侦查讯问言语技巧优秀PPT.ppt

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1、侦查讯问言语技巧第1页，本讲稿共23页第一节讯问言语概述第一节讯问言语概述vv讯问言语与语言讯问言语与语言vv研究讯问言语的意义研究讯问言语的意义vv讯问语言的运用要求讯问语言的运用要求第2页，本讲稿共23页一、讯问言语与语言一、讯问言语与语言一、讯问言语与语言一、讯问言语与语言 语言是在全体社会成员的言语交际中抽象、概括出来的通用符语言是在全体社会成员的言语交际中抽象、概括出来的通用符号系统，是人类进行交际的工具，思维的工具，具有号系统，是人类进行交际的工具，思维的工具，具有全民性、普全民性、普遍性遍性。言语则是人们运用语言进行交际的活动，是各个社会。言语则是人们运用语言进行交际的活动，是各

2、个社会成员在交际中对全民语言的具体运用和个别体现，具有成员在交际中对全民语言的具体运用和个别体现，具有特殊特殊性、个别性性、个别性。侦查讯问是一种特殊的言语交际活动，具有鲜明的特性，侦查讯问是一种特殊的言语交际活动，具有鲜明的特性，它必须遵循侦查讯问活动的特殊规律，使讯问言语具有极强它必须遵循侦查讯问活动的特殊规律，使讯问言语具有极强的的策略性、技巧性策略性、技巧性。讯问言语技巧包括讯问言语技巧包括提问言语技巧提问言语技巧，应答言语技巧应答言语技巧和和论说论说言语技巧言语技巧。第3页，本讲稿共23页二、研究讯问言语的意义二、研究讯问言语的意义二、研究讯问言语的意义二、研究讯问言语的意义讯问言语

3、是实现讯问策略，实施讯问方法的基本途径，也是讯讯问言语是实现讯问策略，实施讯问方法的基本途径，也是讯问策略方法的直接体现问策略方法的直接体现 (讯问言语与讯问策略方法的关系讯问言语与讯问策略方法的关系)。讯问言语是对被讯问人进行心理影响的主要方法讯问言语是对被讯问人进行心理影响的主要方法(讯问言语与心讯问言语与心理的关系理的关系)。第4页，本讲稿共23页三、讯问语言的运用要求三、讯问语言的运用要求三、讯问语言的运用要求三、讯问语言的运用要求1.1.合法、文明合法、文明 2.2.简练、清楚简练、清楚3.3.策略、灵活策略、灵活 第5页，本讲稿共23页第二节讯问言语的表达方式第二节讯问言语的表达方

4、式vv 确切表达确切表达vv 模糊表达模糊表达vv 冲击式表达冲击式表达vv 委婉表达委婉表达vv 非语言表达非语言表达第6页，本讲稿共23页n n一、确切表达一、确切表达一、确切表达一、确切表达 用意思明确，语义单一的精确性语言进行提问、应答或论说。用意思明确，语义单一的精确性语言进行提问、应答或论说。n n精确性语言的特点：精确性语言的特点：含义简单、明了、确切；含义简单、明了、确切；概念内涵清楚，外延明确；概念内涵清楚，外延明确；没有歧义、多义、转义等语言现象没有歧义、多义、转义等语言现象n n表达效果：表达效果：使犯罪嫌疑人易于理解，无可置疑，无法回避，必须正面回答或接受，使犯罪嫌疑人

5、易于理解，无可置疑，无法回避，必须正面回答或接受，具有直接性。具有直接性。适用情况：适用情况：1)1)讯问简单、明了，被讯问人愿意回答的事实，如讯问犯罪嫌疑人的讯问简单、明了，被讯问人愿意回答的事实，如讯问犯罪嫌疑人的基本情况，人所共知的案件的一般情况等；基本情况，人所共知的案件的一般情况等；2)2)犯罪嫌疑人没有拒供心理或拒供心理不强，愿意如实供述罪行时，讯问犯罪犯罪嫌疑人没有拒供心理或拒供心理不强，愿意如实供述罪行时，讯问犯罪的具体事实情节；的具体事实情节；3)3)犯罪嫌疑人企图回避问题，而讯问人员掌握证据材料比较确实有力的情犯罪嫌疑人企图回避问题，而讯问人员掌握证据材料比较确实有力的情况

