第9课科学技术优秀课件.ppt

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1、第第9 9课科学技术课科学技术第1页，本讲稿共28页二、学习目标二、学习目标 1、识记：古埃及太阳历、识记：古埃及太阳历 欧几里得和几何原本欧几里得和几何原本 阿基米德的创造发明。阿基米德的创造发明。2、能力培养：把科学文化这部分知识通过分门、能力培养：把科学文化这部分知识通过分门别类的整理归纳，培养学生整理归纳能力。别类的整理归纳，培养学生整理归纳能力。3、情感态度与价值、情感态度与价值 观：观：（1）通过对古代科技成果的学习，知道我们今天）通过对古代科技成果的学习，知道我们今天先进的科技都是在古人的基础上发展而来的。从先进的科技都是在古人的基础上发展而来的。从而激发对先人们的崇敬和赞赏之情

2、。而激发对先人们的崇敬和赞赏之情。（2）通过对阿基米德等成就的了解，）通过对阿基米德等成就的了解，学习他们勤学习他们勤学善思、虚心求教、勇于创新的精神。学善思、虚心求教、勇于创新的精神。第2页，本讲稿共28页三、自学指导三、自学指导 师：请同学们认真默读课文师：请同学们认真默读课文P5962，并结合，并结合下列几幅图片，看谁最先找到下列问题的答案。下列几幅图片，看谁最先找到下列问题的答案。1、古埃及太阳历的来历、演变、地位？、古埃及太阳历的来历、演变、地位？2.欧几里得的主要成就？欧几里得的主要成就？3.阿基米德的主要成就？阿基米德的主要成就？第3页，本讲稿共28页四、先学四、先学 学生读书，

3、教师巡视。学生读书，教师巡视。第4页，本讲稿共28页五、后教（讨论、更正）五、后教（讨论、更正）第5页，本讲稿共28页一、古埃及太阳历、来历来源于社会生活的需要根植于生活实际的总结依赖于各种知识的综合第6页，本讲稿共28页、演变思考：1、古埃及太阳历和儒略历、公历之间有什么传承关系？2、公历有何长处？太阳历公历儒略历儒略历继承太阳历，公历在儒略历的儒略历继承太阳历，公历在儒略历的基础上修订置闰法则。基础上修订置闰法则。高精准度高精准度第7页，本讲稿共28页古埃及太阳历是迄今所知人类历史上第一部太阳历，目前世界上大多数国家通用的公历与之有直接的渊源关系。3.3.地位地位第8页，本讲稿共28页太初

4、历：西汉时期的太初历就是中西汉时期的太初历就是中国第一部有完整文字记载的历法。国第一部有完整文字记载的历法。大衍历：唐朝时僧一行编撰唐朝时僧一行编撰授时历：元朝郭守敬编制的授时历元朝郭守敬编制的授时历是中国古代最优秀的历法，也是行用时间最是中国古代最优秀的历法，也是行用时间最长的历法。长的历法。从元代开始一直到清初从元代开始一直到清初360360多年。多年。第9页，本讲稿共28页 除了埃及的太阳历之外，你除了埃及的太阳历之外，你还知道其他的历法吗？还知道其他的历法吗？佛历为部分佛教国家计算纪元的佛历为部分佛教国家计算纪元的方式，该计算方式以释迦摩尼去方式，该计算方式以释迦摩尼去世当年（世当年（

5、BC543）为计算基准。）为计算基准。今年是佛历多少年呢？今年是佛历多少年呢？佛历第10页，本讲稿共28页伊斯兰教历伊斯兰教历 伊斯兰教的历法，伊斯兰教的历法，在我国古代称回在我国古代称回回历，是阴历的回历，是阴历的一种。一种。纪元以公元纪元以公元622622年年7 7月月1616日（即穆罕日（即穆罕默德入麦地那的默德入麦地那的第二天）为元年第二天）为元年元旦。元旦。第11页，本讲稿共28页姓名：国籍：出生：身份：荣誉：成就：欧几里得古希腊BC300左右数学家几何学鼻祖几何原本第12页，本讲稿共28页几何原本 最早的公理化数学名著第13页，本讲稿共28页定义、五条公理和公设定义、五条公理和公设

6、线：线是没有宽度的长度。线：线是没有宽度的长度。点：点是没有部分的东西点：点是没有部分的东西。1与第三个事物相等的两个事物彼此相等；与第三个事物相等的两个事物彼此相等；2等量加等量所得的总和相等；等量加等量所得的总和相等；3等量减等量所余的差相等；等量减等量所余的差相等；4能彼此重合的事物相等；能彼此重合的事物相等；5整体大于部分。整体大于部分。第14页，本讲稿共28页1已知任意两个点，可以画一条以这两已知任意两个点，可以画一条以这两个点为端点的直线；个点为端点的直线；2任意线段可以沿两个方向无限延伸；任意线段可以沿两个方向无限延伸；3已知任意点，可画出一个以此点为中已知任意点，可画出一个以此

