七下英语各单元知识点汇总.doc

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1、七下英语各单元知识点Unit 1 Can you play the guitar 1. guitar为一种乐器，注意play与表示乐器的名词连用时，名词前要加定冠词the。2. join意为“参加（某个组织成为其成员）”，一般常和介词in连用。3. Show 用法：show作动词，意为“表演，演出，出示给某人看”，有时与介词搭配使用，构成show sth. to sb.=show sb. sth.。a) 2)show作名词，意为“展览，展出”。构成短语on show，意为“在展出”。Talk show 相声4. 表示“在星期几”要用介词on。如：on Sunday“在星期日”。5. Littl

2、e 用法：1)little还有“小的，小巧的”之意，带有小的可爱之意。a) 2)注意little与a little 的区别：little与a little都可表示数量，修饰不可数名词。但little表示否定意义，而a little表示肯定意义。b) Silence is like sleep which refreshes wisdom.缄默像睡眠；它使智慧焕然一新。6. help sb.with sth. 在方面帮助某人【考点聚焦】 在help sb.with sth.结构中，with是介词，故后面要跟名词或动名词作宾语。该结构相当于help sb.do sth.。【活学活用】 8.同义句转

3、换a) I often help him do his homework.b) I often help him his homework.7. be good with. 与相处得好；与合得来【考点聚焦】 1)同义词组：get on well with a) 2)注意与be good.的其他词组意思的差别：b) be good at意为“擅长做某事”；be good for意为“对有益处”。8. Can you play the guitar?你能弹吉他吗？【剖析】 Can you.?用来询问对方能否做某事，意思是“你能会吗？”，肯定回答用“Yes,I can.”否定回答用“No,I can

4、t.”【拓展】 can(能、会),may（可以；可能）,must(必须)都是情态动词，后面跟动词原形。其否定结构在后面加上not,can not通常缩写为cant；must not缩写为mustnt；may not一般不缩写。 1. Can you play the piano,the trumpet,the drums,or the guitar?2. 你会弹奏钢琴，吹喇叭，敲鼓，或者弹吉他吗？【剖析】 此句为简单的选择疑问句，即提问者提供两种或两种以上情况，让对方从中作出选择的句子。它的基本结构是：一般疑问句+or+一般疑问句（后一部分与前一部分相同的成分常常省略）。or连接的是两个并列的

5、成分，要求词性一致。【拓展】 1)回答时，不用yes或no，而是选择其中一种回答。 “能”说“会”道的can【can的个性展示】1.与动词原形“形影不离”在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。2.没有人称和数的变化当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。绿色通道：巧记不用冠词的几种情况：下列情况不用冠，名词之前代词限。复数名词表泛指，球类学科和三餐。专有名词不可数，星期月份季节前。交通手段和节日，习语称谓和头衔。Unit 2 What time do you go to school?重点短语：

6、英语时间的表达 （1）整点时间可表示为“钟点数oclock”或直接读钟点数，省去oclock。如： Its ten oclock a. m. 现在是上午十点整。 注意时间的表达方式：用数词。点与分钟之间用连字如： eleven-thirty 十一点三十分 nine-twenty-five 九点二十五分 6:10 six-ten 8:50eight-fifty 9:30nine-thirty 10:15ten-fifteen 7:45seven forty-five 11:05eleven-five （3）非整点时间的分钟数不超过30分钟，也可用介词“past”。如： 6:10ten past

7、six 11:05five past eleven 10:15 a quarter past ten或fifteen past ten 8:15a quarter past eight或fifteen past eight 9:30half past nine或thirty past nine （4）非整点时间的分钟数超过30分钟，用介词to。如： 11:50ten to twelve 7:31twenty-nine to eight 9:45a quarter to ten或fifteen to ten 12:59one to thirteen 此句话还有几种表达方式。如： What is

8、the time? 几点了？ What time is it by your watch? 你的手表几点了？ 3. 关于一般现在时。（语法重点）（1）一般现在时态的意义是：表示现在的特征或状态。如：He is at home today. 他今天在家。表示经常性、习惯性的动作。常和频率副词always, often, usually及every day等表示时间的短语连用。如：I go to school at 7:00 every day. 我每天7点钟去上学。表示主语具备的性格或能力。如：She likes pears very much. 她非常喜欢梨子。They speak Engli

