识记现代汉语的字形精品文稿.ppt
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1、识记现代汉语的字形第1页,本讲稿共56页1 1 1 1、依据教学大纲,了解考查要求。、依据教学大纲,了解考查要求。、依据教学大纲,了解考查要求。、依据教学大纲,了解考查要求。2 2 2 2、分析高考试题,掌握考查重点。、分析高考试题,掌握考查重点。、分析高考试题,掌握考查重点。、分析高考试题,掌握考查重点。3 3 3 3、加强备考指导,强化基础训练。、加强备考指导,强化基础训练。、加强备考指导,强化基础训练。、加强备考指导,强化基础训练。第2页,本讲稿共56页 识识记记现现代代汉汉语语的的字字形形,是是高高考考语语文文考考试试大大纲纲的的第第二二个个考考点点。能能力力层层级级为为A A级级。包
2、包含含两两层层意意思思:一一能能够够区区分分形形近近字字、音音近近字字;一一是是不不写写错错字字、别别字字、繁繁体体字字、已已经经淘淘汰汰的的异异体体字字、不不规规范范的的简简化化字字。一一般般在在第第1 1卷卷以以选选择择题题的的形形式式单单独独设设题题,辨辨别别字字形形正正误误,赋赋3 3分分。考考查查的的范范围围基基本本限限定定在在25002500个个常常用用字字内内,个个别别出出自自10001000个个次次常常用用字字;考考查查主主要要是是辨辨别别错错别别字字的的能能力力,重重点点是是别别字字,考考查查的的重重点点为为词词语语或或句句子子中中同同音音字字、形形近近字字。重重点点复复习习
3、语语文文第第四四册册容容易易写写错错的的字字一一览览表表和和容容易易写写错错的的成成语语一一览表览表。第3页,本讲稿共56页探求命题规律探求命题规律第4页,本讲稿共56页2007年高考年高考字形题字形题第5页,本讲稿共56页下列各组词语中,没有错别字的一组是下列各组词语中,没有错别字的一组是A.精粹精粹精络精络精疲力竭精疲力竭精诚所至,金石为开精诚所至,金石为开B.赠予赠予授予授予予人口实予人口实同甘共苦,祸福予共同甘共苦,祸福予共C.即将即将立即立即若即若离若即若离一言即出,驷马难追一言即出,驷马难追D.挥毫挥毫毫发毫发毫无二致毫无二致失之毫厘,谬以千里失之毫厘,谬以千里1、2007年北京卷
4、答案答案:D(A项项“精络精络”应为应为“经络经络”,B项项“祸福予共祸福予共”应为应为“祸福与共祸福与共”,C项项“一言即出一言即出”应为应为“一言既出一言既出”)第6页,本讲稿共56页下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是A.临摹临摹度假度假作客他乡作客他乡螳螂捕蝉,黄雀在后螳螂捕蝉,黄雀在后B.荫庇荫庇频律频律涣然冰释涣然冰释鞠躬尽悴,死而后已鞠躬尽悴,死而后已C.磋商磋商寂寥寂寥要言不繁要言不繁人为刀俎,我为鱼肉人为刀俎,我为鱼肉D.协迫协迫邂逅邂逅珠联璧合珠联璧合老骥伏枥,志在千里老骥伏枥,志在千里2、20072007年天津卷答案答案:AB“律律”应为应为“率率”“
