阅读理解策略精品文稿.ppt

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1、阅读理解策略第1页，本讲稿共17页阅读理解策略原文中对理论加以限定（如领域或范围、人名、国名及时间），题目除去以上限制是NG。NG的情况：在NG中经常出现的一个考点就是“no less than A”，要记住它相当于“A+1”。原文中有“it is predicted(expected,anticipated)that，题目中有“real,truth,fact”这两种也是的情况。第2页，本讲稿共17页阅读理解策略原文中有条件状语从句或表明条件的固定搭配“if(provided that)，but for(except for)，if not(unless)，but that(except th

2、at)”或是表明条件限制的介词短语及形容词短语，题目中去除任何条件的限制，这些都是N。原文中有A事物或A状态，题目中只有只有A事物或A状态，这是NG。另外，原文中有“vow,promise,swear,pledge动作状态，题目中除去以上限制，这种情况也是NG。第3页，本讲稿共17页阅读理解策略（二）做题技巧一定要尊重原文，不要凭常识或背景知识加以判断可根据原文做适当推断，但不能无根据地自行推断或过度推断题目中若出现must,only,all及always，答案一般不会是Y。第4页，本讲稿共17页阅读理解策略（二）做题技巧答案选择有一定规律要相信自己的第一感觉，不要轻易改答案填空题答案几乎可以

3、在原文中找到；且顺序靠后。第5页，本讲稿共17页阅读理解策略二、选词填空（一）通读全文，注意空前后内容，判断要填入的词的词性（二）如果选项中出现一组反义词时，往往有一个是干扰项（三）如果选项中出现一组近义词时，往往也有一个是干扰项（四）要有总体观，不必按顺序做题第6页，本讲稿共17页阅读理解策略三、短句问答要点：题目的顺序和原文的顺序要点：题目的顺序和原文的顺序基本一致基本一致（一）先读题目，找出关键词（二）快速阅读全文，根据题目中发关键词，确定正确答案（三）绝大部分答案来自原文，极少一部分需要自己写答案第7页，本讲稿共17页阅读理解策略（四）答案涉及数字的，最好写阿拉伯数字，以免发生评写错误

4、（五）答案涉及钱币的，在数字前一定要有货币符号，在数字后可能会有单位（六）找到答案后，要向前后看一、两句，看看有无重大改变（七）满足字数限制要求。可保留核心词，去掉修饰词。如：冠词、副词、形容词或分词、也可将A of B改为BA；这里A和B都是名词。Ex.type of fabric=fabric type第8页，本讲稿共17页阅读理解策略四、篇章阅读（一）寻主题速读全文明大意重点关注文章的第一段和每一段的第一、二句以及最后一句。主题句的概率：，。反复出现的词或词组、有没有黑体字或斜体字第9页，本讲稿共17页阅读理解策略四、篇章阅读表强转折关系的连词。如“but,yet,however,in

5、fact,indeed,practically,virtually等，这些词后面连接的通常是一段话的主题句。4表示总结性，结论性的词。如“in brief/short,above/in,after/all in all,in conclusion,to sum up等，这些词后面连接的通常也是一段话的主题句。第10页，本讲稿共17页阅读理解策略四、篇章阅读5如主题句含有show或suggest等词，重点看其后的宾语从句。（二）细节题找出关键词，然后再利用同义词或反义词，顺藤摸瓜第11页，本讲稿共17页阅读理解策略（三）推断题明显推断题，可找出关键词，然后再利用同义词或反义词，在上下文中推断即可

6、找到答案含蓄推断题，需要阅读全文后在字里行间找出答案。可分为一下三种情况：）推测上下文论述的主题：只需阅读文章开头的第一段或最后一段的结论和各段的第一句。第12页，本讲稿共17页阅读理解策略）推测文章来源：只需看文章的主题和中心思想）推测作者对文章论述事物的态度（attitude）或全文的基调（tone）（）一般来说，在说明文中作者的态度是客观的objective 或 中立的neutral第13页，本讲稿共17页阅读理解策略（）在议论文中，作者的态度才会多种多样：积极的positive，消极的negative，中立的neutral，赞成的approval，不赞成的disapproval，漠不关心的indifferent，批评的critical，乐观的optimistic，悲观的pessimistic第14页，本讲稿共17页阅读理解策略（四）猜生词技巧利用字的定义或括号内的解释利用名词同位语利用句子中的平行结构利用构词法利用比较词语中的含义利用逻辑推理第15页，本讲稿共17页阅读理解策略（四）猜生词技巧利用句子中的例句利用句子中的重点词第16页，本讲稿共17页阅读理解策略做题步骤：先读题目，再读每段的第一、二句和最后一句有顺序地阅读：大（小）标题、每段段首句、逻辑关系信号词第17页，本讲稿共17页