九年级物理 第十二章运动和力单元测试题 人教新课标版.doc

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1、第十二章 运动和力测试题（考试形式：闭卷试题共四大题34小题，卷面分数：100 考试时限：90分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置每小题分，计30分）1. 坐在逆水驶向上游的船中的乘客，我们说他是静止的，是以下列哪个物体为参照物的A坐在船上的乘客 B河岸上的树 C逆向驶来的船 D河水2. 下列关于误差的说法中正确的是A认真细致的测量可以避免误差 B测量时未遵守操作规则会引起误差C测量时的错误就是误差太大 D测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的3. 使用刻度尺

2、测长度时，下面做法不正确的是A 放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻线量起B 看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻线C 读数时，根据所测长度末端靠近的刻线来读取数据D 记录时，要记下测量的数字和单位4. 以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是A汽车匀速转弯 B小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C熟透的苹果从树上下落 D行驶的火车开始进站5. 下列关于力的说法中，错误的是人推车时，人也受到车给的推力B两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D运动员扣球，使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态6. 要比较准确地

3、测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是A 做一根分度值为1 m，长为100m的长度尺进行测量B 根据图上给出的比例尺，然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离，再进行换算C 利用汽车行驶中里程表计数的变化D 将公路等分成n段，测出每段的长度s，再由ns算出7. 大型运输机投掷救灾物资时，必须在A在目标的正上方投掷 B在目标处在正前时投掷C按原来速度做匀速直线运动 D做减速运动8. 下列数据的估测，其中基本符合实际情况的是A教室地面到天花板的距离大约为30mB成人正常步行的速度大约为1.2m/sC一般中学生的质量大约为200KgD用手托住两个鸡蛋的力大约为10N9. 目前人类发射的探测器已飞

4、出了太阳系，如果探测器所受的外力全部消失，那么探测器将A沿原路径返回地球 B沿原方向做匀速直线运动物理试题第1页（共4页）C沿原方向做加速直线运动 D沿原方向做减速直线运动10. 下面是对汽车某些原理和行驶有关规定的表述，其中与物体惯性无关的是A汽车坐垫既宽大又柔软 B汽车驾驶员行驶时要系安全带C汽车驾驶室装有安全气囊 D汽车行驶时要保持一定的车距11. 跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降时，下列说法正确的是A它们没有受到外力作用 B它们受到重力和空气阻力的作用，重力大于空气阻力C它们只受重力作用 D它们受到重力和空气阻力的作用，这两个力是一对平衡力12. 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是

5、A力是维持物体运动的原因B只要有力作用在物体上，物体就一定会运动C没有力作用在物体上，物体就会慢慢停下来D物体的运动状态改变时，一定受到了力的作用13. 下列关于力学现象的解释中正确的是A小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性作用D书本静止在课桌上，是因为书本的重力和书本对桌面的压力平衡14. 汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是A汽车的牵引力和汽车的重力 B汽车的重力和汽车对地面的压力C汽车的重力和地面对汽车的支持力 D汽车对地面压力和汽车所受的摩擦力15. 如图1所示，是

6、利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片，其中可能受平衡力作用的物体是图1图2二、填空题（共10小题，每空分，计20分）16. 我们说：“太阳升起来了”，这是选 作参照物的；坐在汽车里的乘客说：“树木在向后退”，这是选择 作参照物的17. “估测”是物理学中常用的一种方法，请运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测，例如：利用 估测 图318. 暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生了改变19. 接力赛时，当交接两同学处于 时，既方便又快捷，相对于地面，两同学都是运动的，这里的地面是我们研究机械运动必

7、须选定的 20. 在门边缘上用力比较容易开门，这说明力的作用效果和力的 有关；一张纸的厚度大约为80 物理试题第2页（共4页）21. 关闭发动机的汽车不能立即停下来是由于汽车具有 ，最终能停下来是因为受到 的作用22. 中央电视台体育频道的象棋评论员讲解棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上，棋盘上每一枚棋子受到 对平衡力的作用，其中重力与 力是一对平衡力23. 坐在行驶汽车上的乘客以 为参照物是静止的，汽车在行驶中，司机看到如图2所示的标志牌，在不违反交通规则的前提下，从标志牌到西大桥最快需要 h24. 如图3所示是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速，以这样的速度行驶40km，

