高一生物细胞的多样性和统一性优秀课件.ppt

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1、高一生物细胞的多样性和统一性课件第1页，本讲稿共32页口口腔腔上上皮皮细细胞胞洋洋葱葱表表皮皮细细胞胞正正在在分分裂裂的的植植物物根根尖尖细细胞胞第2页，本讲稿共32页肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞噬中性粒白细胞噬中性粒白细胞卵细胞卵细胞精子精子红细胞红细胞细胞的多样性第3页，本讲稿共32页 生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同（形态结构与功能相适应）（形态结构与功能相适应）（形态结构与功能相适应）（形态结构与功能相适应），是细胞分化的结果。，是细胞分化的结果。细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构结构?红细胞

2、呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。于起到保护作用。第4页，本讲稿共32页 这些细胞却又有着相似的基本结构：这些细胞却又有着相似的基本结构：细胞膜、细胞膜、细胞质、细胞质、细胞核细胞核.这反映了细胞的统一性这反映了细胞的统一性第5页，本讲稿共32页细胞的多样性细胞的多样性同一生物的不同细胞同一生物的不同细胞,其结构有差别其结构有差别,不同生物的细不同生物的细胞结构也差别胞结构也差别细胞的统一性细胞的统一性具

3、有相似的基本结构具有相似的基本结构第6页，本讲稿共32页动物细胞和植物细胞亚显微结构模式图动物细胞和植物细胞亚显微结构模式图细胞核细胞核核核 膜膜比较分析：图比较分析：图1-41-4、1-51-5所示细胞与上图细胞最大所示细胞与上图细胞最大的区别在哪里？的区别在哪里？拟核拟核第7页，本讲稿共32页（2）拟核的成分是什么？与动植物细胞核中的染色体有什么不同？问题探讨问题探讨2（1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？（3）原核细胞的细胞质中有什么结构？植物细胞的细胞质中有哪些结构？（4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？第8页，本讲稿共32页拟核：无核膜、无核仁、无染色体细胞核：有核

4、膜、有核仁、有染色体 拟核是裸露的环状DNA分子，而染色体是由DNA和蛋白质组成的。（1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？（2）拟核的成分是什么？与动植物细胞核中的染色体有什么不同？第9页，本讲稿共32页l（3）原核细胞的细胞质中有什么结构？植物l细胞的细胞质中有哪些结构？原核细胞细胞质中有且仅有核糖体一种细胞器；真核生物中有线粒体，核糖体，高尔基体等细胞器（4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？原核细胞的结构简单第10页，本讲稿共32页（四）原核细胞与真核细胞的区别：（四）原核细胞与真核细胞的区别：依据依据有无核膜有无核膜包围的成形细胞核包围的成形细胞核原核细胞原核细胞真核细

5、胞真核细胞细胞大小细胞大小细胞核细胞核染色体染色体细胞器细胞器 主要类群主要类群细菌、蓝藻、衣原体、放线菌有成形的细胞核，有核膜、核仁、染色体无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体较小（1m10m）较大（10m100）有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等只有核糖体有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合无染色体，环状DNA不与蛋白质结合动物、植物、真菌等第11页，本讲稿共32页大型的真菌第12页，本讲稿共32页有毒的真菌第13页，本讲稿共32页食用的真菌1.木耳木耳2.白木耳白木耳3.洋菇洋菇4.香菇香菇5.竹笙竹笙6.灵芝灵芝第14页，本讲稿共32页请分别找出真核细胞与原核细胞请分

6、别找出真核细胞与原核细胞请分别找出真核细胞与原核细胞请分别找出真核细胞与原核细胞蓝藻蓝藻蓝藻蓝藻第15页，本讲稿共32页l原核生物：由原核细胞构成的生物，如蓝藻、细菌、放线菌等l真核生物：由真核细胞构成的生物，如植物、动物、真菌等第16页，本讲稿共32页蓝藻l微观：没有成形的细胞核、有拟核环状DNA具藻蓝素和叶绿素能进行光合作用有核糖体宏观以细胞群出现时：水华水体富营养化发菜状如发丝、呈黑蓝色细胞质细胞结构生活方式：自养：蓝藻，硝化细菌异养：营腐生或寄生第17页，本讲稿共32页水华 赤潮l赤潮和水华是指水域中一些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常的现象赤潮通常发生在近海海域水华通常发生在湖泊、水库