5、悴悴”应为应为“瘁瘁”C“繁繁”应应为为“烦烦”D“协协”应为应为“胁胁”第7页,本讲稿共56页1.下列各组词中,没有错别字的一组是下列各组词中,没有错别字的一组是A.淤积淤积绿茵场绿茵场娇健娇健独占鳌头独占鳌头B.联结联结抠字眼抠字眼引申引申拾人牙惠拾人牙惠C.融资融资殊不知殊不知传诵传诵委曲求全委曲求全D.繁衍繁衍冠名权冠名权坚韧坚韧磬竹难书磬竹难书3、2007年全国卷一【答案】C解析:本题考察了考生对词汇量的掌握程度。A中娇健应为矫健,B中拾人牙惠中的惠应改为慧,D中磬竹难书中的磬应为罄。第8页,本讲稿共56页1下列词语中,没有错别字的一组是A隐秘隐秘黯然失色黯然失色独挡一面独挡一面化干
6、戈为玉帛化干戈为玉帛B涵养涵养合盘托出合盘托出惺惺相惜惺惺相惜反其道而行之反其道而行之C鼓噪鼓噪出神入化出神入化难辞其咎难辞其咎不登大雅之堂不登大雅之堂D膨涨膨涨抑扬顿挫抑扬顿挫不绝如缕不绝如缕如坠五里雾中如坠五里雾中4、2007年安徽卷答案答案:CA项“独挡一面”中的“挡”应为“当”,B项“合盘托出”中的“合”应为“和”,D项“膨涨”中的“涨”应为“胀”。第9页,本讲稿共56页1下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是A孤独,荡涤孤独,荡涤(d)人的矫饰和浮躁;孤独,诠释人的淳朴和淡泊;孤独,人的矫饰和浮躁;孤独,诠释人的淳朴和淡泊;孤独,凝聚人的内涵和睿智;孤独提升人的品位和境界。凝聚人的
7、内涵和睿智;孤独提升人的品位和境界。B利害攸关而实话实说,连遇强手而毫不怯懦,检点省利害攸关而实话实说,连遇强手而毫不怯懦,检点省(shng)察而幡察而幡然知耻,路见不平而拔刀相助:这就是勇敢。然知耻,路见不平而拔刀相助:这就是勇敢。C傅雷先生耻于蝇利蜗名之争,奋而辞职,闭门译述,翻译艺术日臻傅雷先生耻于蝇利蜗名之争,奋而辞职,闭门译述,翻译艺术日臻(zhn)完美,终以卷帙浩繁的译著,享誉学界。完美,终以卷帙浩繁的译著,享誉学界。D古文观止古文观止是由康熙年间两位名不见经传的选家所编,他们披是由康熙年间两位名不见经传的选家所编,他们披沙捡金,遴选了二百多篇琅琅沙捡金,遴选了二百多篇琅琅(lng
8、)上口、百读不厌的佳作。上口、百读不厌的佳作。5、2007年浙江卷答案答案:AB项“省察”的“省”应读“xng”。C项“奋而辞职”的“奋”应为“愤”。D项“披沙捡金”的“捡”应为“拣”;“琅琅上口”,一般写作“朗朗上口”第10页,本讲稿共56页下列词语中没有错别字的一组是A辨别辨别筹码筹码颠簸颠簸秣马厉兵秣马厉兵B忽略忽略题词题词肄业肄业优哉游哉优哉游哉C联手联手召唤召唤惆怅惆怅屈意逢迎屈意逢迎D伏法伏法寂寥寂寥任性任性对薄公堂对薄公堂6、2007年山东卷年山东卷答案答案:AB“优优”“游游”均应为均应为“悠悠”C“屈屈”应为应为“曲曲”D“薄薄”应为应为“簿簿”第11页,本讲稿共56页2、下
9、列词语中没有错别字的一组是、下列词语中没有错别字的一组是A、风靡一时、风靡一时门可落雀门可落雀痉挛痉挛部署部署B、推心置腹、推心置腹各行其是各行其是对奕对奕九州九州C、出奇制胜、出奇制胜一枕黄粱一枕黄粱松弛松弛朗颂朗颂D、一如既往、一如既往真知灼见真知灼见锻练锻练蛰伏蛰伏7、2007年四川卷答案答案:BA落落罗罗C颂颂诵诵D练练炼炼第12页,本讲稿共56页下列词语中,有两个错别字的一组是下列词语中,有两个错别字的一组是A籍贯籍贯筹划筹划家具家具百废待新百废待新B翔实翔实瞭望瞭望暴燥暴燥斐然成章斐然成章C肖像肖像赢弱赢弱修葺修葺一愁莫展一愁莫展D迁徙迁徙戳穿戳穿针砭针砭如愿以尝如愿以尝8、200
