生产问题的分析与解决精.ppt
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1、生产问题的分析与解决生产问题的分析与解决第1页,本讲稿共68页第第 一一 单单 元元何何 谓谓 问问 题题2023/2/172第2页,本讲稿共68页 问题是用来扩大我的能力范围的。问题是用来扩大我的能力范围的。问题 个人的能力范围2023/2/173第3页,本讲稿共68页2023/2/174第4页,本讲稿共68页2023/2/175第5页,本讲稿共68页2023/2/176第6页,本讲稿共68页 基于对现实差距的认识而产生的基于对现实差距的认识而产生的 第一类第一类(操作层操作层)问题。问题。现状与现状与“通常水平通常水平”之间的差距之间的差距,由于对目标更高的期待而引导产生的由于对目标更高的
2、期待而引导产生的 第二类第二类(管理层管理层)问题问题.现状与现状与“期待水平期待水平”之间的差距。之间的差距。为谋求重大突破而导致产生的为谋求重大突破而导致产生的 第三类第三类(结构层结构层)问题。问题。现状与现状与“理想水平理想水平”之间的差距之间的差距2023/2/177第7页,本讲稿共68页第一类(操作层)问题的解决解决v通过宣导和培训给员工通过宣导和培训给员工“洗脑洗脑”用新观念、新用新观念、新方法。代替原有的旧观念、旧方法。方法。代替原有的旧观念、旧方法。v制定新的制度,规定,操作方法,让员工按新制定新的制度,规定,操作方法,让员工按新方法执行。方法执行。v利用奖罚来规范员工行为利
3、用奖罚来规范员工行为养成好习惯。养成好习惯。5S工作的的深入2023/2/178第8页,本讲稿共68页2023/2/179第9页,本讲稿共68页2023/2/1710第10页,本讲稿共68页2023/2/1711第11页,本讲稿共68页第第 二二 单单 元元问题的发现问题的发现2023/2/1712第12页,本讲稿共68页何谓异常何谓异常应该做到而没有做到,不应该发生而发生,即维持活动发生了问题,实绩比管制基准不好。发生异常时,应立刻进行异常分析。2023/2/1713第13页,本讲稿共68页不良的来源变异不良的来源变异机器操作员环境材料方法管理制品变异来源2023/2/1714第14页,本讲
4、稿共68页现场管理的金科玉律现场管理的金科玉律 1)当问题(异常)发生时,要先去现场。2)检查现物(有关的物件)。3)当场采取暂行处置措施。4)发掘真正原因并将之排除。5)标准化以防止再发生。2023/2/1715第15页,本讲稿共68页“问问5次为什么次为什么”-挖掘问题方法挖掘问题方法 “为何你将铁屑洒在地面上?”“因为地面有点滑,不安全。”“为什么会滑,不安全?”“因为那儿有油渍。”“为什么会有油渍?”“因为机器在滴油。”“为什么会滴油?”“因为油是从联结器泄漏出来的。”“为什么会泄漏?”“因为联结器内的橡胶油封已经磨损了。”2023/2/1716第16页,本讲稿共68页 走动管理走动管
5、理 到工作现场去,在工作现场来回走动,发现问题、解决问题的管理方式。工厂的现场管理一定是走动管理。“三现主义三现主义”现时、现场(地)、现物(象)当事情发生时,立即(现时)去现场,看现(象)。2023/2/1717第17页,本讲稿共68页 l 日常管理至少应该包括日常管理至少应该包括 三个不同层面的内容三个不同层面的内容:l事后管理事后管理:问题发生后实施处置;l事中管理事中管理:通过监督控制,防止问题的发生;l事前管理事前管理:预知和未然防止可能发生的问题。2023/2/1718第18页,本讲稿共68页 三个不同水准管理之间的关系三个不同水准管理之间的关系 管理类别管理类别 要要 点点 说说
6、 明明 通过预测、预知、计划通过预测、预知、计划 1 事前管理事前管理 未然防止未然防止 及标准化等事先管理,及标准化等事先管理,未然防止未然防止 预测、预知预测、预知 预防问题发生预防问题发生 再发防止再发防止 通过消除引发问题的原通过消除引发问题的原 2 事中管理事中管理 早期发现、早期发现、因,求得问题的有效解因,求得问题的有效解 业务改善业务改善 早期改善早期改善 决决 不良防止不良防止 及时发现问题或异常,及时发现问题或异常,3 事后管理事后管理 早期发现、早期发现、及时实施处置,解决问及时实施处置,解决问 问题对策问题对策 早期处置早期处置 题题2023/2/1719第19页,本讲
7、稿共68页第第 三三 单单 元元发发现现生生产产问问题题的的方法方法 2023/2/1720第20页,本讲稿共68页发发 现现 问问 题题如何才能有敏锐的观察力:l具有责任感l对工作认真l加强专业能力l广阔的视野,多学科知识l不受常识左右l相反的常识l具有发现、解决各种问题的经验2023/2/1721第21页,本讲稿共68页分析问题的PM方法 PM手法是指在手法是指在TPM活动中活动中 逐步形成的一种最常见的分析问题的方逐步形成的一种最常见的分析问题的方法。它强调分析问题时要从现象入手,并法。它强调分析问题时要从现象入手,并遵循现场、现物、现实的三现原则,研究遵循现场、现物、现实的三现原则,研