7、点为中心、任意半径的圆；心、任意半径的圆；4所有直角都相等。所有直角都相等。5已知一个线段以这种方式与两条直线已知一个线段以这种方式与两条直线相截：如果同旁内角之和小于两个直角，相截：如果同旁内角之和小于两个直角，则两条直线最终会则两条直线最终会(在线段的那一边在线段的那一边)相交。相交。第15页，本讲稿共28页几何原本有什么特点？第一、博大精深第一、博大精深几何原本洋洋大观，集当时几何学之几何原本洋洋大观，集当时几何学之 大成，构建了一个严密的科学体系，称之大成，构建了一个严密的科学体系，称之 为为“欧氏几何欧氏几何”。论证精彩、逻辑严密、内。论证精彩、逻辑严密、内 容丰富。容丰富。第16页

8、，本讲稿共28页“这部著作从他写作的时代一直这部著作从他写作的时代一直流传至今，对人类社会起着持流传至今，对人类社会起着持续的重大影响。续的重大影响。”简明不列颠百科全书简明不列颠百科全书“不必疑、不必揣、不必试、不必疑、不必揣、不必试、不必改。不必改。”徐光启徐光启第二、影响深远第二、影响深远第17页，本讲稿共28页 在古代中国同样取得了辉煌的在古代中国同样取得了辉煌的数学成就，有那些重要的数学数学成就，有那些重要的数学成就呢？成就呢？祖冲之精确圆周率第七位第18页，本讲稿共28页姓名：国籍：出生：身份：成就：简介简介阿基米德古希腊BC287-BC212数学家、物理学家、发明家、杰出爱国者杠

9、杆原理、浮力定律、发明杠杆、滑轮、螺旋第19页，本讲稿共28页根据已经学过的物根据已经学过的物理知识，试具体说理知识，试具体说明阿基米德是怎样明阿基米德是怎样揭露金匠的欺诈行揭露金匠的欺诈行为的。为的。第20页，本讲稿共28页生活中，杠杆原理应用在了什么地方？杠杆原理“给我一个支点，我就能撬动地球。”第21页，本讲稿共28页阿阿 基基 米米 德德 螺螺 旋旋第22页，本讲稿共28页投投石石机机墓碑上的几何图形墓碑上的几何图形第23页，本讲稿共28页中国古代也有多方面才能的大科学家、中国古代也有多方面才能的大科学家、大发明家。大家说说看。大发明家。大家说说看。张衡发明地动仪张衡发明地动仪沈括梦溪

10、笔谈沈括梦溪笔谈郭守敬授时历郭守敬授时历第24页，本讲稿共28页一、选择题1、迄今所知人类历史上第一部太阳历是什么人创制的？（）A、古埃及人 B、古巴比伦人 C、古印度人 D、古代中国人2、世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史上的一座丰碑的科学著作是（）A、周髀算经 B、九章算术 C、缀术 D、几何原本3、“给我一个支点，我将翻转地球”这句名言应该是下面哪位科学家说的？（）A、欧几里得 B、阿基米德 C、亚里士多德 D、祖冲之A AD DB B六、当堂训练六、当堂训练第25页，本讲稿共28页二、材料解析题阅读下列材料：据普罗克洛斯（约410485）记载，托勒密王曾经问一个人，除了他的几何原

11、本之外，还有没有其他学习几何的捷径。这个人回答说：“在几何里，没有专为国王铺设的大道。”请回答：材料中的“这个人”是谁？几何原本在世界数学史上有什么地位？欧几里得欧几里得世界上最早的公理化数学名著，世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史上的一座丰碑。被奉为科学史上的一座丰碑。第26页，本讲稿共28页【拓展提高拓展提高】阅读下列材料：材料一：他把王冠（希耶隆二世的金王冠）放在盛满水的盆中，量了溢出的水，又把同样重量的纯金放在盛满水的盆中，发现溢出的水比刚才溢出的少。从而确定王冠中掺有银子。材料二：公元前214年，当罗马的舰队和陆军逼近叙拉古城时，许多又大又重的石头以飞快的速度投向敌人的陆军，而

12、一些粗梁则撞沉了敌人的军舰，有的军舰还被一种起重机式的机械抓吊到空中，掀翻过来，或摔在岩石上，掉入海里，连人带船粉身碎骨。请问：材料一中检测出金王冠中掺了银子是根据物理学的什么原理？材料二中抗击罗马人进攻的武器是运用什么原理制造的？材料反映了古代哪个国家的哪位科学家的事迹？你认为材料反映了他的哪些精神品质？浮力定律浮力定律杠杆原理杠杆原理阿基米德阿基米德第27页，本讲稿共28页七七.课堂小结课堂小结古代科技成就天文历法天文历法数学名著数学名著综合科技综合科技几何原本几何原本希腊数学家阿基米德希腊数学家阿基米德古埃及太阳历古埃及太阳历迄今所知首部太阳历迄今所知首部太阳历现行公历的最初蓝本现行公历的最初蓝本作者：作者：古希腊几何学鼻古希腊几何学鼻 祖欧几里得祖欧几里得地位：地位：世界上最早的公世界上最早的公 理化数学著作理化数学著作原理：原理：杠杆原理、杠杆原理、浮力定律等浮力定律等发明：发明：杠杆、滑杠杆、滑 轮、螺旋等轮、螺旋等第28页，本讲稿共28页