10、7年江西卷答案答案:CA“新”变为“兴”B“燥”应为“躁”C“赢”应为“羸”“愁”应为“筹”D“尝”应为“偿”第13页,本讲稿共56页下列各组词语中,有两个错别字的一组是下列各组词语中,有两个错别字的一组是A.苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉B.脉搏涣散耳濡目染汗流夹背脉搏涣散耳濡目染汗流夹背C.喝彩炽热哀声叹气恼羞成怒喝彩炽热哀声叹气恼羞成怒D.副刊伫立青出于兰察言观色副刊伫立青出于兰察言观色9、2007年重庆卷答案答案:AA苍苍沧,篷沧,篷蓬;蓬;B夹浃;C哀唉D兰蓝第14页,本讲稿共56页下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是A精粹精粹矍烁矍烁再所不惜再
11、所不惜人情世故人情世故B部署部署好像好像金碧辉煌金碧辉煌细水常流细水常流C梳妆梳妆赋与赋与人才辈出人才辈出破涕为笑破涕为笑D坐落坐落针砭针砭山清水秀山清水秀各行其是各行其是10、2007年辽宁卷答案答案:DA再在B常长C与予第15页,本讲稿共56页下列各组词语中,有错别字的一组是下列各组词语中,有错别字的一组是A.战栗战栗凭心而论凭心而论众品铄金众品铄金心有灵犀一点通心有灵犀一点通B.溜达溜达门可罗雀门可罗雀原形毕露原形毕露置之死地而后生置之死地而后生C.纰漏纰漏贻笑大方贻笑大方恼羞成怒恼羞成怒冒天下之大不韪冒天下之大不韪D.吞噬吞噬重整旗鼓重整旗鼓共商国是共商国是一年之计在于春一年之计在于春
12、11、2007年湖北卷答案答案:A凭平品口第16页,本讲稿共56页下列句子中有错别字的一句是下列句子中有错别字的一句是A寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番B与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海。C科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能实现自己的目标,登
13、上光辉灿烂的顶印地前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰。峰。D少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观潮,则大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运潮,则大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运1212、2007年湖南卷【答案】C急功近利急功近利第17页,本讲稿共56页第18页,本讲稿共56页高考考查的重点是:高考考查的重点是:同音字、形近字同音字、形近字。同音字:同音字:字形字义不同,而读音相同的字,可分为三种:字形字义不同,而读音相同的字,可分为三种:1 1、音、音同形异字,即读音相同形状不同的字,如同形异字,即读
14、音相同形状不同的字,如“法治法治”和和“法制法制”容易产生错觉或混淆。容易产生错觉或混淆。2 2、音同形似字,即读音相同形状相似的、音同形似字,即读音相同形状相似的字,如字,如“松弛松弛”的的“弛弛”和和“奔驰奔驰”的的“驰驰”。3 3、音同义近字,、音同义近字,虽数量不多,但最易混淆,如虽数量不多,但最易混淆,如“水蒸气水蒸气”极易误为极易误为“水蒸汽水蒸汽”。形近字:形近字:字形相似,差别细微,但意义不同。可分为两种:字形相似,差别细微,但意义不同。可分为两种:1 1、形近音异字,如形近音异字,如“病入膏肓病入膏肓”的的“肓肓”和和“盲盲”。2 2、形近音、形近音同字,同字,“弊弊”、“蔽