8、究问题发生的根本原因。问题发生的根本原因。2023/2/1722第22页,本讲稿共68页 分析问题的分析问题的2P5M+W法的来历。法的来历。P:Phenomenon(现象)P:Physical(物理)=2P M:Mechanism(机制或机理)M:Man(人)M:Machine(机器设备)=5M M:Material(材料或零部件)M:Method(工作方法)W:Why(为什么)=W2023/2/1723第23页,本讲稿共68页 1.Phenomenon(现象现象):即现象的明确化即现象的明确化.现象就是指问题的表象现象就是指问题的表象,或者说是所发或者说是所发生问题的最直观的客观存在。生产
9、线停了生问题的最直观的客观存在。生产线停了,产产品发生不良品发生不良,设备坏了。设备坏了。所谓现象的明确化就是要正确认识所所谓现象的明确化就是要正确认识所发生的现象发生的现象,在对现象产生的方式、状态、发在对现象产生的方式、状态、发生的位置、不同品种时的情况是否有别等等生的位置、不同品种时的情况是否有别等等进行有效把握的前提下进行下一步的工作。进行有效把握的前提下进行下一步的工作。2023/2/1724第24页,本讲稿共68页 2.Physical(物理):(物理):现象的物理解析现象的物理解析.分析问题要秉承现场、现物、现实的原则。现象的物理解析就是用物理的方法对现象本身进行解析,把握问题的
10、真正意味。应该说,任何一个现象都可以用原理、原则来进行说明。2023/2/1725第25页,本讲稿共68页 3.研究现象存在的条件研究现象存在的条件:要从机理或要从机理或 原理原则的基点出发原理原则的基点出发,就是说,我们在解决问题的时候,必,就是说,我们在解决问题的时候,必须从物的(有时可能是化学的)角度认须从物的(有时可能是化学的)角度认识问题,分析问题发生的机理,找出与识问题,分析问题发生的机理,找出与现象存在相关的所有条件现象存在相关的所有条件。2023/2/1726第26页,本讲稿共68页 4.研究与人、机器、研究与人、机器、材料、方法之间的关系材料、方法之间的关系 所有的加工或工作
11、过程都涉及到许多因所有的加工或工作过程都涉及到许多因素,但这些因素不外乎是人、机器、材料、素,但这些因素不外乎是人、机器、材料、方法(方法(4M)等几个方面。只要找出现象与)等几个方面。只要找出现象与4M之间成为互为存在条件的时候,问题的解之间成为互为存在条件的时候,问题的解决也就简单得多了。决也就简单得多了。2023/2/1727第27页,本讲稿共68页 W:Why(为什么)(为什么)在整个问题分析的过程中,要多问在整个问题分析的过程中,要多问几个为什么。只有不断去深究问题与几个为什么。只有不断去深究问题与4M变变动之间的因果关系,才能找到问题发生的动之间的因果关系,才能找到问题发生的真正原
12、因。真正原因。找出发生问题的真正原因找出发生问题的真正原因 在诸多的原因当中,使用试验法、在诸多的原因当中,使用试验法、排除法等等找出问题发生的真正原因。排除法等等找出问题发生的真正原因。2023/2/1728第28页,本讲稿共68页发现问题的方法发现问题的方法 p三不法3U 不合理Unreasonable 不均衡Uneven 浪费Uselessnessp5WIH法,流程p4MIE法,五大生产要素 Man人员 Machine设备 Material材料 Method方法 Environment环境p六大任务法,现场2023/2/1729第29页,本讲稿共68页2023/2/1730第30页,本讲
13、稿共68页2023/2/1731第31页,本讲稿共68页2023/2/1732第32页,本讲稿共68页2023/2/1733第33页,本讲稿共68页发现解决问题的思考方法发现解决问题的思考方法基本的想法l整体的看法l不被先入为主的观念所拘泥,坦率观察l做根本的、重点的思考l分类思考l依据数字来思考l经常意识再前一个目的l相信绝对能解决问题。2023/2/1734第34页,本讲稿共68页发现解决问题的原则发现解决问题的原则 合理化ECRS原则 Eliminate剔除Combine合并 Rearrange重排Simplify简化廉正快乐原则 廉成本 正正确 快速度 乐轻松2023/2/1735第3
14、5页,本讲稿共68页第第 四四 单单 元元解解决决生生产产问问题题的的方法方法 2023/2/1736第36页,本讲稿共68页2023/2/1737第37页,本讲稿共68页2023/2/1738第38页,本讲稿共68页2023/2/1739第39页,本讲稿共68页2023/2/1740第40页,本讲稿共68页2023/2/1741第41页,本讲稿共68页2023/2/1742第42页,本讲稿共68页1、摸索方法(不断设计各种方法)2、实践(不断试用各种方法)3、记录(不论结果好坏,都记录下来)4、标准化(使产品质量保持一致性、稳定性)ISO精神怎样做 怎样写怎样写 怎样做2023/2/1743
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