一年级数学期末复习提纲.doc

《一年级数学期末复习提纲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学期末复习提纲.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学数学一年级上册期末复习提纲一、数与代数（一）数一数。小提示：数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体，边移动笔尖边数，最好数上两遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮。（书写要求：每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8和9要留小开口，如:） 1、看图写数。2、小朋友，请你先数一数，再连线。3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！ 4、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。个位上是3，十位上是1，这个数是（ ）。我的号码由4个一和1个十组成。（二）数的组成。 ( )这样想：（1）个位在右边，十位在左边。

2、这个数是13。写完后检查一下，13的个位上是3，十位上是1。所以是正确的。 （2）4个一是4,1个十是10，所以这个数是14.写完后再对照一下，14里面有4个一和一个十，这样就不会写错了。检查很重要哦！（三）数的顺序。91715130161851120（1）把这些数按从小到大的顺序排列。1715（2） 在空格里填数。这样想：（1）先要看清楚题目的要求：从小到大排列。在排的时候还要注意方法，为了防止漏掉数字，我们可以用数一个划掉一个的办法。记住，排好了之后要读一读，看看是不是从小到大排列的。 （2）先找到这一排数的规律，从17-15可以知道，这一排数是2个2个减少的，所以17前面要填19,15的

3、后面是13,11.（四）比较数的大小。 在 里写上、或。14 1610 8+6 7+6 9+5 194这样想：做这一类题目时，可以先算出等式两边的答案，再进行比较。（五）数位。个位十位个位十位（ ） （ ） （ ）这样想：（1）算盘个位上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，所以这个数是19.（2）计数器个位上4颗珠子表示4个1，十位上一颗珠子表示10，所以这个数是14.（3）数位图上，十位有2颗珠子，表示2个十。个位没有珠子，用0表示。所以这个数是20.（六）基数和序数。一共有（ ）样物品。 是从右数起第（ ）样。 的左边有（ ）样物品。 是从左数起第（ ）个。 与 之间有（ ）样物品。这样想：首

4、先我们要分清楚左与右。你可以这样记，一般写字的手是右手。可以在题目左边写上一个左，右边写上一个右。（1） 一共有9样物品。数数一定要仔细哦，数完了可以再数一遍检查。（2） 是从右边数起的，所以是第4样。（3） 在 的左边，所以这双鞋子不能算进去，一共有6样。（4） 是从左边数起的，所以是第2个。（5） 和 之间的物品有 和 ， 和 自己不能算他们中间的，所以只有2样。解题的关键：分清楚左右，看清楚题目。二、比一比.小提示： 比多少时，要先看清题目要求，然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法来判断。如：比长短很高矮时，有些能一眼看出的就可以直接判断，如果有格子的可以采用“数格子”

5、的方法来判断。一些题目容易混淆视觉，如下第5题和第8题，要注意“比高矮时必须站在同一个高度”。在多的后面画。 1、在少的后面画。 2、多的画，少的画。 3、长的画，短的画。 4、高的画，矮的画。 5、在高的下面画。 6、在最高的下面画，最矮的下面画。 7、哪根绳子最长？最长的画。 8、 最高的画，最矮的画。 9、宽的画，窄的画。 10、厚的画，薄的画。 三、认识物体和图形。小提示： 数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按 “从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右” 的顺序来数比较不容易出错。而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或

6、都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的（如第3题）。一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。1、数一数，填一填。 2、把不同类的圈起来。 3、数一数。 （ ）个长方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体 四、分类。小提示：分类时要根据物体的“本质属性”来分，如第1题的第（4）小题应该选择熊猫，因为只有熊猫是动物，其他三个都是人。而有的小朋友则可能会选择护士，因为他们觉得只有护士戴了帽子，这样的分类方法虽然也有一定道理，但是没有按本质属性来分，是不提倡的。1、把每行中不同类的圈起来。 2、把同类圈起来。(小提示：同类的

7、要一起圈起来,不要一个一个圈) 3、分一分，说一说。（1）分一分，把序号写在相应的框里。（2）说一说.。按照 来分，可以分成 类，第一类是 第二类是 五、0-10各数的认识及加减法。1、第几和几。 (1)把右边的4只小蜜蜂圈起来，给左数第5只小蜜蜂涂上颜色。（2) 一共有（ ）颗星。将左起第3个圈起来。是左起的第（ ）颗,它的右边有( )颗。（4）（3） （6）（5） 2、数的顺序。（1）按顺序填数。 （2）按规律填数。（ ）3（ ）（ ）6（ ） 8 6 23、2-10的分解与组成。(小提示：边分小棒边熟记2-10的分解与组成，直至能脱口而出)（1）填一填。 （2）开火车。 4、0-10的口

8、算、比大小以及填未知加数。2+5 10 5+4 6+3 7 9 9小提示：做这种题型时如果不熟练要学会先做小记号，然后再判断大小，如上，如果计算熟练可以不必。= （1） （2）在（ ）里填上合适的数。 5、比一比。 （1）画比多1个。 （2） 画和同样多。 （3）画比少4个。 小提示：在完成以上题型时，要先看清楚题目要求，然后采用“一 一对应”连线的方法来画。如： 画比多4个。 （4） （5） 比 少 。 比 。 比 多 。 比 。（6） （7） 小提示：求一个物体 比 另一个物体 “ 多几 ”或“ 少几 ”的问题，有两种解题方法：“一 一对应”连线，然后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多

9、几个。 数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。如： 6 8 比 多 2 。 8-6=2 比 少 2 。7、10以内的加减法及用数学。（图画应用题）小提示：根据一幅图列四道或两道算式，应该先数一数各有多少，然后作上小记号，最后才开始列出算式。（1） （2） += +=+= +=-= -=-= -=（3） （4） （5） （4）用数学。小提示：做有 ？ 和 的图画应用题时，应该先想想“数学问题”是什么，并找出“两个数学信息”，为它做上小记号，最后列出算式。如下：4 5 9 10 - 2 84 5 2 ？个7个 ？个7个2、图表应用题。小提示：做图表应用题时，应该先看分析条件1、条件

10、2和问题，然后在旁边列式计算出答案。如下题：第一行的条件1是小班有5架玩具飞机，条件2是大班有8架玩具飞机，问题是一共有几架玩具飞机？小班有大班有一共有5架8架5+8=13（ 13）架9辆6辆（ ）辆原来有卖出还剩下18块8块（ ）块15个（ ）个11个早上卖出下午卖出一共卖出9个8个（ ）个（ ）个 7个14个3、图画应用题。， ，（1）还有几只？（小提示：记得把括号也填写完整）（2） （3）我和妈妈一共采了15个蘑菇，妈妈采了10个蘑菇，我采了几个？ 五、认识钟表。小提示：1、必须熟记判断“整时”的两句口诀，然后根据口诀来判断时间： 整时：分针长长指12，时针短短指着几，就是几时。2、能正确地用两种方法表示时间，如：7时 7：00 （1）看钟面写时刻。3、会认辩并会书写“分针、时针、时钟”。 （4）怎么读。（3）怎么读。（2）过1小时是几时。 ( ) ( ) （ ）（5）、按要求画出缺少的时针、分针。12时 3 时 6时