8、需多少时间min. 25. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请你就以上两点各举出一例（不要求解释）利用： ；防止： 三、实验探究题（共6小题，第2627小题每题分，第2829小题每题5分，第3031小题每题6分，计30分）26. 某同学测量了一些数据，但忘了写单位请你给他补上合适的单位A小红的身高1.65 ， B一袋大米质量为25 ，C半场足球赛时间45 ， D54 km/h = m/s.27. （1）用如图4所示的刻度尺测量物体的长度，刻度尺的分度值为 mm，所测物体 的长度为 cm（2）放在水平桌面上的书重5N，请在图5你画出它所受力的示意图28. 在研究单摆的运动时，老师给

9、同学们演示了小球的单摆实验，细心的小丽同学感觉小球摆一次的时间好像是相同的，于是与同学们讨论，大家提出了以下猜想：（一）小球摆动一次所用的时间可能与摆线的长度有关；（二）小球摆动一次所用的时间可能与摆动的角度有关；（三）小球摆动一次所用的时间可能与小球的质量有关（1）为了验证上述三种猜想，需要的测量器材中除了量角器外，还应有什么？（2）为了能将小球摆一次所用的时间测量得准确一些，你能想到的办法是什么？367cm45图4（3）为了验证猜想一，实验时必须进行的操作步骤是什么？（4）分析下表的实验数据，你能得出的结论是什么？实验序号小球质量m/g最大摆角/度摆线长度L/m摆动一次时间T/s1561.

10、002.0121061.002.0132061.002.0142081.002.01520101.002.01620101.102.11720101.202.21图5图629. 小海在探究二力平衡的条件时，将木块放在桌面上，用如图6所示的装置做实验，发现当作用在同一木块上的拉力F1和F2大小相等、方向相反、作用在同一条直线上时，木块能保持静止，可当F1和F2大小不等，但相差不大时，仍可以保持静止状态（1）小海认为这是误差造成的请问小海的说法是否正确？请解释 说明物理试题第3页（共4页）（2）请问怎样改进实验装置可以使实验效果更好些？（说两条）30. 古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持

11、续运动，就必须对它施加力的作用而伽利略认为：运动的物体不需要力来维持到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小文设计了如图所示的实验（1）要探究运动到底需不需要力的维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小文让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化，小文在实验中是如何让小车受到不同的阻力的？（2）为了探究不同阻力对运动的影响，应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小文是如何做到这一点的？（3）请将小文在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越 ，说明小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 （4）根据小文的结论，可以推理出如果小车不受阻力将做 运动31. 小强在学习力的相关

12、知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下一些猜想：力的作用效果与力的大小有关；力有的作用效果与力方向有关；力的作用效果与力的作用点有关；力的作用效果与物体间相互作用的面积有关上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究完成下列问题：（1）你选择的猜想是： （填写序号）（2）实验探究步骤（3）分析与结论四、应用与实践题（共3小题，第3234题分，第33题各8分，计20分）32. 交通事故造成的损失与伤害跟惯性有关为了较少此类事故的发生或减小事故造成的伤害，根据你所学过的物理知识提出三条防范措施33. 某人乘坐出租车在平直街道上匀速行驶，下图为他乘车到达目的地时的车费发票，求：

13、TART车费发票车号码R-1289日期06-(W-28上车10：00下车10：10单价1.00元里程5.64 km金额10.00元（1）出租车行驶的时间（2）出租车行驶的平均速度34. 在实际生活中，你是如何解决下列问题的？说出你的方法（1）一堆大头针，如何方便地知道它的个数？（2）一卷细铜丝，如何方便地知道它的长度？物理试题第4页（共4页）（3）一枚硬币，怎样较精确测出它的直径？学 校 班 级 姓 名 组 号 密 封线 第十二章 运动和力 物理测试答卷题 号一二三四总 分得 分 得分评卷人 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分）题号123456789101112131415答案 得分