9、sh. 他们讲英语。 （2）肯定陈述句：当主语是第一、二和第三人称复数时，谓语动词用原形。当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。例如： They stay at home on Sundays. 他们星期天呆在家。 He does his homework in the evening. 他在晚上做作业。 （3）否定句：当主语是第一、二及第三人称复数时，否定句借助助动词donot，当主语是第三人称单数时，否定句借用doesnot，并将动词第三人称单数还原。例如： They dont stay at home on Sundays. 他们星期天不呆在家里。 He doesnt do

10、 his homework in the evening. 他晚上不做作业。 （4）疑问句：当主语是第一、第二及第三人称复数时，疑问句在句首加Do。当主语是第三人称单数时，疑问句在句首加Does，并把谓语第三人称单数还原。例如： Do they stay at home on Sundays? 他们星期天呆在家吗？ Does he do his homework in the evening? 他晚上做作业吗？ 4. always, usually, often 和sometimes 这四个副词表示行动或动作的频率。频率最高的是always（总是），其次是usually（通常，总是），ofte

11、n（经常，时常），sometimes（有时），使用时要注意它们在句中的位置。由于频率副词表示的是经常性的、一般性的动作或情况，不是具体指某一次，因此常常和一般现在时连用，常位于行为动词前面，其他动词（指be动词、情态动词和助动词）的后面。本单元重点学习usually“通常”。 如：When do you usually get up? 你通常什么时候起床？ I usually get up at six oclock. 我通常六点起床。 What time does your sister usually get up? 你妹妹通常什么时候起床？ She usually gets up at

12、6:30. 她通常6：30起床。6. What a funny time to make breakfast! 多么可笑的做早饭的时间啊！ 这是一个以what开头的感叹句，不是特殊疑问句。 感叹句用来表示感情的喜、怒、哀、乐等，其结构为感叹词（what, how）强调成分主语动词等。what用来强调句中的名词，how用来强调句中的形容词、副词或动词。例如： What a fine day it is today! 今天天气多好啊！ What interesting books they are! 多有趣的书啊！ How beautiful the garden is! 这个花园多美呀！ 8.

13、To get to work, he takes the number 17 bus to the Saite Hotel. 为了赶去上班，他要乘坐去赛特宾馆的17路公共汽车。 （1）to get to work 是动词不定式作目的状语。 （2）take a bus 表示“乘坐公共汽车”。如： 9. Thanks for your letter. 谢谢你的来信。 Thanks for 谢谢，其后接名词，或相当于名词的词。如： Thanks for your help. 多谢你的帮忙。Unit 3 How do you get to school?一、知识讲授(2)get 在句中为不及物动词，意

14、为“到达”，常与to连用，但是表示目的地的词是副词here、there、home等时，则不需要用介词to。 eg: Theyll get to Beijing at six tonight. Ill get there on time.2、It takes about 25 minutes to walk.It takes sb sometime to do sth. 做某事花费某人多长时间【辨析】spend, cost, pay 与 take(1)spend 的主语必须是人。常用于 spendon sth或 spend(in) doing sth.意为“某人花时间/金钱做某事”。 eg: I

15、 spent 5 dollars on the book.(2)cost的主语只能是事情。常用于sth cost sb some money意为“某物花费某人多少钱”。 eg: The skirt costs her 200 yuan.(3)pay的主语必须是人。长用于sb pay some money for sth.意为“某人为某物付款”。 eg: He paid 1000 yuan for the TV set.(4)take用于 It takes sb some time( money) to do sth. 句型中。 eg: It took him seven days to mak

16、e the big cake.3、Then the early bus takes him to school.taketo意为“把带到”1、how引导的特殊疑问句提问交通方式。其答语分三种情况： take a/the + 交通工具（单数） by + 交通工具（单数）【注意】by + 表示交通工具的单数名词时，名词前不能加任何冠词或者其他修饰词。 on/in + 限定词 + 交通工具eg: How do you go to work every day? I drive to work./I go to work by car./ I go to work in my car. 2、how f

17、ar 用来提问距离，意为“多远”。其答语分为两种情况： 用长度单位表示 eg: How far is it from your home to the bus stop ? Its five kilometers. 用时间表示 eg: How far is the park from the shop ? Its ten minutes walk. 3、how long 用来提问时间，意为“多久”。 eg: How long have you been in America? For two years. unit 4 Dont eat in class.1祈使句的用法a)相关口令 （祈使句特

