考，只只需需思思考考的的位位置置。中中有有“因因此此”和和“这这种种秩序秩序”，显显然放在句末更恰当。然放在句末更恰当。【答案答案】A现在学习的是第31页，共48页例例例例3 3(2011年高考安徽卷年高考安徽卷)暑假里，几名高中学生相约暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约。请你去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约。请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合情境，补写出以

22、下电话内容的空缺部分。要求：符合情境，简明得体。简明得体。宛风：宛风：_李老师：噢，宛风啊。李老师：噢，宛风啊。宛风：宛风：_现在学习的是第32页，共48页李老师：好啊！欢迎欢迎！李老师：好啊！欢迎欢迎！宛风：宛风：_李老师：那就今天下午李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。点到我办公室吧。宛风：宛风：_李老师：好的，再见。李老师：好的，再见。现在学习的是第33页，共48页【解解析析】本本题题考考查查语语言言表表达达简简明明、连连贯贯、得得体体的的能能力力。简简明明要要求求表表意意要要清清晰晰，避避免免重重复复，避避免免歧歧义义，避避免免晦晦涩涩，井井井井有有条条。连连贯贯要要求求表表意意要要

23、流流畅畅，要要有有合合理理的的句句序序，注注意意语语言言的的衔衔接接与与响响应应。得得体体要要求求表表意意要要合合适适，文文体体语语体体一一致致，内内容容场场合合一一致致，身身份份关关系系符符合合等等。本本题题材材料料是是电电话话预预约约，在在语语言言表表达达的的简简明明、连连贯贯、得得体体等等方方面面有有严严格格的的要要求求。补补写写内内容容要要简简洁洁明明了了，要要与与“李李老老师师”的的回回答答相相吻吻合合，话话语语要要符符合合学学生生的的身身份份，谦谦恭恭得得体体，比比如如开开头头要要有有问问候候语语，通通话话完完毕毕要要说说“再再见见”，称称呼呼老老师师要要用用“您您”，表表达达见见

24、面面之之意意要要用用“拜拜访访”等。等。现在学习的是第34页，共48页【答答案案】李李老老师师，您您好好！我我是是宛宛风风。老老师师，我我和和几几个个同同学学想想拜拜访访您您，您您看看行行吗吗？李李老老师师，您您什什么么时时候候有有时时间间，我我们们到到哪哪儿儿见见您您呢呢？好好的的，我我们们一一定定准准时时拜拜访访您。老您。老师师再再见见！现在学习的是第35页，共48页外媒：外媒：韩韩国国汉语热汉语热彰彰显显中国影响力中国影响力2011210人民网人民网天津天津视视窗窗日日本本产产经经新新闻闻2月月7日日报报道道 原原题题：韩韩国国人人为为增增加加收收入努力学入努力学习汉语习汉语(记记者加藤

25、达也者加藤达也发发自首自首尔尔)韩韩国国人人一一旦旦确确定定目目标标就就会会想想方方设设法法努努力力达达成成。在在这这个个竞竞争争激激烈烈的的国国家家，人人们们对对学学习习外外语语的的热热情情有有增增无无减减。不不但但作作为为第第一一外外语语的的英英语语备备受受青青睐睐，甚甚至至第第二二外外语语水水平平都都会会对对个人就个人就业业和收入和收入带带来很大影响。来很大影响。新鲜语料新鲜语料现在学习的是第36页，共48页韩国人掀起了学习汉语的热潮。日语原本在韩国作为韩国人掀起了学习汉语的热潮。日语原本在韩国作为第二外语大受欢迎，但由于中国经济实力不断提升，第二外语大受欢迎，但由于中国经济实力不断提升

26、，韩国对这个贸易伙伴更为关注，国内汉语学习者所占韩国对这个贸易伙伴更为关注，国内汉语学习者所占比例随之提高。比例随之提高。在韩国，汉语学习者人数迅速增加始于在韩国，汉语学习者人数迅速增加始于2002年。年。据韩国政府统计，据韩国政府统计，2000年，前往日本留学和进修年，前往日本留学和进修(包包括语言括语言)的韩国人为的韩国人为10555人，人，2001年和年和2002年维持年维持在在1.1万人左右，但万人左右，但2003年和年和2004年开始跌破年开始跌破1.1万万人。人。现在学习的是第37页，共48页2001年，前往中国留学和进修年，前往中国留学和进修(包括语言包括语言)的韩国人为的韩国人

