初三信息技术学习指导.doc
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1、模块一信息技术基础知识导航 信息与信息处理信息社会信息和信息载体信息的特征信息处理信息技术常用的信息技术信息技术的发展趋势信息技术常用的信息技术信息技术的发展趋势信息技术基础信息技术应用初步 学习目标1掌握信息的定义与信息传递的过程。2掌握信息的特征,信息与载体的关系。3了解信息处理的概念及过程。4掌握信息技术的定义,了解几种常用的信息技术。5了解信息技术在信息社会中的地位和作用、发展过程及发展趋势。6了解什么是信息化社会及信息化社会的特征。7了解信息化社会给人们的生话带来的影响。8了解信息高速公路与我国的“三金工程”。知识与技能第一单元信息与信息处理1信息:用语言、文字、图形、图像、声音以及
2、符号、场景等方式所表达的消息、情报等统称为信息。2信息载体:是指信息传播中携带信息的媒介,信息必须借助某种媒介才能传递。例如记录考试成绩的纸张,教师讲课发出的声波,雷电闪过的光波,其本身并不是信息,而是信息的载体。3信息的特征:(1)载体依附性,(2)价值性,(3)可处理性,(4)时效性,(5)共享性。此外还具备普遍性、真伪性、可传递性等特点。420世纪中叶起信息、物质和能源被认为是人类社会的三大资源。5信息处理包括信息的收集与输入、存储、各类加工处理(如计算、统计、查询等)、传输、输出、维护和使用等第二单元信息技术应用初步6信息技术(简称IT):是以微电子和光电子技术为基础,以计算机和通信技
3、术为支撑,以信息处理技术为主体的技术系统的总称,是一门综合性的技术。7常用的信息技术:(1)微电子技术,(2)通信技术,(3)计算机技术,(4)传感技术。8信息技术的广泛应用是随着载体的不断研发和进步而不断提高的,20世纪,作为信息技术的无线电技术、计算机技术、通信技术得到迅猛发展。特别是计算机技术,已经广泛应用于科学计算、生产控制和数据处理等。9信息技术的发展趋势(1)数字化:信息社会是以计算机和网络技术为基础的,计算机处理的信号和网络上传输的信号都是数字化的。(2)网络化:信息社会的最大特征就是信息的极大丰富和信息共享,而所有这一切都离不开网络的快速发展。(3)多媒体化:将多种媒体信息有机
4、地组合到一起,共同表现一个事物或过程,实现“图、文、声像”一体化。(4)交互性:使用户能够参与对信息的控制和使用,而不再仅仅是被动的信息接受者。(5)智能化:就是通过-系列智能技术,使设备或者系统能够模拟人类大脑的思维,具有逻辑推理和自我学习功能。第三单元信息社会10信息化社会:信息化社会是指人类社会从工业化阶段发展到以信息为标志的新阶段,人类社会的所有领域都以信息的获取、加工、传递和分配为基础。11信息化的“四化”和“四性” “四化”:(1)智能化,(2)电子化,(3)全球化,(4)非群体化。“四性”:(1)综合性,(2)竞争性,(3)渗透性, (4)开放性。12信息技术对人类社会的影响正面
5、影响:(1)促进了科学技术的进步。 (2)方便了人们的交流。(3)改变了人们的工作和生活方式。(4)提供了良好的学习环境。负面影响:(1)信息泛溢和信息污染。(2)信息犯罪。(3)可能给人的身心健康带来不良影响。13迎接信息社会的挑战 (1)培养良好的信息意识。(2)积极主动的学习和使用信息技术。(3)养成正确使用计算机的习惯。(4)遵守信息法规,培养良好的信息道德。14信息高速公路:以先进的光缆为“路”,以集电视、电话于一体的多媒体计算机为“车”,以文、图、声、像等多种信息为“货”,进行高速传输的网络。我国的信息高速公路建设从三金工程开始起步:(1)金关:国家对外经济贸易信息网工程。(2)金
6、卡:电子货币工程。(3)金桥:国家公用经济信息网工程。学以致用 一、单项选择题1以下不属于信息的是( )A一篇新闻报道的内容B正在播报的天气预报C电视的新闻内容D报纸上的文字2“烽火连三月,家书抵万金”,“烽火”和“家书”在古时候都是用来传递信息的,而现在可以用电话,电子邮件传递信息,这说明( )A电子邮件可以完全取代传统的信函B古老的信息传递方式我们可以不用了C类似烽火一样的这种传递信息的方式将会消失D古老的信息传递方式与现代信息技术融合一起继续发挥作用3“明修栈道、暗渡陈仓”、“兵不厌诈”表明了信息的( )A共享性 B时效性C真伪性 D价值性4小王把他的照片通过图像处理软件加工后,形成一幅
