教学的有声语言艺术精.ppt
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1、教学的有声语言艺术1第1页,本讲稿共14页有声语言艺术用声的艺术停顿的艺术重音的表达和节奏初级讲师训练教程第2页,本讲稿共14页用声的艺术用声要力求音准要善于控声初级讲师训练教程第3页,本讲稿共14页控声应注意的事项以情发声、有声传情要用表达技巧进行调节初级讲师训练教程第4页,本讲稿共14页影响用声的因素教室的大小 教学的内容 环境情况 学员人数初级讲师训练教程第5页,本讲稿共14页用声要注意保护嗓子日常生活注意保持心情愉快、平和少吃腥辣食物防感冒,避免上呼吸道发炎注意平时锻炼、保持旺盛精力讲课时注意讲课发声宜轻至重注意表达技巧的使用,使声带有劳有逸可喝水,讲究方法-喝淡盐水学会用气-腹式呼吸
2、或胸腹联合呼吸初级讲师训练教程第6页,本讲稿共14页练气的方法第7页,本讲稿共14页停顿的艺术(词语之间、句子之间、段落之间的间断)作用:1、引起注意、启发思索 2、显示讲课的条理、节奏 3、调节声带,减轻声带负担 4、准确的表情达意第8页,本讲稿共14页停顿的种类语法停顿:标点符号分隔的停顿逻缉停顿:根据语意表达进行停顿心理停顿:为了表达某种感情进行的停顿初级讲师训练教程第9页,本讲稿共14页精英攀高峰(女)有过伤痛,更有美梦 平凡人生把握每一分钟(男)披星戴月,去穿越爱的时空 失败无悔,成功光荣(男)拼搏永远,奋斗永恒 平淡生活也会造就英雄(女)历经艰辛,才换来真的笑容 我心执着,众心相拥
3、真心穿风雨,双手托彩虹,平安扬雄风,精英攀高峰真心穿风雨,双手托彩虹,平安扬雄风,精英攀高峰第10页,本讲稿共14页重音表达的方式1、加强音量法2、拖长音节法3、一字顿歇法初级讲师训练教程第11页,本讲稿共14页重重 音音 对对 表表 意意 的的 影影 响响我我我我相信你愿意学好 我相信相信相信相信你愿意学好 我相信你你你你愿意学好 我相信你愿意愿意愿意愿意学好 我相信你愿意学好学好学好学好初级讲师训练教程第12页,本讲稿共14页把握节奏的基础教学的内容讲师的感情态度讲师的授课技巧学员文化的基础、年龄、性格特征初级讲师训练教程第13页,本讲稿共14页几种节奏型及其运用轻快型凝重型高亢型舒缓型初级讲师训练教程第14页,本讲稿共14页
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