14、评卷人 二、填空题（共l0小题，每空1分，计20分） 16、 ， ； 17、 ， ； 18、 ， ； 19、 ， ； 20、 ， ； 21、 ， ； 22、 ， ； 23、 ， ； 24、 ， ； 25、 ， ；物理答卷 第1页（共4面）得分评卷人 三、实验探究题（共6小题，第2627小题各4分，第2829小题各5分，第3031小题各6分，计30分）26题：、 ； B、 ； C、 ； D、 ；27题： （1） ； （2） 28题：（1）（2）（3）（4） 29题：（1）（2）物理答卷 第2页（共4面）30题：（1）（2）（3） （4） 31题：（1） （2） （3） 得分评卷人 四、应用与实践

15、题（共3小题，第32小题6分，第3334小题各7分，计20分） 32题： 物理答卷 第3页（共4面）33题：（1）（2）34题：（1）（2）（3）物理答卷 第4页（共4面）第十二章 运动和力参考答案一、选择题：题号123456789101112131415答案ACDBBCCBBADDACD二、填空题：16、静止，运动 17、脉搏，时间18、形变，运动状态 19、相对静止，参照物20、作用点，m 21、惯性，摩擦力22、两 摩擦力 23、司机，0.5h 24、物体间力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态25、跳远时助跑，利用惯性跳得更远；机动车辆要限速行驶三、实验探究题：26题：（1）1 2

16、.58 （2）图略27题：用力扳弹性钢片，钢片变弯；力能使物体的形状改变钢片将小木片弹飞出去；力能改变物体的运动状态（撤消外力后，钢片恢复形变；钢片具有弹性钢片被扳弯，发生弹性形变；钢片具有弹性势能钢片恢复形变，将小木片弹飞出去的过程中，将弹性势能转化为动能）28题：（1）刻度尺、停表、天平；（2）测出小球摆动10个周期所用的时间再除于10；（3）换用不同长度的摆线将同一小球拉开相同的角度，分别测出一个周期所用的时间进行比较；（4）小球摆动一个周期所用的时间只与摆线的长度有关，与小球的质量、最大摆角无关29题：（1）小海的说法不正确；这是由于木块和木板之间存在摩擦的缘故；（2）将木块换成小车；

17、在木板上垫一块光滑的玻璃板30题：（1）使小车以相同的速度在粗糙程度不同的表面上运动；（2）是为了使小车在不同表面上开始运动的速度相同；（3）远，小，减慢的越小；（4）做匀速直线运动31题：（开放性试题，答案合理即可）（1）（或或或）；（2）用大小不同的力将同一块小石子以相同的方向扔出，用的力越大，小石子被扔得越远说明力的作用效果与力的大小有关四、应用与实践题：32题：限速；限载；保持车距等33题：方法一；利用汽车上的里程表：在汽车进遂道时观察汽车上的里程表，读出其示数S1，出遂道时再观察汽车是的里程表，读其示数S2，则遂道长为S=S2S1评估：这种方法简单、方便、误差较小方法二：利用汽车上的速度计：在汽车经过遂道时，观察汽车上的速度计，读出其示数v，用手表测出汽车通过遂道时所用的时间t，利用公式S=vt算出遂道的长度评估：这种方法误差较大，因为汽车在经过遂道时，很难保证做匀速直线运动34题；（1）先用天平称出这堆大头针的质量M，再用天平称出20个大头针的质量m，则这堆大头针的个数为N=20M/m（2）用天平（或秤）称出这卷细铜丝的质量M，再在这卷细铜丝上截取5m，用天平称出其质量m，则这卷细铜丝的长度为L=5M/m（3）画图表示测量方法（图略）