水磨小学四星级汇报材料.doc
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1、郑州市以 雅 成 形 以 行 立 神汇报主题:雅行,点亮多彩人生 汇报学校:郑州市二七区水磨小学汇报人员:大队辅导员 赵曼 汇报时间:二0一三年十一月十三日雅行,点亮多彩人生大队辅导员 赵曼尊敬的各位评委,各位领导,少先队的大队辅导员们:大家好!我是来自郑州市二七区水磨小学的大队辅导员,我叫赵曼,我校申报的是四星级红领巾示范标兵学校。现在我向大家汇报一下水磨小学少先队大队部的工作情况:郑州市二七区水磨小学位于郑州市二七区马寨镇水磨村东,现在学校占地5400平方米,共有6个教学班。近年来,在多彩教育的大背景下,我校牢固树立“学会做人,学会做事”的育人目标;坚持“雅行教育”的办学理念,进一步完善“
2、以雅成形,以行立神”的校训,充分挖掘少先队工作的教育资源,取得了丰硕的成果:先后被评为郑州市文明学校,郑州市红领巾示范学校,郑州市红领巾示范标兵学校,郑州市“双关爱”活动示范学校等;社团活动也办的有声有色:2011年、2012年,连续两年获得二七区“优秀学生团队”;2012年二七区“优秀学科团队”; 先后在 “现代瑞丁杯”,“小桔灯杯首届原创作文大赛”,“少年梦中国梦”大赛中,获得“优秀组织奖”; 红领巾社团-馨荷文学社也获得“全国小学优秀文学社团”参评的机会;2013年获得作文杂志社小记者站荣誉称号等;同时大队辅导员赵曼老师也被评为2012年马寨镇优秀辅导员。水磨小学少先队大队是一个朝气蓬勃
3、,快乐和谐的大家庭。我将从以下三个方面来介绍我们的大队工作:一、 雅行,少先队基础建设篇:1、组织建设领导高度重视,学校成立了以袁英校长为首的德育工作领导小组,建立有效的组织保障。我校大队部下设6个中队,12个小队,3个社区小队。大队辅导员1名,中队辅导员6名,校外辅导员1名。大中队干部实行民主选举,每年9月份举行少代会,大、中队委竞选活动规范庄严,民主选举产生。小队干部实行轮岗制度。每月评选文明班。设执法队员32人,担任各个少先队值勤岗位的检查工作,使文明班等评比顺利进行。每月评选优秀队干(自评、他评结合),每学期评选优秀队员(30%),每年评选十佳少先队员。 每年六一前夕,举行隆重的新队员
4、入队仪式,使我校的少先队队伍不断壮大。2、阵地建设我校大队部对阵地的规范性和教育性进行了积极的探索和实施。(1)队室:学校有独立的大队室,队歌、队徽、誓词、作风、呼号、大队旗均张贴齐全。大队部每年都将队干,队员的名单造成表册,有专门的大队会议记录等。(2)鼓号队:鼓号队是我校少先队的一个常抓项目,不管是否需要参加比赛,我们都对这项训练常抓不懈。在各级鼓号队比赛中,我们也取得了较好的成绩。(3)红领巾广播站:设备设施齐全、先进,制度完善,是少先队重要阵地,在辅导员老师的指导下,采、编、播均由队员自已操作,广播内容丰富。(4)图书阅览室、文化橱窗、教室布置整齐,主题鲜明,富有创意。3、队伍建设我校
5、少先队组织坚持抓辅导员的配备、选拔、培训工作,提高辅导员的工作水平。大队总辅导员编制进入学校领导班子,享受中层干部待遇。大中队辅导员均记入了一定的工作量。为了更好地开展好队工作,加强辅导员的交流与合作,深化团队一体化的认识,我们将辅导员培训列入学校学习制度,通过不断的学习培训和意识促进,辅导员的成长明显,涌现出了一大批优秀辅导员:郑惠莉老师被评为马寨镇优秀教师,张真真、陈宁、赵曼等老师获得镇级优秀班主任称号,袁校长所撰写的德育论文获得全国一等奖,张真真老师的班级管理论文获得省一等奖。4、制度建设为形成良好的班风、校风,制定了水磨小学好少年实施方案、红旗中队评比制度。加强对学生的行为养成教育,培
6、养学生的自我管理能力,充分发挥少先队值日队伍的职能作用,制定了少先队员行为规范养成教育方案学生综合素质评价体系等。5、校园文化建设我校在校内创建雅园、艺园、学园、乐园,丰富学校内涵,美化校园环境。在此基础上,学校为学生搭建各种活动平台,使学生在活动中锻炼自己,形成良好的个性品质,为孩子们能够拥有美好的未来而插上理想的翅膀。二、雅行,少先队活动篇: 少先队工作是学校德育工作的重要载体,少先队活动是学校学生的一颗心脏,活起来,动起来,才能显示出生命的活力,才代表着成长的茁壮。所以我校少先队紧密围绕 “以雅成形,以行立神”这一校训,坚持以学生为本,以培养学生良好习惯为德育工作的着力点,以德育主题活动
7、为教育载体,突出学生主体性,通过各类活动评比等,让德育真正走进学生的心灵,使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。(一)思想政治教育活动:多年来,学校在少先队工作中注重学生的思想政治教育活动,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动中,少年儿童是祖国的明天和希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康的教育、培养高尚的情操,树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来都具有奠基的意义。1、以英雄为主要内容的革命传统教育活动。有目的地向少先队员讲述中国革命历史,访问革命前辈,参观烈士陵园。2、以爱国主义为起点的共产主义理想教育活动。组织少先队员讲战斗英雄、著名劳模的故事。举行“唱红歌、颂祖国”演讲
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