分析与解决问题的办法优秀PPT.ppt
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1、分析与解决问题的办法第1页,本讲稿共48页有关解决问题常见的迷思有关解决问题常见的迷思迷思迷思“解决问题的高手是天生的,而不是培养出来的。有的人生来就有这个天赋,而有的人却没有,这是一种天生的创造能力,是教不出来的。”事实事实“善于解决问题的能力通常是缜密而系统化思维的产物,任何一个有才之士都能获得这种能力。有序的思维工作方式并不会扼杀灵感及创造力,反而会助长灵感及创造力的产生。”第2页,本讲稿共48页个人偏好 仅对一种偏爱的方案进行检查,考虑它所能带来的好处,而不再选择与其相对比的其它方法。晕轮效应 当一个方案显得很有吸引力时,我们往往忽视该方案在成本、环境、安全等其它的企业目标方面所带来的
2、危险或负面效应。即:解决一个问题时制造了新的麻烦。信息错误或片面 使得选择建立在假设或不完全、不正确的基础上。直觉的方法直觉的方法第3页,本讲稿共48页直觉的方法直觉的方法直觉的方法可以提供一个暂时的解决方案,有时能解决问题看得见的那一部分,但不能全方位的思考,不太可能触及根本原因。因此是一种不合理的方法。第4页,本讲稿共48页分析与解决问题的基本方法分析与解决问题的基本方法“六步法六步法”选定工作选定工作主题主题现状分析现状分析原因分析原因分析制定制定解决方案解决方案决策并实施决策并实施评估结果评估结果与总结与总结?.?.?.?.第一步第二步第三步第四步第五步第六步第5页,本讲稿共48页目的
3、:在众多问题中选择一个首先要解决的问题。第一步:选定工作主题第一步:选定工作主题第6页,本讲稿共48页方法一:PARETO分布排列图(80/20法则)找出主要因素的一种简单而有效的方法。通常影响因素很多,而主要因素往往只是其中少数几项,由它造成的问题却占总数的绝大部分。PARETO分布排列图是将需要解决的问题根据量的大小以图解形式进行排列比较的工具,其基本形式如图:第一步:选定工作主题第一步:选定工作主题第7页,本讲稿共48页PARETO分布排列图%603512832内径外径内沟外沟平面裂纹数频率频306025507510050%79%8995%98%(件)(%)因素120轴承内圈不合格品排列
4、图第8页,本讲稿共48页方法二:方块图 问题问题车轮雨刮线束蓄电池力矩控制标准效益721031安全1099510质量99885第一步:选定工作主题第一步:选定工作主题第9页,本讲稿共48页方块图方块图问题效益10安全8质量7总分车轮71010897213雨刮2109897155线束10109887228电池3105887126力矩11010857125第一步:选定工作主题第一步:选定工作主题第10页,本讲稿共48页方法三:四象限工作性质分析法 紧急重要重要不急重要紧急不重要不急不重要紧急第一步:选定工作主题第一步:选定工作主题第11页,本讲稿共48页小组讨论:-找出符合80/20法则的一些实际
5、情况-在四象限工作性质分析法中标注具体事例。选定工作主题选定工作主题第12页,本讲稿共48页目的:对于所发生的问题做清楚的描述。问题的描述:描述现实和正常状态间的差距。并表明谁,在何时,何地出现的问题。描述针对问题,而非问题的起因或相应的解决方法。第二步:现状分析第二步:现状分析第13页,本讲稿共48页清晰地阐述要解清晰地阐述要解决的问题决的问题一个好的问题描述的特点一个好的问题描述的特点一个主要问题或可靠性很高的假设具体陈述而非笼统说明富有内涵(而不是一种事实的罗列或一种无可争议的主张)行动性强以决策者下一步所需的行动为重点第二步:现状分析第二步:现状分析第14页,本讲稿共48页 该工具用于
6、帮助明确一些现象、事实或一个具体问题。第二步:现状分析第二步:现状分析What什么问题?/当前状况是什么?When问题在何时发生?Where问题在何处发生?/有无位置的变化?Why为什么出现这个问题?(假设)Who和哪些人有关?/谁负责这项工作?How差距有多大?/问题出现多少次?方法一:系统提问法(5W1H)第15页,本讲稿共48页第二步:现状分析第二步:现状分析有多少个正方形?第16页,本讲稿共48页农夫的田产农夫有一块田产,他要将其分给四个孩子,要求:面积一样,形状一样,还必须是完整的一块。将一个大问题分割成小问题,然后重新整理。从不同的角度看待并解决它。第二步:现状分析第二步:现状分析
7、第17页,本讲稿共48页问题陈述问题陈述问题问题/假设假设1 1问题问题/假设假设2 2问题问题/假设假设3 3分支问题分支问题分支问题分支问题分支问题分支问题分支问题分支问题分支问题分支问题分支问题分支问题为什么使用逻辑树?1.1.将问题分成几个部分使将问题分成几个部分使解决问题的工作可以分成智力上能够解决的几个部分不同部分可按轻重缓急区分工作责任能分派到各人2.2.保证问题获得完整地解决保证问题获得完整地解决将问题的各个部分解决好,即可解决整个问题所分问题的各个部分各不相同,而且包括了各个方面(即没有重叠没有遗漏)3.3.使项目小组共同了解解决问题的框架使项目小组共同了解解决问题的框架4.
8、4.协助重点使用组织框架及理论协助重点使用组织框架及理论第二步:现状分析第二步:现状分析方法二:细分问题逻辑树第18页,本讲稿共48页类型描述推论的成份首先定义问题,再将问题分成不同的部分先给出解决问题的假设方案,然后举出所需的充足原因来验证或推翻这个假设列出关键问题,使之能用是或否来回答,然后按照需采取之相应行动的逻辑顺序排列推论推论以假设以假设为主为主问题图问题图利用推论及假设为主的逻辑树来找出问题逻辑树的末梢以问句形式结束利用问题图来找出选择方案,通常在项目后段程序使用行动、主张、标准、问题、话题原因?什么什么/如何如何原因原因是是否否逻辑树的三种类型逻辑树的三种类型第二步:现状分析第二
9、步:现状分析第19页,本讲稿共48页消除非关键议题首先经过反复推敲在最重要的议题上多花功夫在做一个高难度项目时,淘汰非关键问题能使项目小组有合理的休息时间淘汰的问题议题议题1 1陈述问陈述问题题议题议题2 2议题议题3 3议议题题4 4第二步:现状分析第二步:现状分析第20页,本讲稿共48页-统计表-管理折线图-检查工艺卡-直方图第二步:现状分析第二步:现状分析有助于问题描述的其它图表或工具第21页,本讲稿共48页小组讨论:小组内讨论确认一个要解决的问题,并准确阐述:-当前状况-理想状况-问题/差距阐述第二步:现状分析第二步:现状分析沙漠求生第22页,本讲稿共48页目的:确认问题的根本原因,以
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