《生活与哲学》第二单元测试.doc

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1、生活与哲学第二单元测试2006年10月12日说明：试卷满分为120分；考试时间为：100分钟。第I卷(选择题,共60分)一、单项选择题（本题的四个选项中，只有一项是最符合题意的选项。本大题共24小题，每小题2分，共48分。）1. 我国东汉时期的王充认为“天地合气，万物自生”，宇宙间不存在什么造物主。这种观点是说A.自然界使天地创造的 B.人类社会是从来就有的C.天地是万物之源 D.世界本来是客观存在的2辩证唯物主义认为，世界是物质的。对这个物质的理解，下列观点正确的是 A.世界上存在的一切事物和现象 B.不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在C.一切具体物质形态的总和 D.除了人脑以

2、外的客观存在3恩格斯说：“世界的真正统一性就在于它的物质性。”下列不能说明这一论述的选项是A.自然界是本来就存在的物质世界 B.人类社会在本质上是物质的C.意识是客观事物在人脑中的反映 D.意识的内容和形式都是客观的4宋朝画家文与可擅长画竹，友人写诗赞曰：“与可画竹时，胸中有成竹。”这里的“胸有成竹”主要出自于（ ）A画家的创作灵感 B文与可的美术天赋C诗人的夸张和画家的想象力 D文与可平时细心观察形成的主观映象5杨万里诗云：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”为增添春节喜庆，植物学家在冬天培育出盛开的莲花。材料中包含的哲理是 A事物随人们的心情而变 B不同时代

3、，规律有不同的表现C人能够能动的有效地改造客观世界 D实践是客观的物质性的活动6“物之生也，若聚若驰，无动而不变，无时而不移。”蕴含的哲理是A认识具有反复性 B运动是物质的根本属性C静止是一种不显著的运动 D运动和静止是辩证统一的7“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”这说明A运动是物质的运动，运动是物质的承担者 B运动是物质的唯一特性C事物的运动是有规律的 D事物是绝对运动和相对静止的统一8“鸿雁出塞北，举翅万余里。冬季食南稻，春日复北翔。”这表明A事物都是运动、变化、发展的 B事物的运动是永恒的C物质是运动的主体 D事物运动都有自身的规律92005年10月12日，我国自行研制的神舟六

4、号载人飞船发射成功。10月17日凌晨4时32分，在经过115小时32分钟的太空飞行后，神舟六号载人飞船返回舱在内蒙古四王子旗主着陆场成功着陆，实际着陆点与理论着陆点仅相差1公里，返回舱完好无损。我国神舟六号航天载人飞行获得圆满成功说明：A规律是客观的，但人们可以认识和利用规律 B事物运动是有规律的C规律的存在和发生作用是不依人的意志为转移的 D我们要按客观规律办事一丝不苟（根据陈定远原作改编）10右图漫画中的路政工人正在画行车线，其工作态度令人敬佩，而工作方法值得商榷。从哲学上说，这种人A坚持了一切从实际出发B做到了求真务实，与时俱进C思想解放，创造性工作D思想僵化，缺乏灵活性11新中国成立以

5、来，我们在很长一段历史时期内，过分强调“人定胜天”，造成资源、环境问题日益严峻。近年来，根据这种现状，我国提出要以“科学发展观”统领经济社会发展全局。这一过程表明：A.认识在实践的基础上不断深化、发展 B.实践是认识的来源 C.实践是客观的物质性活动 D.对真理的不懈追求是认识的根本目的12在电脑的控制下，机器能够自动调节，导弹能够自动命中目标，宇宙飞船能够自动导航。因此，有人认为，电脑是有意识的。上述观点认为意识是物质世界长期发展的产物 否认意识是人脑对客观事物的反映否认意识是人脑特有的机能 否认意识对物质具有能动作用A B C D13“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”从哲学上看，这一现象表明A不

6、同的人对客观事物的反映是有差别的 B意识是人脑对客观存在的主观映象C意识是物质发展到一定阶段的产物 D人脑总是不能如实地反映外界事物14著名哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能画画，那么它画出来的上帝一定是一条牛。”这段话生动地说明A.上帝是根本不存在的，关于上帝的观念不过是人脑自生的B.物质决定意识，有什么样的上帝，就会产生什么样的上帝观念C.不是上帝创造了人，而是人按照自己的形象创造了上帝D.物质决定意识，意识反作用于物质在世界卫生组织的协调下，各国科学家携手奋战，他们在最短的时间里找到了“非典”病原体，并完成了对冠状病毒的基因排序。但直到