18、点）祈使句无主语,主语you常省去;动词原形谓语当,句首加dont否定变;朗读应当用降调,句末常标感叹号。肯定结构: 1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。2. Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。如:Be a good boy! 要做一个好孩子!3. Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。如:Let me help you. 让我来帮你。

19、否定结构:1. Do型和Be型的否定式都是在句首加dont构成。如:Dont forget me! 不要忘记我!Dont be late for school! 上学不要迟到!2. Let型的否定式有两种:“Dont + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分”。如:Dont let him go. / Let him not go. 别让他走。c) 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!2.情态动词have to的用法have to侧重于客观上的必要

20、，作 “必须” “不得不做某事”讲。和其他情态动词的区别在于她具有人称的变化。1) 肯定句：sb +have/has to+动词原形。主语为第三人称单数时用 has to，其他人称用have to.如，He has to work on Sunday.他不得不在周日工作。2)否定句：sb +dont/doesnt have to+动词原形。主语为第三人称单数时用doesnt have to，其他人称用dont have to.He doesnt have to leave now.3)Does/Do+sb+have to+动词原形？Yes,do/does. No, dont/doesnt.主语

21、为第三人称单数时用does提问,其他人称用do提问.3问句中的some我们都知道,some通常用在肯定句中,而any则用在疑问句和否定句中;但是,some有时也可以用在疑问句中。后者主要有以下几种情况:在表示请求的疑问句中。例如:Could we have some bottles of orange juice, please?我们来几瓶橘汁,好吗?May I ask you some questions? 我可以问你几个问题吗?在表示建议的疑问句中。例如:Would you like some bags of milk? 你想要几袋牛奶吗?Shall we have some rice f

22、or supper? 晚饭我们吃米饭,好吗?在表示说话人盼望得到肯定答复的疑问句中。例如:Can you see some birds in the tree? 你能看见树上有些鸟吗?用在表示反问的疑问句中。例如:Cant you see some apples on the tree? 难道你看不到树上有些苹果吗?Unit 5 why do you like pandas?表示时间的词: at night 在晚上 侧重指下午六点到午夜 in the evening 在晚上，指天黑到睡觉前这段时间during the night 在夜间，指天黑到天明这段时间all night=all nigh

23、t long 整夜 good night 晚安 night after night 一夜又一夜in the night 在夜间 day and night日以继夜during the day = in the day在白天【知识要点串讲】1. Lets see the pandas first. 【考点】 Lets = Let us 祈使句句型 Let sb. do sth. 让某人做某事。表示说话人的建议。肯定回答: OK / All right / Yes, lets否定回答: Sorry, IMake sb do sth让某人做某事【考点】由why提问的问句，要用because来回答。k

24、ind of = a little = a bit 有点儿，有几分（修饰形容词或副词） 有点，稍微, 有几分，kind of 作状语，修饰后边的形容词。The monkey is kind of smart. 这只猴子有点聪明。Koalas are kind of shy. 考拉有点害羞。a kind of 一种 a kind of movies all kinds of = different kinds of 各种各样的 3. What animals do you like?What other animals do you like?【考点】 other(1) 用作形容词，意为“其他的

25、，另外的”，修饰复数名词。Can you see other girls? 你能看见其他的女孩吗？(2) 用作代词, 通常指两个中的“另一个”。“one the other”一个另一个I have two pens, one is black, the other is white. 我有两支钢笔，一支是黑色的，另一支是白色的。4. She likes to play with her friends and eat grass.【考点】 play with sb. 和某人一起玩耍 friend n. friendly adj.友好的 make friends 交朋友 I like makin

26、g friends. 我喜欢交朋友。 be friendly to sb. = be kind to sb. 对某人友好 The teacher is friendly to the students. 老师对学生很友好。 = The teacher is kind to the students. be friendly with sb. 和某人关系友好 The children here are friendly with each other. 这里的孩子相互友爱。5. Isnt he cute? Yes, he is. / No, he isnt. (注意对答语的翻译)难道他不可爱吗？