15、蔽”、“敝敝”。第19页,本讲稿共56页别字产生的原因大致有以下四种情形:一是形近误写形近误写,如将“赡养”写成“瞻养”,“已经”写成“己经”;二是音近误写音近误写,如将“尤其”写成“由其”,“传诵”写成“传颂”;三是形音近似而误写形音近似而误写,如将“即使”写成“既使”;四是音义近似而误写音义近似而误写,如将“提纲”写成“题纲”。致错的原因第20页,本讲稿共56页例例:针贬时弊(针贬时弊(“贬贬”应为应为“砭砭”),),相形见拙(相形见拙(“拙拙”应为应为“绌绌”),),不径而走(不径而走(“径径”应为应为“胫胫”)。)。形近致误形近致误第21页,本讲稿共56页1、修茸()2、肆业()3、赢
16、弱()4、按排()5、脉膊()6、脉胳()7、起迄()8、咀咒()9、椅角()10、暮蔼()11、宏流()12、始作佣者()13、巧装打扮()14、临风殒泪()15、百折不饶()形近致误形近致误葺羸搏讫犄洪俑乔陨挠肄安络诅霭第22页,本讲稿共56页16、插科打浑()17、病入膏盲()18、裨官野史()19、娇情造作()20、势筠力敌()21、半身不随()22、鬼鬼崇崇()23、可望而不可及()24、旁证博引()25、开门楫盗()提示:认准字形认准字形抓住形旁抓住形旁形近致误形近致误诨肓稗矫均遂祟祟即征揖第23页,本讲稿共56页形近字形训练形近字形训练(1)(1)改出下列词语中的错别字:改出下列
17、词语中的错别字:骨梗在喉(骨梗在喉()鲠鲠刮不知耻(刮不知耻()恬恬含莘茹苦(含莘茹苦()辛辛海市唇楼(海市唇楼()蜃蜃好高鹜远(好高鹜远()骛骛恒古未有(恒古未有()亘亘候门似海(候门似海()侯侯试目以待试目以待 ()拭拭郑地有声(郑地有声()掷掷虎视耽耽(虎视耽耽()眈眈积毁消骨积毁消骨 ()()销销立杆见影(立杆见影()竿竿众口烁金(众口烁金()铄铄沧海一栗(沧海一栗()粟粟晶莹惕透(晶莹惕透()剔剔剑拔驽张剑拔驽张 ()弩弩卷秩浩繁(卷秩浩繁()帙帙隧木取火隧木取火 ()燧燧第24页,本讲稿共56页音近致误音同音近导致写错。例如:音同音近导致写错。例如:一愁莫展(一愁莫展(“愁愁”应为
18、应为“筹筹”),惹事生非(),惹事生非(“事事”应应为为“是是”,甘败下风(,甘败下风(“败败”应为应为“拜拜”),委屈求全),委屈求全(“屈屈”应为应为“曲曲”)。)。第25页,本讲稿共56页1 1、夜霄、夜霄()11()11、题纲()()2 2、案、案椟()12()12、藉、藉贯()()3 3、注消、注消()13()13、竟争、竟争()()4 4、脉膊、脉膊()14()14、焕散散()()5 5、高梁、高梁()15()15、桥粱粱()()6 6、共商国事(、共商国事()1616、各行其事(、各行其事()7 7、轻歌慢舞(歌慢舞()1717、振、振聋发溃()8 8、忧柔寡断(柔寡断()181