7、富有创意的图片,这体现了信息是( )A需依附一定载体的 B可以共享的C可以处理的 D有时效性的5用计算机既能听音乐,又能看影碟,这主要利用了( ) A人工智能技术 B自动控制技术 C多媒体技术 D信息管理技术6小李制作电子报刊时上网查找相关资料,这是( )过程。A信息的存储 B信息的收集 信息的传递 D信息的处理7( )是信息技术的核心,是信息社会的重要支柱。A计算机技术 B网络技术 C通信技术 D多媒体技术8信息技术广泛地应用到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是( )A电子商务配合先进的物流系统,给我们带来网络购物的全新感受B网上会诊成为一种新型医疗
8、方式C现在许多人患上了“网络成瘾症”,因此青少年最好远离网络D网络远程教育成为终身教育的一种途径9中学生学习信息技术的目的是( )A提高自身的信息素养B提高计算机操作水平C信息技术学业测试的需要D学会用计算机解决其他学科问题10信息技术的高速发展,也给社会带来了一些消极的影响,如( )计算机病毒泛滥信息真伪难辨网上传播不健康信息信息技术发展太快A BC D11交通信息既可以通过信号灯显示,也可以通过交通警察的手势来传递,这反映了信息的 ( )特征。A时效性 B共享性C真伪性 D依附性12“信息无时不在,无处不有”,这句话表明信息具有( )的特点。A多样性 B普遍性C变化性 D储存性13我国在机
9、器人研发工作方面取得了有目共睹的成绩,反映了信息技术正向( )发展的 趋势。A网络化 B虚拟化C智能化 D多元化14信息技术就是人们获取、处理、( )、表达和使用的技术。A统计、分析 B输入、加工C传输、存储 D输入、输出15信息技术包含微电子技术、通信技术、( )、传感技术。A多媒体技术 B网络技术C计算机技术 D微渡技术二、判断题1所有的声音、图形、文字是数字化信息,都能被计算机直接处理。( )A正确 B错误2信息只有经过加工、处理和利用才能产生价值。( )A正确 B错误3通信技术是信息技术的核心技术。( )A正确 B错误4信息、物质、能源是人类活动的三要素。 ( )A正确 B错误5在信息
10、社会中,信息的获取、分析和应用是每一个社会成员必须具备的基本能力。( )A错误 B正确6信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态,会随着时间的推移而变化。( )A正确 B错误7信息普遍存在于自然界、人类社会和人的思维领域。( )A错误 B正确模块二 计算机软硬件系统知识导航 计算机硬件计算机硬件的概念计算机硬件的分类计算机硬件的作用计算机软硬件系统计算机的产生与发展计算机发展简史计算机发展的趋势计算机的分类和应用信息的表示方式数制转换计算机的基本工作原理数据在计算机中的表示计算机软件计算机软件的概念计算机软件的分类计算机软件的作用计算机安全与知识产权计算机硬件的概念计算机硬件的分类计算机硬件的
11、作用 学习目标l 了解计算机的发展阶段及目前所处的阶段。2了解计算机发展的趋势。3了解计算机的分类和应用。4理解信息在计算机中的表示方式和计算机的基本工作原理,初步掌握数制转换。5了解计算机硬件的概念,熟悉各硬件作用及常见的输入设备、存储设备和输出设备。6了解计算机软件的概念和分类,掌握系统软件和应用软件的区别。7理解计算机病毒的概念和特征,掌握计算机病毒的一般防治办法。8了解知识产权和计算机使用的道德规范,在计算机使用中树立正确的道德观念和法制观念,了解我国有关计算机系统、网络系统和信息系统安全的法律法规。知识与技能 第一单元计算机的产生和发展计算机发展简史1946年,世界上第一台电子数字计
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