中考科学复习 步步高课件合辑配套练习含解析 1讲.doc
《中考科学复习 步步高课件合辑配套练习含解析 1讲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考科学复习 步步高课件合辑配套练习含解析 1讲.doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一部分 生命科学第一单元 生物体的结构层次第1讲 多种多样的生物一、选择题1下列各项属于生物的是 ()A进行足球比赛的智能机器人B地层中挖掘出来的各种生物化石C通过网络传播的计算机病毒D引起艾滋病的HIV病毒解析生物与非生物的根本区别在于是否具有生物的基本特征。答案D2“不必说高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。 ”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征()A新陈代谢 B生长发育C反射 D繁殖解析生物的基本特征有:新陈代谢、严整的细胞结构、生长发育、应激性、繁殖、遗传和变异、适应并影响环境等,而反射需通过神经系统,所以选C。答案C3(
2、2012浙江温州)用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,将低倍镜换成高倍镜观察时,发现物像变模糊了,此时应()A调节粗准焦螺旋 B调节细准焦螺旋C移动装片 D更换装片解析由低倍镜换成高倍镜观察时,镜头上下调节的范围很小,只需要调节细准焦螺旋就可以了。答案B4下面是用显微镜观察时的几个步骤,在显微镜下要把视野中的物像“E”从图甲转为图乙,其正确的操作步骤是()转动粗准焦螺旋调节光圈转动细准焦螺旋转动转换器移动标本A BC D 解析由甲图到乙图的变化可以看出,物像放大了,并向视野的右上方向移动,直到视野的中央,所以,应先移动装片,并转动转换器换用高倍物镜,再调节光圈,使视野变亮,进而转动细准焦螺旋,调
3、出清晰的物像。答案B5生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是 ()A蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉B鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,适于水中生活C家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌解析生物体的形态结构都有与其生活环境相适应的特点,比如外骨骼有保护和防止体内水分散失的作用;鱼的体形和呼吸都能适应水中生活等。答案A6右图中关于4种植物共同点甲的叙述中,正确的一项是 ()A都有开花现象B都有根茎叶的分化C都可以用种子进行繁殖D都有叶绿素,可进行光合作用解析从图中可以看出,肾蕨、海带是孢子植物,但能进行光合作用;雪松和大豆都是种子植物,所以它们的共同点是D。答
4、案D7在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是()A种、界 B界、种C门、界 D种、科解析在生物分类等级中,单位越大的,生物之间的共同特征越少;单位越小的,生物之间的共同特征越多。答案A8下图所示四种植物,据图判断下列说法正确的是()A四种植物中最低等的是甲B四种植物都有根茎叶器官的分化C四种植物都能产生种子D四种植物都能进行光合作用解析从图中可以看出,甲为蕨类植物、乙为被子植物、丙为裸子植物、丁为藻类植物。根据四类植物的特点可知正确的叙述是D。答案D9(2012浙江杭州)对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是 ()A生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖B湖水温
5、度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素C藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统D藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡解析考查水体富营养化污染的原因和过程。水体富营养化污染的原因,是N、P等元素排入水体,促进了水中藻类大量繁殖,藻类植物如果过度繁殖,藻类死亡时,好氧微生物分解藻类时消耗大量的水中溶解氧,可导致鱼虾死亡,进一步恶化水体环境,当水中溶解氧降到很低水平后,厌氧微生物大量繁殖,水体最终发黑发臭,湖泊生态系统将会崩溃。答案B10有“植物大熊猫”和“世界上最长寿树种”美称的红豆杉,成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看,红豆杉属于 ()A被子植物 B裸子
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考科学复习 步步高课件合辑配套练习含解析 1讲 中考 科学 复习 步步高 课件 配套 练习 解析
限制150内