19、8、穷源朔流(源朔流()9 9、人才倍出(、人才倍出()1919、估名、估名钓誉(誉()1010、杀一敬百(一敬百()2020、禁若寒蝉(、禁若寒蝉()音近致误宵宵牍牍销销搏搏粱粱是是曼曼优优辈辈儆儆提提籍籍竞竞涣涣梁梁是是聩聩溯溯沽沽噤噤第26页,本讲稿共56页1、暗然()9、搬师()2、永保青春()10、并行不背()3、渡日如年()11、如雷灌耳()4、龙盘虎据()12、寒喧()5、驾御()13、略夺()6、同仇敌概()14、诓语()7、名列前矛()15、惨绝人圜()8、一愁莫展()义近致误黯葆度暄踞驭忾茅班悖贯掠诳寰筹第27页,本讲稿共56页1 1、辐员辽阔(、辐员辽阔()幅幅2 2、涣
20、然一新(、涣然一新()焕焕3 3、无坚不催(、无坚不催()摧摧4 4、再接再励(、再接再励()厉厉5 5、怡笑大方(、怡笑大方()贻贻6 6、磨拳擦掌(、磨拳擦掌()摩摩7 7、万劫不覆(、万劫不覆()复复8 8、惊滔骇浪(、惊滔骇浪()涛涛9 9、顽世不恭(、顽世不恭()玩玩1010、尾大不吊(、尾大不吊()掉掉1111、真知卓见(、真知卓见()灼灼1212、发奋图强(、发奋图强()愤愤1313、凤毛麟角(、凤毛麟角()麟麟1414、儒子可教(、儒子可教()孺孺1515、夜已继日(、夜已继日()以以1616、和家团聚(、和家团聚()合合1717、朝气蓬勃(、朝气蓬勃()蓬蓬1818、明辨是非
21、(、明辨是非()辨辨1919、骄生惯养(、骄生惯养()娇娇2020、粘轻怕重(、粘轻怕重()拈拈音近字训练音近字训练第28页,本讲稿共56页第29页,本讲稿共56页(一)读准字音,避免别字(一)读准字音,避免别字玷玷(沾沾)污清白污清白 泾(径)渭分明泾(径)渭分明 蜂拥(涌)而上蜂拥(涌)而上源(渊)远流长源(渊)远流长 入不敷(付)出入不敷(付)出 直截(接)了当直截(接)了当集(积)腋成裘集(积)腋成裘 惨(残)无人道惨(残)无人道 步入正轨(规)步入正轨(规)枉(妄)费心机枉(妄)费心机 画蛇添(填)足画蛇添(填)足 异(一)口同声异(一)口同声第30页,本讲稿共56页(二)诗意记字(
22、二)诗意记字把词营造成富有意境的诗意文字,在获得美的享受的同时,既容易记住字形,把词营造成富有意境的诗意文字,在获得美的享受的同时,既容易记住字形,又能够锤炼自己的表意功力。又能够锤炼自己的表意功力。如:清秀如:清秀在任何时候,在任何时候,“清清”“秀秀”组合都必须带三组合都必须带三点水,因此可描绘这样的语句:点水,因此可描绘这样的语句:有水分,山才朗润(山清水秀),眉才灵秀(眉清目秀)有水分,山才朗润(山清水秀),眉才灵秀(眉清目秀),美才诞生。,美才诞生。沟通和勾通沟通和勾通因为因为“勾通勾通”指暗中勾结,就有肮脏交指暗中勾结,就有肮脏交易之嫌。而易之嫌。而“沟通沟通”没有这些意味。抓住带
23、三点水和不没有这些意味。抓住带三点水和不带三点水的区别,可这样描述:带三点水的区别,可这样描述:有水的清洗,沟通才纯洁。有水的清洗,沟通才纯洁。第31页,本讲稿共56页(三)形近字,记准笔画,不增一笔不减一画不应增加不应增加一点:庄、纸、荒、浇、含、步、染、贪一点:庄、纸、荒、浇、含、步、染、贪一横:易、策、惕、壶、县、昨、考、刺一横:易、策、惕、壶、县、昨、考、刺一竖:喉、统、叔、假、贼一竖:喉、统、叔、假、贼一撇:武、展、序、畏、预、幻、丧一撇:武、展、序、畏、预、幻、丧不应减少不应减少一点:诉、添、初、省、蔑、梁一点:诉、添、初、省、蔑、梁一横:束、拜、气、承、慎、威一横:束、拜、气、承
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