27、【考点】 否定疑问句。否定疑问句是带有惊异、赞美、反问、失望、责难等语气的句子。表示“难道不吗”。Dont you know him? 难道你不认识他吗？Cant you see it? 难道你看不见它吗？ 答语，形式上与一般疑问句的答语是一样的。但翻译成汉语时，应注意其不同之处。Yes 翻译成“不”，No 翻译成“是”。Like 用法聚焦 一、用作动词： 1. like+名词/代词，意为喜欢某人或某物。例如： Tom likes fish very much.汤姆非常喜欢鱼。 Mr Wang is a good teacher.We all like him. 王老师是个好老师，我们都喜欢他

28、。 2. like to do sth. 意为(偶尔或具体地)喜欢做某事。例如： I like to swim with you today.今天我喜欢和你一起去游泳。 3. like doing sth. 意为(经常或习惯地)喜欢做某事。例如： He likes singing.他喜欢唱歌。 4. like sb. to do sth.意为喜欢某人做某事。例如： She likes them to ask questions like this. 她喜欢他们像这样问问题。 5. would like to do sth. (=want to do sth.)意为 想要做某事。例如： Id l

29、ike to go shopping with you.我想要和你一起去买东西。 6. would like sb. to do sth.意为想要某人做某事。 Id like you to meet my parents.我想要你见见我的父母亲。 二、用作介词： 1. be like, look like后接名词或代词作宾语，意为像；跟一样。例如： What is he like?他是怎么样的一个人？ The little girl looks like her father.那个小姑娘看起来像她的父亲。 三、常见句型：1. What do you like about.？意为关于你喜欢什么？

30、，用来询问对方所喜欢的内容。例如： -What do you like about China?你喜欢中国的什么？ -The food and the people.食物和人民。 2. How do you like.？意为你认为怎么样？(What do you think of.？)例如： -How do you like the film?你认为这部电影怎么样？ -Its very interesting.很有趣。 3. Would you like +名词 to do sth.?意为你想要吗？，用来询问对方是否需要什么或征求意见与看法。例如： Would you like some wa

31、ter?你想要一些水吗？ Would you like to play football with us?你愿意和我们一起去踢足球吗？形容人长相的词具体用法1. good-looking 用来描述任何长得好看的人（不论男女）pretty -用来描述长得好看的女性beautiful -用来描述长得好看的女性（包括大人小孩）handsome用来描述长得好看的男性 cute -用来描述长得可爱的小孩6. another，onethe other，others = other + cn，the others区别： another （三者或以上）另一个onethe other （二者中）一个另一个oth

32、ers = other + cn （pl） /复数名词（没有一定范围除去一个/部分剩余的）另一些the others = the other + 复数名词（有一定范围除去一个/部分剩余的）另一些 8. during（介词）在期间during the day 在白天（期间）9. leaf n.叶子1）复数的变化规则：以f或fe结尾的词，去掉f或fe， 再加-ves。例如：leaf, thief（小偷）, shelf（架子）, wolf, knife, half, wife, self2）handkerchief 手绢，scarf 围巾，可以直接加-s，也可以去掉f或fe，再加-ves。3）roo

33、f 房顶，safe保险柜，直接加-s。10. relax vt. 使放松（后接 “人”作宾语）relax oneself （作动词时后常接人做宾语） 1）他通过听音乐来放松自己。He relaxed himself by listening to music.relaxing adj. 令人放松的； 2）我喜欢这部电影因为它很令人放松。I like the movie because it is relaxing. （作表语）relaxed adj. 放松的 3）假期过后，我觉得很放松。I feel / am relaxed after the vacation. （作表语） 有这种用法的词还

34、有很多，例如：surprise （使某人吃惊）, bore （使某人无聊）,interest （使某人感兴趣）, tire （使某人疲劳）,excite （使某人激动）, terrify （使某人恐惧）,disappoint （使某人失望）, amaze （使某人惊喜）embarrass （使某人尴尬）, amuse （使某人发笑）scare （使某人害怕） , please （使某人满意，高兴）派生词：surprising （令人吃惊的）, boring （ 令人无聊的）,interesting （令人感兴趣的）, tiring （令人疲劳的）,exciting （令人激动的）, terri