7、今天，人类仍然未能完全识破它的“庐山真面目”。据此回答1516 题。15科学家在最短的时间里找到了“非典”病原体，并完成了对冠状病毒的基因排序。这一事实体现的哲理是A.意识是人脑的机能 B.意识能够正确地反映事物的本质和规律C.意识是人们对客观事物的如实反映 D.自然界的存在和发展是客观的16直到今天，人类仍然未能完全识破它的“庐山真面目”。这说明在每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的 任何意识都根源于物质意识具有巨大的能动作用 人们应不断扩展和加深对客观事物的认识A. B. C. D.17随着现代科学技术的发展，人们可以通过实践活动来改变自然界。例如，人们可以通过人工催雨或消雨的方法

8、产生降雨或不下雨，用人工消雾的方法来消除浓雾。这说明A. 自然界的变化与发展受人的意识的影响B. 人的意识能决定自然界某些部分的存在与变化C. 物质和意识相统一，决定着自然界的变化与发展D. 物质和意识是不可分割的统一体18某地农民过去误以为多施肥就能提高产量，存在盲目施肥现象。现在，他们根据耕地的地力、肥力、肥效和作物需肥情况精确设计配方，对症施肥，效果显著。这说明A实践是认识的来源 B世界的本质是物质C事物的发展是有规律的D做事情要一切从实际出发19世界各国的气象部门大都加强了对台风、沙尘暴等重大天气情况的监测、预警和服务工作，基本都能作出比较准确的预报, 有效地减轻了这些自然灾害所造成的

9、损失。这说明 意识活动具有目的性 人们能够创造规律 意识活动具有主动创造性 科学理论对实践具有指导作用A B C D20. 科学家经过不断的科学实验，初步获得了室温下水可以变成冰的科学认识。这说明 A科学实验是人们获得认识的唯一途径B科学实验是人们认识的一个重要来源 C科学实验是人类最基本的实践活动 D科学实验是认识的最终目的21如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫瞄隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明A当今人们的认识能力是无限的 B新的认识工具和手段推动认识的发展 C实践中的新问题

10、会推动实践的发展D人们对客观世界的认识进一步深化和扩展 22.人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”，“行其所不知以致其所知”，“因其己知而更进于行”。“以行而求知，”“行其所不知以致其所知”包含的哲理是 A.实践是认识的目的 B.认识在实践中产生 C.实践的主体、手段、对象都是客观的 D.实践是检验认识正确与否的唯一标准232006年8月24日，国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是 真理是客观的 真理是具体的有条件的 追求真是一个过程 人类的认识是无限发展的A BC D24求真务实是一种正确的工作态度和作

11、风。求真务实所体现的哲学道理主要是 A坚持一切从实际出、实事求是 B世界上的一切事物都是运动、变化和发展的 C意识是客观存在在人脑中的反映 D追求真理不是一帆风顺的过程二、不定项选择题（本题的四个选项中，至少有一项是符合题意的。多选、错选、漏选，该题不得分。本大题共4小题，每小题3分，共12分。）今年入夏以来，重庆市夏旱连伏旱，遭受近60年来最严重的旱灾。8月9日，重庆市发布特大干旱红色预警。而此相反，东南沿海省份如浙闽粤等频遇台风袭扰，纷纷发布台风预警。环境专家指出，人类对环境的无节制的开发是造成这系列自然灾害的重要原因。据此回答25-26题。25材料中的事实主要说明 A承认自然界的客观性是

12、处理人与自然关系的基本前提 B规律是客观的，违背规律必然要受规律的惩罚C尊重客观规律与发挥人的主观能动性是互相制约的D人在自然界面前是无能为力的26从哲学看，重庆市和东南沿海省份分别发布特大干旱红色预警及台风预警，说明A正确意识能指导人们的实践行动B党和政府把人民的根本利益放在第一位C认识规律是利用规律的前提D规律是客观的，又是普遍的，我们只能遵从自然规律的摆布27我国利用神舟飞船进行了多种活动、植物的太空培育实验。通过太空育种技术，可以提高动、植物的性能，提高产量，获得巨大的经济效益和社会效益。这一事实的哲学道理是A.实践是改造世界的一切活动 B.实践是有意识、有目的的活动C.实践使现实世界

