空间构成与模型制作精.ppt

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1、空间构成与模型制作第1页，本讲稿共53页 1.两个柱端相同但非正方形 2.两个柱端不相等第2页，本讲稿共53页 3.两个柱端互异(形状、大小、方向不同)第3页，本讲稿共53页 (二)柱边的变化 1.柱边倾斜 2.柱边弯曲 .直线弯曲 .曲线弯曲 3.柱边切孔第4页，本讲稿共53页 4.柱边互相交叉 (三)柱面的变化 1.柱面切孔 2.柱面切割后刻线，进行折叠第5页，本讲稿共53页 3.柱面折屈转体造型 二.圆柱造型 (一)圆柱的变化 1.圆柱体的柱端不平行 2.圆柱体的柱端形状不同第6页，本讲稿共53页 3.柱体弯曲 4.圆柱体的变化可按照棱柱面的变化进行切、割、挖、折叠，注意在割 切时圆筒不

2、宜过细、过长，切割的曲线不要过细，否则不能站立。(二)棱柱、圆柱体的设计程序 1 首先选择用纸 2 作图第7页，本讲稿共53页第8页，本讲稿共53页第9页，本讲稿共53页第10页，本讲稿共53页第11页，本讲稿共53页第12页，本讲稿共53页第13页，本讲稿共53页第14页，本讲稿共53页第15页，本讲稿共53页第16页，本讲稿共53页第17页，本讲稿共53页第18页，本讲稿共53页第19页，本讲稿共53页第20页，本讲稿共53页第21页，本讲稿共53页第22页，本讲稿共53页第23页，本讲稿共53页第24页，本讲稿共53页第25页，本讲稿共53页第26页，本讲稿共53页第27页，本讲稿共53

3、页第28页，本讲稿共53页作业：用半开或全开纸作一个棱柱体或圆柱体的构成练习。要求：要牢固稳定，创造各种动势与意境，以丰富视觉形象。可以先用小纸作草图，待选定后再作正稿。第29页，本讲稿共53页 三 球体构型(一)柏拉图多面体的定义及特征 1 是由等边、等角、正多角形组成的球体结构。2 其构成平面的形状、大小相同，表面结合无缝隙。3 棱线与顶角都是重点造型。4 全方位性。5 对称性。第30页，本讲稿共53页 柏拉图多面体有以下几种1 正四面体 2 正三角锥体第31页，本讲稿共53页 3 正六面体 4 正八面体第32页，本讲稿共53页 5 正十二面体 6 正二十面体基本形为正三角形基本形为正三角

4、形即以正五角形平面为基础组成。即以正五角形平面为基础组成。第33页，本讲稿共53页(二)阿基米德多面体的定义 1 由超过一种的正多边形或多边形组成 2 表面接合毫无间隙，边缘重复，棱角向外凸出但不相等。3 连接各角顶点的曲面体为近似球形的形态 阿基米德多面体有以下几种 1 等边十四面体(正方形、正三角形)第34页，本讲稿共53页 2 等边二十六面体(正方形、正六角形)3 等边三十二面体(正三角形、正方形)第35页，本讲稿共53页 4 三十八面体第36页，本讲稿共53页 5 六十二面体第37页，本讲稿共53页第38页，本讲稿共53页 （三）多面体的处理 1 表面处理 1）.切孔(即切掉)2）.切

5、折 3）.附加，根据设计需要可附加其它形体 2 边缘处理 1.反折 2.剪边第39页，本讲稿共53页 3 角的处理1）.剪角(将角剪掉)2）.折角 基 面的变化 本 +边的变化 新形态 形 角的变化（四）多面体变异造型的设计程序 1 首先选择自己喜爱的多面体作图于纸上。2 再进行角、边、面的处理，主要根据自己事先设计形 体，进行凹凸加工变化，使其变化丰富多彩。3 也可以通过对多面体结构的理解，进行新的多面体的 创造。多面体的造型公式为：第40页，本讲稿共53页第41页，本讲稿共53页第42页，本讲稿共53页第43页，本讲稿共53页第44页，本讲稿共53页第45页，本讲稿共53页第46页，本讲稿共53页第47页，本讲稿共53页第48页，本讲稿共53页第49页，本讲稿共53页第50页，本讲稿共53页第51页，本讲稿共53页第52页，本讲稿共53页第53页，本讲稿共53页