27、为8618人，人，2002年增至年增至14094人，人，2005年为年为16865人，四人，四年内几乎翻了一番。自年内几乎翻了一番。自2006年以来的数据尚未公布，年以来的数据尚未公布，不过，韩国政府有关人士透露，自不过，韩国政府有关人士透露，自2002年前往中国和年前往中国和日本学习的人数对比出现逆转后，这种倾向一直持续到日本学习的人数对比出现逆转后，这种倾向一直持续到现在。现在。2002年前后，日本、韩国和中国之间发生了什么呢年前后，日本、韩国和中国之间发生了什么呢？据韩国海关统计，韩国对华出口量和出口额在据韩国海关统计，韩国对华出口量和出口额在2001年均超过对日出口。于是，韩国国民在年

28、均超过对日出口。于是，韩国国民在2002年前后普年前后普遍认识到中国的影响力。遍认识到中国的影响力。现在学习的是第38页，共48页汉语之所以取代日语成为第二外语，是因为韩国人敏汉语之所以取代日语成为第二外语，是因为韩国人敏感地意识到贸易对象地位的变化并立刻采取了行动。感地意识到贸易对象地位的变化并立刻采取了行动。此外，汉语热呈现低龄化趋势。韩国此外，汉语热呈现低龄化趋势。韩国朝鲜日报朝鲜日报1月月17日报道了幼儿园开展汉语教育的盛况。日报道了幼儿园开展汉语教育的盛况。据称，在韩国部分幼儿园，英语和汉语学习者人数之据称，在韩国部分幼儿园，英语和汉语学习者人数之比为比为4 6。在幼儿教育阶段，汉语

29、大有夺得韩国第一外。在幼儿教育阶段，汉语大有夺得韩国第一外语地位之势。中国对韩国的经济和文化影响力不断扩语地位之势。中国对韩国的经济和文化影响力不断扩大，韩国可能在大，韩国可能在20年后被完全同化。年后被完全同化。现在学习的是第39页，共48页知能优化演练知能优化演练现在学习的是第40页，共48页民族之魂民族之魂汉语汉语血血脉脉中中流流淌淌的的是是中中华华民民族族赐赐予予的的光光荣荣，长长江江、黄河交黄河交织织成几千年成几千年历历史的史的经纬经纬。我我们们的的文文明明，以以汉汉语语为为载载体体的的中中华华文文明明便便是是这这样样地地冲冲出出了了宇宇宙宙与与变变迁迁，绵绵延延了了中中华华九九百百

30、六六十十万万平平方方千千米米的的土土地地，横横跨跨千千年年的的时时空空，为为我我们们世代所世代所传传承，所承，所发扬发扬。美文佳作欣赏美文佳作欣赏现在学习的是第41页，共48页汉汉语语是是我我们们的的民民族族之之魂魂，它它可可以以很很豪豪迈迈很很大大气气，亦亦可可以以很很精精致致很很婉婉约约，它它可可以以写写出出“大大江江东东去去，浪浪淘淘尽尽千千古古风风流流人人物物”的的苏苏式式感感慨慨，亦亦能能传传达达“守守着着窗窗儿儿，独独自自怎怎生生得得黑黑”的的李李式式风风情情。这这是是无无论论多多优优秀的外文秀的外文译译制品所无法企及的高度与深度。制品所无法企及的高度与深度。因因为为，汉汉语语承承

31、载载了了中中华华儿儿女女的的魂魂呢呢！它它不不仅仅是是“母母语语”两两个个字字那那么么简简单单，我我们们的的母母辈辈，祖祖辈辈经经历历泛泛黄黄的的历历史所史所赐赐予我予我们们的，是的，是“母母语语”背后沉沉的文化使命。背后沉沉的文化使命。现在学习的是第42页，共48页楼兰古国消亡了，玛雅文化消亡了，古巴比伦文明楼兰古国消亡了，玛雅文化消亡了，古巴比伦文明亦消亡了，文明的缺失是因为语言的覆灭，语言丧亦消亡了，文明的缺失是因为语言的覆灭，语言丧失了载体便渐渐葬于荒漠中干涸的河床与幽幽的叹失了载体便渐渐葬于荒漠中干涸的河床与幽幽的叹息。息。汉语言文明是博大而沉重的民族责任，在西方文汉语言文明是博大而

