统计调查第三课时精品文稿.ppt
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1、统计调查第三课时第1页,本讲稿共15页问题一:问题一:某班有某班有50名名学生,学生,想要了解全班同学想要了解全班同学对对新新闻闻、体育、体育、动动画、画、娱乐娱乐、戏戏曲五曲五类节类节目的喜目的喜爱爱情况,你会怎么做情况,你会怎么做?问题二:问题二:某校有某校有2000名学生,名学生,想要了解全校同学想要了解全校同学对对新新闻闻、体、体育、育、动动画、画、娱乐娱乐、戏戏曲五曲五类节类节目的喜目的喜爱爱情况,你会怎么情况,你会怎么做做?问题三:问题三:某地区有某地区有500万电视观众,万电视观众,要想了解他要想了解他们对们对新新闻闻、体育、体育、动动画、画、娱乐娱乐、戏戏曲五曲五类节类节目的喜
2、目的喜爱爱情况,我情况,我们们又又该该怎么怎么做做?(全面调查)(全面调查)(抽样调查(抽样调查简单随机抽样)简单随机抽样)第2页,本讲稿共15页问题三:问题三:某地区有某地区有500万电视观众,要想了解他们对万电视观众,要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,你会怎么做爱情况,你会怎么做?有三人采用简单随机抽样抽取容量为有三人采用简单随机抽样抽取容量为1000的样的样本进行调查,调查后甲说喜欢动画的占本进行调查,调查后甲说喜欢动画的占 ;乙;乙说喜欢动画的占说喜欢动画的占 ;而丙说喜欢动画的占;而丙说喜欢动画的占_。三人强调在调查
3、的过程中都没出错,但是为什么三人强调在调查的过程中都没出错,但是为什么会产生这样的差异呢?会产生这样的差异呢?28%11%5.7%第3页,本讲稿共15页 方法方法:根据各年龄段实际人口的比例根据各年龄段实际人口的比例,确定确定青少年、青少年、成年人、老年人的人数比成年人、老年人的人数比为为2:5:3,抽取一个容量抽取一个容量为为1 000的样本的样本,具体具体按下表按下表进进行抽取:行抽取:青少年青少年 成年人成年人 老年人老年人合合计计抽取抽取人数人数 1.这样获取的样本与这个地区所有观众的年龄结构这样获取的样本与这个地区所有观众的年龄结构基基本相同本相同.2.因为各年龄段对某一节目喜好程度
4、有因为各年龄段对某一节目喜好程度有明显差别明显差别,所以这所以这样抽取样本样抽取样本,与在整个地区直接进行简单随机抽样相比,更与在整个地区直接进行简单随机抽样相比,更具有代表性,能更好地反映总体具有代表性,能更好地反映总体.2005001000300第4页,本讲稿共15页分层抽样分层抽样一般地,当总体由一般地,当总体由差异明显的几个部差异明显的几个部分组分组成成时,为了使样本更客观地反映时,为了使样本更客观地反映总体情况,常常将总体中的个体按不总体情况,常常将总体中的个体按不同的特点分成层次比较分明的几部分,同的特点分成层次比较分明的几部分,然后按各部分在总体中所占的比例实然后按各部分在总体中
5、所占的比例实施抽样,这种抽样方法叫施抽样,这种抽样方法叫分层抽样分层抽样,其中所分成的各部分称为其中所分成的各部分称为“层层”。这。这种抽样方法有时也叫种抽样方法有时也叫等距抽样等距抽样或或机械机械抽样抽样第5页,本讲稿共15页分层抽样的步骤是:分层抽样的步骤是:(1)将总体按一定标准分层;)将总体按一定标准分层;(2)计算各层的个体数与总体的个体)计算各层的个体数与总体的个体数的比;数的比;(3)按各层个体数占总体的个体数的比)按各层个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的样本容量;确定各层应抽取的样本容量;(4)在每一层进行抽样(可用简单随)在每一层进行抽样(可用简单随机抽样)。机抽样)。
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