7、等水域第18页，本讲稿共32页生物体生物体非细胞结构非细胞结构:细胞结构：细胞结构：病毒病毒原核细胞：原核细胞：真核细胞：真核细胞：细菌细菌,蓝藻蓝藻,衣原体衣原体,放线菌放线菌支原体支原体,立克次体立克次体所有动物所有动物除蓝藻外的植物除蓝藻外的植物真菌：如食用菌、真菌：如食用菌、霉菌，酵母菌霉菌，酵母菌第19页，本讲稿共32页二、细胞学说的建立过程二、细胞学说的建立过程 关键词：关键词：开拓、继承、修正、发展开拓、继承、修正、发展第20页，本讲稿共32页（一）（一）“细胞学说细胞学说”的建立过程的建立过程1.1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家从发现细胞和建立细胞学说的科学家的角度来介绍的

8、角度来介绍维萨里维萨里比夏比夏虎克虎克马尔比基马尔比基施莱登施莱登施旺施旺耐格里耐格里魏尔肖魏尔肖 第21页，本讲稿共32页2.2.从科学技术发展的程序来介绍从科学技术发展的程序来介绍肉眼观察肉眼观察光学显微镜观察光学显微镜观察电子显微镜观察电子显微镜观察第22页，本讲稿共32页3.3.从科学实验的角度观察从科学实验的角度观察解剖人尸体解剖人尸体观察死细胞观察死细胞观察动、植物的活细胞观察动、植物的活细胞观察受精卵的分裂观察受精卵的分裂第23页，本讲稿共32页通过分析细胞学说的建立过程，可以领通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点悟到科学发现具有以下特点1.1.科学发现是很

9、多科学家的共同参与，共同科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。努力的结果。2.2.科学发现的过程离不开技术的支持。科学发现的过程离不开技术的支持。3.3.科学发现需要理性思维和实验的结合。科学发现需要理性思维和实验的结合。4.4.科学学说的建立过程是一个不断开拓、继科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。承、修正和发展的过程。第24页，本讲稿共32页（二）细胞学说的要点（二）细胞学说的要点1.1.细胞是一个有机体。一切细胞是一个有机体。一切动植物动植物都由细胞发都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2.2.细胞是一个相对独立的

10、单位，既有它自己的细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。起作用。3.3.新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。第25页，本讲稿共32页细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是生物界的统一性？生物界的统一性？细胞学说提示了细胞的统一性和生物体细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础存在共同的结构基础 第26页，本讲稿共32页习题习题l1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三

11、种生物的细胞有明显的区别（）A草履虫 B衣藻 C酵母菌 D乳酸菌l2、细菌、蓝藻等细胞与高等动动植物细胞的主要区别在于（）A没有成形的细胞核 B体积小，进化地位原始 C分布广泛，适应能力强 D遗传信息量少，以一个环状DNA为载体1、D;2、A第27页，本讲稿共32页l3、下列生物中，不具有细胞结构的有（）不具有成形的细胞核的有（）大肠杆菌 乳酸菌 酵母菌 发菜 放线菌 青霉菌 蘑菇 HIV 乙肝病毒 衣藻 疟原虫 （12）颤藻 3、,;,（12）第28页，本讲稿共32页习题习题l4、下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A小麦和番茄 B大肠杆菌和酵母菌 C大豆和变形虫 D灵芝和豌豆l5、所有原核细胞都具有()l A.核糖体和线粒体 B细胞膜和核糖体 C细胞壁和核糖体 D细胞膜和叶绿体4、A;5、B;第29页，本讲稿共32页习题习题l6、创立细胞学说的科学家是（）A达尔文 B施莱登和施旺 C胡克 D沃森和克里克l7、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（）A证明病毒不具有细胞结构 B使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C证明生物之间存在亲缘关系 D发现动、植物细胞的不同之处 6、B;7、B第30页，本讲稿共32页球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌电子显微镜下的细菌三型电子显微镜下的细菌三型第31页，本讲稿共32页蓝藻蓝藻发菜发菜发菜发菜第32页，本讲稿共32页