32、沉重的民族责任，在西方文化无止境地涌入街头巷尾时，在化无止境地涌入街头巷尾时，在“三国三国”与与“论论语语”相继被戏说时，在全球化的呼声下学英语的相继被戏说时，在全球化的呼声下学英语的浪潮正天翻地覆时，小学课堂内的浪潮正天翻地覆时，小学课堂内的“白毛浮绿水，白毛浮绿水，红掌拨清波红掌拨清波”反而显得弥足珍贵，英语培训机构反而显得弥足珍贵，英语培训机构满街遍是，可怎寻不到一个国学教授机构？满街遍是，可怎寻不到一个国学教授机构？现在学习的是第43页，共48页这这是是前前进进中中的的市市场场化化快快餐餐，还还是是，一一个个大大国国的的浮浮躁躁，抑或，是百年后文化断抑或，是百年后文化断层层出出现现的民

33、族悲哀？的民族悲哀？母母语语汉汉语语教教给给我我们们的的，怎怎又又仅仅仅仅是是与与人人沟沟通通，交交流流。母母语语不不是是工工具具，而而是是任任何何一一个个时时代代都都不不能能失失却的民族的骨气与精髓！却的民族的骨气与精髓！让让我我们们重重拾拾古古文文的的经经典典吧吧！让让我我们们运运用用汉汉语语所所真真正正给给予予我我们们的的扁扁担担，去去挑挑起起历历史史的的竹竹简简一一捆捆捆捆，真真正正进进入入原原味味的的古古籍籍，去去寻寻找找一一个个民民族族的的伟伟大大复复兴兴之之道道，一一个个大大国国的的崛起之途。崛起之途。现在学习的是第44页，共48页汉汉语语的的传传承承是是每每一一个个中中华华儿儿

34、女女生生来来就就应应向向祖祖辈辈们们许许下下的的承承诺诺，不不要要让让昔昔日日繁繁盛盛的的古古国国衰衰落落的的故故事事重重演演。这这庄庄重重的的承承诺诺将将是是我我们们一一生生所所肩肩负负的的重重担担，它它让让我我们们在在历历史史中中找到珍找到珍贵贵的内核，的内核，让让中中华华民族重新屹立于世界之民族重新屹立于世界之巅巅！现在学习的是第45页，共48页【赏赏评评】本本文文立立意意高高远远，语语言言精精炼炼。对对“母母语语”这这一一话话题题，一一般般考考生生较较多多地地将将其其放放在在文文化化层层面面来来立立论论阐阐述述，本本文文作作者者站站得得更更高高，想想得得更更深深，从从“民民族族之之魂魂

35、”“”“民民族族责责任任”的的视视角角来来抒抒写写感感悟悟，开开掘掘文文意意。文文章章的的第第一一个个主主体体集集中中论论述述汉汉语语的的独独特特魅魅力力，在在与与楼楼兰兰古古国国、玛玛雅雅文文化化、古古巴巴比比伦伦文文明明的的鲜鲜明明对对比比中中，衬衬出出汉汉语语所所承承载载的的历历史史使使命命，点点明明其其历历久久不不衰衰的的原原因因。第第二二个个主主体体集集中中论论述述汉汉语语在在新新的的历历史史时时期期所所担担负负的的民民族族责责任任。对对汉汉语语的的困困境境，母母语语的的性性质质，进进行行了深入而了深入而严肃严肃的思考，的思考，现在学习的是第46页，共48页渗渗入入了了作作者者的的关关切切和和忧忧虑虑，更更表表达达了了作作者者诚诚挚挚的的呼呼唤唤，展展示示了了强强烈烈的的民民族族责责任任感感。视视野野的的宏宏阔阔，思思考考的的冷冷峻峻，使使文文气气充充盈盈，情情感感真真切切；灵灵动动而而不不失失章章法法的的行行文文，精精炼炼而而有有意意蕴蕴的的语语言言，使使文文道道融融合合，流流光光溢彩。溢彩。现在学习的是第47页，共48页本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束点此点此进进入入课课件目件目录录按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放谢谢谢谢使用使用现在学习的是第48页，共48页