35、fying （令人恐惧的）,4. (be) in danger 表示“面临危险” e.g. : Firefighters are often in great danger. 反义词 (be) out of danger “脱离危险” e.g. : The person in hospital is out of danger.Made几种不同用法： be made of 表示“由 制造” ，能看出原材料 be made from “由 制造” ，不能看出原材料 be made in 表示“在哪里制造” e.g.: The boat is made of wood. 这条船是木头制造的。 Th

36、e paper is made from wood 纸是木头做的。 This product is made in China. 这个产品是中国制造Unit6 Im watching TVwatch 观看，看 watch TV 看电视 watch a football game 看一场足球比赛see 看见（看的结果） I can see the bird in the tree.look 看（看的动作） Please look at the blackboard.read 阅读，读书，读报 She is reading a story.12. thanks for sth 谢谢某物 Thank

37、s for your letter. thanks for doing sth 谢谢做了某事 Thanks for joining us.13. some of + 宾格代词（us / you /them ） some of us 我门当中的一些人 Some of +名词复数 some of the students 一些学生14. in the first /second /next / last photo 在第一/第二/下一个/最后一张照片里二、句型 （1）-What+be+主语+doing? 正在做什么？ -主语be+doing 正在做某事。 例： what are you doing

38、? -Im doing my homework. 现在进行时现在进行时的用法 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作现在进行时时间状语及标志性词 now 现在 at this time 在这时 at the moment 现在 look 看（后面有 “！”） listen 听（后面有 “！”） 现在分词的构成 一般在动词结尾处加ing Eg: gogoing look-looking 以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg: writewriting close-closing 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.Eg: getgetting

39、 runrunning （ swim, run, put,get,sit,begin）注意：1) 有些动词一般不用于现在进行时,如see,like,love, want,know等，而用一般现在时。如，Do you know him?你认识他吗？2) 有些动词如come, go, arrive, leave, start, fly, drive,stay等表示位置转移的词，用现在进行时表示按计划即将发生的动作，如 We are going to Beijing on Friday.我们星期五要去北京。 Unit7 Its raining!1 构词知识：1) 名词后缀：-er,如，singer

40、2)形容词后缀： -ful 如，beautiful -or,如 actor -ing 如，boring -ing, 如 meeting -ous 如，dangerous -tion 如 direction -ly 如， friendly3)副词后缀：-ly 如，really4)数词后缀：-teen 如，thirteen -ty 如，thirty -th 如，fourth5)在国家名词后加-ian,-an, -n表示其国家的人。如，Egypt埃及Egyptian埃及人Europe欧洲European欧洲人Canada加拿大Canadian加拿大人Italy意大利Italian意大利人Austra

41、lia澳大利亚Australian澳大利亚人America美国American美国人6）在表示天气的名词后加-y如，wind-windy, fog-foggy,sun-sunny4. 关于how 的用法1) How作“（指程度）多少”“（方法）怎样”“多么”讲，为副词。2） how 的感叹句的构成：How + 形容词+主语+be动词！ How+副词+主语+谓语动词！3）how many 多少（对可数名词的数量提问，其后接名词复数） How many days are there in a year?4) how much 多少（钱）（对不可数名词的数量提问，其后接不可数名词） How much

42、 water is there in the cup? How much are these pants?5) how often多久（对表示频度副词的时间状语提问） How often do you go there? Once a month.6)how old多大岁数（对年龄提问）How old is your grandfather? He is sixty-five.7)how soon多久（用于将来时） How soon are you back? In a week.Unit 8 Is there a post office near here?【学习过程】：There be 句

43、型结构：There be+sb/sth +地点 在某地有某人或某物（there 是引导词，没有词义；be 是谓语动词；某人/物是主语，地点作状语，多为介词短语）eg.There is a bank in the neighborhood.(2)There be 句型的谓语动词be 在人称和数上应以后面的第一个名词保持一致。如果后面的名词是可数名词单数或不可数名词，谓语动词用is.There is some salad on the table .如果后面的名词是可数名词复数，be 动词用are.There are some students in the classroom.(3)如果There be 句型中有多个名词，be 动词通常与第一个名词保持人称和数的一致。There is a boy and two girls in the room.(4)There be 句型的一般疑问句：将be 动词提到句首。 肯定回答：Yes，there is /are否定回答：No，there isnt/arent-Is there a bank near here?-Yes, there is ./No