6、下，讯问犯罪的主要事实情节，也可用确切表达方式，进行单刀直入况下，讯问犯罪的主要事实情节，也可用确切表达方式，进行单刀直入的正面突破；的正面突破；4)4)适用于文化程度较低，理解能力较差的犯罪嫌疑人。适用于文化程度较低，理解能力较差的犯罪嫌疑人。第7页，本讲稿共23页n n二、模糊表达二、模糊表达二、模糊表达二、模糊表达 运用外延边界不清或内涵上笼统、概括、多义的概念、语运用外延边界不清或内涵上笼统、概括、多义的概念、语言进行表达。言进行表达。n n基本特点：基本特点：表达意思具有不确定性。表达意思具有不确定性。或一言多义，让对方自己去理解；或一言多义，让对方自己去理解；或言此意彼，暗示对方某

7、种信息；或言此意彼，暗示对方某种信息；或范围不定，让对方捉摸不透。或范围不定，让对方捉摸不透。n n实现方式：实现方式：（一）模糊性语言（一）模糊性语言 即话语中所指代的事物类属边即话语中所指代的事物类属边界不清或时空范围不确定界不清或时空范围不确定,是一是一个包含讯问目标在内的大体个包含讯问目标在内的大体的范围，使对方摸不清我所的范围，使对方摸不清我所指的具体目标。指的具体目标。例:一盗窃团伙嫌疑人在交代了两宗盗窃案后即封口说没有了，讯问人员以肯定的语气说：“陆某某，你不要把自己的后路断得太早，据我们所掌握，你还有问题没有交代！”答：“我确实没有了。”问：“没有了？你们在南桥南桥一带一带就有

8、活动嘛。你多分赃物，别人别人会满意吗？”第8页，本讲稿共23页实现方式：实现方式：（二）含蓄性语言（二）含蓄性语言 即用隐喻、双关、借代、反语等修辞手法，以即用隐喻、双关、借代、反语等修辞手法，以其言下之意，弦外之音，暗示犯罪嫌疑人我们已掌其言下之意，弦外之音，暗示犯罪嫌疑人我们已掌握某一情况或证据。握某一情况或证据。例例:一流氓团伙嫌疑人，由于迷信攻守同盟和江湖义气，讯问中极力包庇掩盖同伙的罪行。讯问人员为了制造矛盾，分化瓦解，说道：“你真你真够义气够义气呵，别人在你头上拉屎，你却还给他呵，别人在你头上拉屎，你却还给他擦屁股。擦屁股。”第9页，本讲稿共23页实现方式：实现方式：（三）模棱性语

9、言（三）模棱性语言 利用语词的多义性，让犯罪嫌疑人在特定的讯问语境中，利用语词的多义性，让犯罪嫌疑人在特定的讯问语境中，按自己的心理倾向性作出我们所希望的理解。按自己的心理倾向性作出我们所希望的理解。例例:一杀人嫌疑人不知被害人是否死亡，讯问中意欲探询结果。讯问人员知其意图后用模棱性语言回答：“你现在只有如实交代清楚自己的犯罪事实情节，表现出好的认罪态度，才能争取从宽处理。至于被害人嘛，公安机关是一定会尽力抢救尽力抢救尽力抢救尽力抢救的。”第10页，本讲稿共23页oo模糊表达一般是在以下两种情况下运用：模糊表达一般是在以下两种情况下运用：一是我们掌握的情况和证据不确实、不具体，无法确切表一是我

10、们掌握的情况和证据不确实、不具体，无法确切表达，因而必须用模糊表达。达，因而必须用模糊表达。二是我们已掌握有确切的情况和证据，出于讯问策略的二是我们已掌握有确切的情况和证据，出于讯问策略的需要，故意将确切的情况模糊化，造成引而不发、软打需要，故意将确切的情况模糊化，造成引而不发、软打内伤的效果而采用模糊表达方式。内伤的效果而采用模糊表达方式。第11页，本讲稿共23页n n三、冲击式表达三、冲击式表达三、冲击式表达三、冲击式表达 即即用用强强刺刺激激性性的的语语言言，配配合合加加重重的的语语气气，对对被被讯讯问问人人进进行行提提问问、驳驳斥斥、批批判判、警警告告，以以造造成成凌凌厉厉攻攻势势，迫