13、发生了变化 D.实践是社会历史性的活动28下列关于真理和认识的说法，错误的是A认识是一个过程，而真理是不变的 B真理的内容是客观的，认识的内容是主观的C.两者都是人脑对客观事物的反映 D.真理是认识，认识不一定是真理生活与哲学第二单元测试第卷(选择题,共60分)12345678910111213141516171819202122232425262728三简答题：292005年10月12日上午9时，我国自行研制的“神舟”六号载人飞船发射成功，中国航天员首次进入轨道舱进行实验，创造了中国航天的新历史。我国广大航天人从技术要求和成本都相对较低的飞船起步，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特

14、别能奉献”的载人航天精神，求真务实、开拓创新，自主攻克了载人航天的一系列难题。在经过前四次无人飞船的试验和“神舟”五号载人飞船验证性飞行试验的基础上，突破载人航天技术，完全过渡到真正意义上有人参与的空间飞行实验，走出了一条具有中国特色的自主创新之路，成为独立自主地完整掌握载人航天技术的少数几个国家之一。再向前发展，中国人探测月球甚至火星，也将不是一个遥不可及的梦想。说明我国是如何实事求是地发展载人航天事业的。（12分）四辨析题30真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，所以真理是绝对的、永恒的。（15分）五、材料分析题31在数月前由国家有关部门举办的一次大型科普展中，有一个别具匠心的设计：三扇

15、门上各有一个问题：“污染环境的是谁？”“饱受环境恶化之苦的是谁？”“保护环境的是谁？”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。请回答：（1）这一精巧的设计反映了人类实践活动中的什么基本关系？（6分）（2）如何理解“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”？（10分）32阿房宫一直被视为我国古代宫殿建筑的杰作，唐代杜牧的阿房宫赋曾生动地描绘了它的恢弘壮观：一些史籍和历史教科书也记载了项羽火烧阿房宫事件。根据国家文物局要求，阿房宫考古队于2002年10月开始对阿房宫遗址开展了多学科考古调查、勘探和发掘。发现当年阿房宫工程只完成了前殿建筑基础和部

16、分宫墙建设，由于宫殿建筑基础以上部分并未营建，也就不存在被大火烧毁的事实。请你运用生活与哲学有关知识，对上述材料进行分析说明？（18分）生活与哲学第二单元测试答案15 DBDDC 610 BDDAD 1115 ADBCB 1620 DADCB 2124 BBBA25AB 26、AC 27、BCD 28、AB29（1）在尊重客观规律的基础上，从载人航天事业的实际出发，经过多次实验，突破了载人航天技术。（4分）（2）充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的精神，探求载人航天的规律性。（4分）（3）在发展航天事业中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨求实的科学态

17、度结合起来。（4分）30（1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理的最基本属性；尽管不同的人对同一事物有不同的认识，但当一个人的认识与客观对象相符合时，他就获得了真理，而且不容怀疑，在真理面前人人平等。因此真理是绝对的。（6分） （2）但真理都是有条件的、具体的。如果超过自己适用的条件和范围，或者不顾条件的推移、历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理就会变成谬误。而且真理具有反复性和无限性，需要在实践中检验并不断向前发展。因此。真理又是相对的。（6分） （3）总之，任何真理都是绝对性和相对性的统一，在真理观上我们既要反对夸大绝对性的形而上学，又要反对夸大相对性的相对主义（3

18、分）31（1）这一精巧的设计反映的是人类实践活动中人与自然界的关系。这3个问题之间具有内在的联系，都直指人类自身。（6分）（2）自然界有其自身的客观规律，人类能够认识和遵循自然规律，合理利用自然资源达到自己的目的，（5分）但人类不能不顾自然规律，为所欲为。否则，最后受伤害的还是人类自身。（5分）32实践是认识的基础，人们对历史的认识随着考古实践的发展而深化，阿房宫遗址的考古发现深化了我们对阿房宫的历史状况和项羽火烧阿房宫史料的认识。（6分）实践是检验认识正确与否的唯一标准。历史记载是基于当时条件对历史的一种认识，其正确与否要经受考古实践的检验，阿房宫遗址的考古发现证明了有些史籍和历史教科书对阿房宫及项羽火烧阿房宫的记载是不符合历史事实的。（6分）认识过程是实践、认识，再实践、再认识，循环往复以至无穷的过程，人们对历史的认识过程也是如此，所以我们对阿房宫的认识还需要继续深化。（6分）