综合实践活动精品文稿.ppt
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1、综合实践活动第1页,本讲稿共23页 随着社会的发展,人们对健康的要求和认识在不断地变化、更新。健康并不代表一切,但是失去健康就失去一切。有一句话大家肯定听过,牙好胃口就好,身体倍棒。的确,牙齿对我们每个人都很重要。因为牙齿的好坏影响到正常的饮食,长此以往也就会影响到身体的健康。拥有一口美丽整洁的牙齿,是人们健康和自信的表现。小学生正处于成长发育时期,牙齿的好坏影响着他们全身的健康和面部的发育。然而,小学生牙齿的龋齿发病率越来越高,而且这一现象并没有引起小学生的高度重视,甚至还没有引起家长的重视。所以,提高小学生对自己口腔卫生和牙齿保健的重视很有必要。综合实践活动是基于学生的直接经验和生活实际出
2、发的实践性课程。基于此,我们开展了以“争做爱牙、护牙小明星”为主题的综合实践活动。第2页,本讲稿共23页知识与技能:(1)(1)通过查找资料让学生了解有关牙齿的知识通过查找资料让学生了解有关牙齿的知识.(2)(2)通过不同形式的汇报让通过不同形式的汇报让学生学生意识到保护牙齿的重要性。意识到保护牙齿的重要性。(3)(3)通过小组研究性学习活动,使学生知道常见的牙病以通过小组研究性学习活动,使学生知道常见的牙病以 及导致牙病的原因,认清牙病给同学们带来的危害。及导致牙病的原因,认清牙病给同学们带来的危害。(4)(4)通通 过过 牙牙 膏膏 牙牙 刷刷 展展 示示 会会,观观 看看 视视 频频,掌
3、掌 握握 正正 确确 刷刷 牙牙 方方 式式 以以及能正确选择牙膏牙刷。及能正确选择牙膏牙刷。第3页,本讲稿共23页过程与方法:过程与方法:(1 1)用用 查查 找找 资资 料料、参参 观观、拍拍 照照、采采 访访、问问 卷卷 等等 方方 法法 进进 行调查行调查、了解、收集资料,培养学生自主了解、收集资料,培养学生自主探探究能力。究能力。(2 2)通过通过各小组进一步整理、分析调查访问的记录和收集的材各小组进一步整理、分析调查访问的记录和收集的材料,写出相关的文字或做相关介绍料,写出相关的文字或做相关介绍,根据需要绘制图表,培养根据需要绘制图表,培养学生反思学习过程和收集、整理信息以及口头表
4、达的能力学生反思学习过程和收集、整理信息以及口头表达的能力第4页,本讲稿共23页情感态度与价值观:情感态度与价值观:(1)在小组活动中,让学生学会合作与分享,培养学生的合作能力和协作精神。在团结协作中让学生体验合作的快乐,使学生体验如何与人友好的交往,培养学生社会交往的能力。第5页,本讲稿共23页课程资源:图书馆、资料室,牙齿模具,相关视频、相机等课程资源:图书馆、资料室,牙齿模具,相关视频、相机等 物资;当地牙科专科医疗机构;网络信息资源物资;当地牙科专科医疗机构;网络信息资源。需要需要8 8个记录本,个记录本,20支笔,约支笔,约30元,外出调查的学生需准备车元,外出调查的学生需准备车费和
5、午餐费约费和午餐费约20元,打印资料表格等大约需元,打印资料表格等大约需10元。元。需联系需联系34个指导老师,取得当地牙科专科医疗机构的支持。个指导老师,取得当地牙科专科医疗机构的支持。第6页,本讲稿共23页准备阶段准备阶段活动阶段活动阶段总结阶段总结阶段第7页,本讲稿共23页准准备备阶阶段段教师自身准备教师自身准备成立活动小组成立活动小组了解学生了解学生提出注意事项等提出注意事项等制定活动计划制定活动计划第8页,本讲稿共23页1、了解学生、了解学生 课课前前了了解解到到小小学学生生吃吃零零食食多多,对对口口腔腔健健康康知知识识了了解解甚甚少少,爱爱牙牙护护牙牙的的意意识识也也十十分分淡淡薄
6、薄,班班上上许许多多孩孩子子没没有有养养成成良良好好的的刷刷牙牙习习惯惯,甚甚至至有有的的学学生生出出现现了了蛀蛀牙牙等等情情况况。因因为为“争争做做爱爱牙牙、护护牙牙小小明明星星”非非常常贴贴近近学学生生生生活活实实际际,与与学学生生的的自自身身密密切切相相关关,因因此此比比较较适适合合学学生生探探究究,学学生生也也会会比比较较感感兴兴趣趣,知知识识的的难难易易程程度度也也比比较较适适合合。446 6年年级级的的学学生生已已具具备备了了一一定定的的知知识识基基础础和和学学习习能能力力,根根据据各各个个学学生生的的爱爱好好和和个个性性特特点,采取自主选择探究课题,教师适当调配的方式分组。点,采
7、取自主选择探究课题,教师适当调配的方式分组。第9页,本讲稿共23页2 2、教师自身准备、教师自身准备 教教师师做做好好相相应应的的辅辅导导能能力力的的准准备备,鼓鼓励励活活动动小小组组参参与与活活动动并并完完成成任任务务,强强调调注注意意搞搞好好小小组组团团结结,正正确确对对待待小小组组成成员员的的不不同同意意见见。教教师师对对学学生生搜搜集集到到的的原原始始资资料料要要进进行行整整理理、分分析析,设设计计出出活活动动课课题题的的有有关关结结论论。向向同同学学们们介介绍绍资资料料查查阅阅、问问卷卷采采访访等等调调查查的的方方法法与与技技巧巧,教教师师及及时时和和家家长长或或相相关关社社会会人人
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- 综合 实践 活动 精品 文稿
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