面向对象程序设计大作业.doc

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1、面向对象程序设计课程设计大作业一、目的与要求目的：课程设计是课程教学中的一项重要内容，是完成教学计划达到教学目标的重要环节，是教学计划中综合性较强的实践教学环节，它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。面向对象程序设计C+是一门实践性都很强的课程，课程设计环节占有重要的地位。本课程设计应达到以下教学目的：1、 提高学生分析问题、解决问题的能力以及实际动手能力；培养面向对象的思维方法，建立面向对象的编程思想。基本要求：1、整个课程设计的各个环节都要求学生自己动手；2、结果正确，操作方便；3、程序逻辑结构设计合理，逻辑层次清楚，可读性

2、好；4、调试成功后，把源程序提交，并在课堂演示讲解。二、课程设计题目序号题目名称学时内容提要1编写一个学生选课系统的程序。（可参照参考答案进行修改完善、修改或增加功能。）天描述课程类和学生类。用重用类的多文件程序结构形式，编制面向对象应用程序。学生有名字，学生最多可学五门课程，学生实际学的门数，可以给定学生的名字，可以得到学生的名字，可以得到学生给定课程的成绩，可以得到学生所学课程的平均成绩，可以给学生增加一门课（同时在该课程中增加一个学生）。课程最多有30个学生，课程有实际学生数，课程有实际学生名单，课程有学分数，课程有每个学生成绩，课程可以得到学分数，课程可以设置学分数，课程可以得到班平均

3、成绩，课程可以得到某个学生成绩。现有数学课，张三学数学，成绩为3.1分，李四学数学，成绩为4.5分。求其平均成绩，求张三的数学成绩。现有物理课，学时数为4,张三学物理，成绩为4分。求张三所学课程的平均成绩。2学生成绩管理系统天学生成绩管理系统，用于对班级的学生成绩进行处理。班级有N个学生，每个学生的信息包括学号、姓名和3门课成绩。学生成绩管理系统需要完成的作用功能主要有：(1) 录入学生数据。(2) 显示学生数据。(3) 按学号查询学生数据(4) 按姓名查询学生数据(5) 计算每个学生平均成绩。3图书馆管理系统天图书信息管理系统针对学生、教师、图书管理员三类人群建立不同的使用权限。实现图书借阅

4、功能、查询个人借阅信息、超期罚款等等。4ATM柜员机模拟程序天ATM柜员机模拟程序 要求：使用图形用户界面。当输入给定的卡号和密码（初始卡号和密码为）时，系统能登录ATM柜员机系统，用户可以按照以下规则进行：1、查询余额：初始余额为10000元2、ATM取款：每次取款金额为100的倍数，总额不超过5000元，支取金额不允许透支。3、ATM存款：不能出现负存款。4、修改密码：新密码长度不小于6位，不允许出现6位完全相同的情况，只有旧密码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。5日历记事本天日历记事本要求：带有日程提醒功能的日历。1、显示信息：用户可以向前翻页查询前一个月的

5、日期，也可以向后翻页查询下一个月的日期。2、定时提醒：用户可以针对某一天来添加，删除和编辑这一天的日程提醒信息，当系统时间和提醒时间相吻合时，给出具有提示信息的对话框。3、查询信息：用户可以查询到某个月的所有的提示信息。6超市管理系统天本系统主要完成对超市的管理，包括进货管理，销售管理，库存管理和员工管理四个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。系统的核心是销售、库存查询和进货管理三者之间的联系，每一个表的修改都将联动的影响其它的表，当完成销售或进货操作时系统会自动地完成相对应信息的修改。查询功能也是系统的核心之一，在系统中主要根据商品编号和商品名称等进行查询，其目

6、的都是为了方便用户使用，以求更快的查找到各个物料和产品品质的基本信息。系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能。7小游戏天程序随机产生2050根火柴，由人与计算机轮流拿，每次拿的数量不超过3根，拿到最后一根为胜。(也可设计别的小游戏)8通讯录系统天要求：（1） 信息维护：要求：此模块包括子模块有：增加人员信息、删除人员信息、修改人员信息（2） 信息查询：要求：查询时可实现按姓名查询、按电话号码查询（3） 信息统计：要求：输入任意的一个城市名（如广州），显示在此城市中所有人员的信息。9餐馆营业管理系统显示菜单、实现订餐、结账等功能能。10网上购物管理系统现有商品种类、库存、货物售出后的进账、库存

7、量的减少，商品售空提示。11工资管理系统针对学校专任教师、兼职教师、行政人员的不同工资管理。12高校学生宿舍管理系统本设计要实现的是高校学生宿舍管理系统，在设计该系统时，应尽可能的贴近学生,便于用户操作。系统在实现上应该具有如下功能： 1.系统要求用户必须输入正确的用户名和密码（主要是针对管理员来说的）才能进入系统。对于学生及其他的查询人员来说不需要登录，但是查询功能有限，而且不能更改任何数据项目。2.系统应该提供学生住宿情况的基本登记。3.系统应提供人员来访登记及结束访问的详细登记。4.系统应提供学生在校期间物品出入宿舍楼的详细情况登记。5.系统应提供查询功能，以方便用户对学生基本信息的查询

8、(比如说宿舍的本月电费查询以及历史缴费记录查询等等)及楼房信息的查询。6.系统应提供增加、删除、修改用户帐户的功能。7.网上申报物件修理以及物品的更换（比如灯泡，灯管等等）。8.针对所有寝室的卫生检查登记，统计结果并输入数据库并评出相应的等级，方便在期末的时候评出文明寝室。四、要求 (1)根据学生人数分成原则上2至3人（少量4人）一组，各小组选择感兴趣的题目，也可自拟题目。(2)问题规模：体现面向对象程序设计语言的特点，（3）使用技术：体现OOP的抽象、封装、继承、多态等4种关键技术中的两种或多种；程序结构良好，没有明显错误；（4）最终提交：源程序。 最终答辩：最后一次总答辩，利用ppt能正确描述大作业设计的思路、如何实现、过程、大作业中的技术亮点、最后的结果、大作业完成的心得体会等。能熟练地进行程序演示，并能清晰地回答答辩中的提问。