11、迫敌敌就范。就范。这这种种表表达达方方式式常常在在使使用用单单刀刀直直入入的的策策略略时时采采用用和和攻攻坚坚突破阶段运用。突破阶段运用。第12页，本讲稿共23页n n四、委婉表达四、委婉表达四、委婉表达四、委婉表达顾全面子、表示尊重的委婉语顾全面子、表示尊重的委婉语表示同情、理解的委婉语表示同情、理解的委婉语表示鼓励的委婉语表示鼓励的委婉语 委婉表达方式可以避免使被讯问人感到难堪、紧张和反感，减轻委婉表达方式可以避免使被讯问人感到难堪、紧张和反感，减轻对立抵触情绪和畏罪紧张心理，有利于实现心理接触。对立抵触情绪和畏罪紧张心理，有利于实现心理接触。第13页，本讲稿共23页n n五、非语言表达五

12、、非语言表达五、非语言表达五、非语言表达 即运用手势、表情、体态、空间位置等非语言性的符号系统来表达一定的意即运用手势、表情、体态、空间位置等非语言性的符号系统来表达一定的意思，传递一定信息的表达方式。思，传递一定信息的表达方式。讯问中常用的非语言有以下几种：讯问中常用的非语言有以下几种：n n手势语手势语手势语手势语:用手的动作，配合口头语，表达特定的含义，体现讯问的意图。用手的动作，配合口头语，表达特定的含义，体现讯问的意图。体体体体态态态态语语语语:用用身身体体的的姿姿势势和和动动作作传传递递一一定定的的信信息息。包包括括讯讯问问人人员员的的坐坐姿姿、站站姿姿和行姿。它能巧妙地加强口语功

13、能并能直接表达一定的意义。和行姿。它能巧妙地加强口语功能并能直接表达一定的意义。表表表表情情情情语语语语:通通过过面面部部表表情情，特特别别是是眼眼神神来来表表达达特特定定的的态态度度和和情情感感，输输出出某某种信息。种信息。副副副副语语语语言言言言:即即笑笑声声、叹叹声声、语语速速、音音幅幅、声声调调等等语语言言辅辅助助因因素素。它它们们可可以以起起到到渲渲染某种讯问气氛，体现讯问人员态度等作用。染某种讯问气氛，体现讯问人员态度等作用。空空空空间间间间语语语语:即即通通过过调调整整、交交换换讯讯问问人人员员和和被被讯讯问问人人双双方方的的距距离离和和位位置置关关系系来表达一定的意思，给被讯问

14、人以一定的心理影响。来表达一定的意思，给被讯问人以一定的心理影响。第14页，本讲稿共23页第三节提问技巧第三节提问技巧vv 提问的作用提问的作用 vv 提问的技巧提问的技巧第15页，本讲稿共23页一、提问的作用一、提问的作用 控制作用控制作用 探测作用探测作用 揭露作用揭露作用 第16页，本讲稿共23页n n二、提问的技巧二、提问的技巧二、提问的技巧二、提问的技巧直接式提问直接式提问直接式提问直接式提问 用确切表达的方式，开门见山，直截了当地提出要问的问题，不需遮掩、用确切表达的方式，开门见山，直截了当地提出要问的问题，不需遮掩、迂回。迂回。探测式提问探测式提问探测式提问探测式提问 也叫侦察式

15、提问，这是以试探对方态度，摸清对方底细，或印证某一情也叫侦察式提问，这是以试探对方态度，摸清对方底细，或印证某一情况和判断为目的的一种提问方式。况和判断为目的的一种提问方式。uu循序式提问循序式提问循序式提问循序式提问 由若干互有联系的单一问题按一定的次序编排组合起来，形成一个问题由若干互有联系的单一问题按一定的次序编排组合起来，形成一个问题系列，环环相扣，循序渐进地提问。前面的问题为后面的问题打下基础，系列，环环相扣，循序渐进地提问。前面的问题为后面的问题打下基础，作出铺垫，提供前提，后面的问题则揭示实质，作出结论。作出铺垫，提供前提，后面的问题则揭示实质，作出结论。跳跃式提问跳跃式提问跳跃

16、式提问跳跃式提问 打破讯问的常规顺序，跳过一些问题的逻辑环节，直插犯罪嫌疑人防御打破讯问的常规顺序，跳过一些问题的逻辑环节，直插犯罪嫌疑人防御的无备之地，打乱其防御部署的提问方式。的无备之地，打乱其防御部署的提问方式。命题式提问命题式提问命题式提问命题式提问 讯问人员提出一个方向明确、范围清楚的题目，让犯罪嫌疑人作详细讯问人员提出一个方向明确、范围清楚的题目，让犯罪嫌疑人作详细具体的供述。多用祈使句或具体的供述。多用祈使句或“为什么为什么”、“怎么样怎么样”之类的特殊疑问句表达。之类的特殊疑问句表达。第17页，本讲稿共23页第四节应答技巧第四节应答技巧vv 被讯问人可能提出的问题被讯问人可能提

17、出的问题vv 应答方式应答方式第18页，本讲稿共23页n n一、被讯问人可能提出的问题一、被讯问人可能提出的问题一、被讯问人可能提出的问题一、被讯问人可能提出的问题1.1.探测讯问人员是否真正了解某一情况和掌握了多少证探测讯问人员是否真正了解某一情况和掌握了多少证据的问题。据的问题。2.2.探询犯罪嫌疑人自己不知道的案件中的某一情况的问探询犯罪嫌疑人自己不知道的案件中的某一情况的问题，目的在于根据这一情况来推测自己的责任和应采题，目的在于根据这一情况来推测自己的责任和应采取的防御对策。取的防御对策。3.3.探测将对自己作何种处理的问题。探测将对自己作何种处理的问题。4.4.提出某种要求的问题。

18、提出某种要求的问题。第19页，本讲稿共23页二、应答方式二、应答方式二、应答方式二、应答方式直接应答直接应答直接应答直接应答 对犯罪嫌疑人所提问题，直截了当地进行解释、说明或否定、拒绝。对犯罪嫌疑人所提问题，直截了当地进行解释、说明或否定、拒绝。n n间接应答间接应答间接应答间接应答 对犯罪嫌疑人提出的一些不便、不宜直接应答的问题，可采用双关、多对犯罪嫌疑人提出的一些不便、不宜直接应答的问题，可采用双关、多义、比拟、暗示等手法，从侧面间接地回答。义、比拟、暗示等手法，从侧面间接地回答。模棱应答模棱应答模棱应答模棱应答 用模棱两可、答非所问的语言应答，既不明确表示肯定，也不明确表示否定，用模棱两

19、可、答非所问的语言应答，既不明确表示肯定，也不明确表示否定，让犯罪嫌疑人作多种理解，既让他抓不住把柄，又能给他以某种希望。让犯罪嫌疑人作多种理解，既让他抓不住把柄，又能给他以某种希望。反问应答反问应答反问应答反问应答 把问题又推回给犯罪嫌疑人，使其无法从讯问人员这里摸到底细，把问题又推回给犯罪嫌疑人，使其无法从讯问人员这里摸到底细，也使讯问人员的批驳教育更加有力。也使讯问人员的批驳教育更加有力。第20页，本讲稿共23页第五节论说技巧第五节论说技巧vv 论说方式论说方式vv 进行论说应注意的问题进行论说应注意的问题第21页，本讲稿共23页一、论说方式一、论说方式一、论说方式一、论说方式 宣讲式宣讲式 批驳式批驳式 示范式示范式 交谈式交谈式第22页，本讲稿共23页二、进行论说应注意的问题二、进行论说应注意的问题二、进行论说应注意的问题二、进行论说应注意的问题 论说要有明确的针对性论说要有明确的针对性 论说要有逻辑性论说要有逻辑性 论说要赋予情感性论说要赋予情感性 论说要符合法律和事实论说要符合法律和事实第23页，本讲稿共23页