第二章 第二节 基因在染色体上优秀PPT.ppt

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1、第二章 第二节 基因在染色体上第一页，本课件共有27页 在生物的体细胞中在生物的体细胞中,控制同一性状的控制同一性状的遗遗传因子传因子成对存在成对存在,不相融合不相融合;在形成配子时在形成配子时,成对的成对的遗传遗传因子因子发生分离发生分离,分离后的分离后的 遗传因子遗传因子分别进入不同的配子分别进入不同的配子中中,随配子遗传给后代随配子遗传给后代.问题探讨问题探讨分离定律：分离定律：请你试一试请你试一试,将孟德尔分离定律中的遗传因将孟德尔分离定律中的遗传因子换成同源染色体子换成同源染色体,再把分离定律念一遍再把分离定律念一遍,你觉你觉得这样的替换有问题吗得这样的替换有问题吗?由此你能联想到什

2、么呢由此你能联想到什么呢?第二页，本课件共有27页1 1、发现：、发现：蝗虫的体细胞有蝗虫的体细胞有2424条染色体条染色体父方父方 母方母方P配子配子受精卵受精卵242424242424121212121212对对高茎高茎矮茎矮茎P配子配子F1DDddDdDd一、萨顿的假说一、萨顿的假说（类比推理）（类比推理）第三页，本课件共有27页2、推论：、推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上。代的。也就是说，基因就在染色体上。基因和染色体行为存在着明显的平行关系基因和染色体行为存在着明显的平行关系!3、推论的原因：、推论的原因：

3、第四页，本课件共有27页基因行为基因行为染色体行为染色体行为基因在杂交过程中保持完基因在杂交过程中保持完整性和独立性。整性和独立性。在体细胞中基因在体细胞中基因 存在存在 在体细胞中染色体在体细胞中染色体 存在存在在配子中成对的基因只有在配子中成对的基因只有 。体细胞中成对的基因一个体细胞中成对的基因一个来自来自 ,一个来自一个来自 。体细胞中成对的染色体一个体细胞中成对的染色体一个来自来自 ,一个来自一个来自 。非等位基因在形成配子时非等位基因在形成配子时 。染色体在配子形成和受精染色体在配子形成和受精过程中过程中,具有相对稳定的形具有相对稳定的形态结构。态结构。成对成对成对成对在配子中成对

4、的染色体只在配子中成对的染色体只有有 。一个一个一条一条自由组合自由组合父方父方母方母方父方父方母方母方非同源染色体在减数第一次分裂非同源染色体在减数第一次分裂后期也是后期也是 的。的。自由组合自由组合第五页，本课件共有27页减数减数分裂分裂受受 精精减数减数分裂分裂高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P配子配子F1F1配子配子d dD DdDD ddDDdD dD dd dD D高茎高茎矮茎矮茎F2类比推理类比推理思考与讨论思考与讨论第六页，本课件共有27页A 对象具有对象具有a,b,c,d 属性属性B 对象具有对象具有a,b,c 属性属性所以，所以，B 对象可

5、能也有对象可能也有d 属性属性类比推理的形式类比推理的形式声的现象声的现象传播传播反射反射折射折射特性特性光的现象光的现象特性特性波动波动传播传播反射反射折射折射？波动波动第七页，本课件共有27页甲：甲：“我今天打死了五只苍蝇，其中三只是公的，两我今天打死了五只苍蝇，其中三只是公的，两只是母的。只是母的。”乙：乙：“你怎么知道。你怎么知道。”甲：甲：“因为有三只是我在酒杯上打死的，有两只是因为有三只是我在酒杯上打死的，有两只是我在镜子上打死的。我在镜子上打死的。”甲也是运用了类比推理，但他得出的结论正确吗？甲也是运用了类比推理，但他得出的结论正确吗？可见，类比推理的结论可能是真的，也可能假可见

6、，类比推理的结论可能是真的，也可能假的。的。类比推理尽管其前提是真实的，也不能保证结类比推理尽管其前提是真实的，也不能保证结论的真实性。论的真实性。所以，类比推理所得的结论还要经过其所以，类比推理所得的结论还要经过其它方式的它方式的验证验证，才能确认其结论的。，才能确认其结论的。第八页，本课件共有27页二、二、基因位于染色体上的证据基因位于染色体上的证据（摩尔根与他的果蝇）（摩尔根与他的果蝇）19261926年发表年发表基因论基因论创立了现代遗传学的基因学说。创立了现代遗传学的基因学说。第九页，本课件共有27页果蝇的特点：果蝇的特点：易饲养；繁殖快易饲养；繁殖快后代多；相对性状明显后代多；相对

7、性状明显第十页，本课件共有27页P红眼（雌）红眼（雌）白眼（白眼（雄雄）F1红眼（红眼（雌、雄雌、雄）F23红眼红眼（雌、雄）：（雌、雄）：1白眼白眼（雄雄）F1雌雄交配雌雄交配第十一页，本课件共有27页（1 1）该遗传是否符合孟德尔遗传定律？）该遗传是否符合孟德尔遗传定律？（2 2）白眼性状有什么特点？如何解释？）白眼性状有什么特点？如何解释？思考：思考：遵循，子二代性状分离比满足遵循，子二代性状分离比满足3 3：1 1白眼性状始终与性别相联系。白眼性状始终与性别相联系。控制白眼、红眼的基因位于性染色体上。控制白眼、红眼的基因位于性染色体上。第十二页，本课件共有27页性染色体与常染色体：性染

8、色体与常染色体：与与性别决定有关性别决定有关的染色体就是的染色体就是性染色体性染色体;与与性别决定无关的染色体是常染色体性别决定无关的染色体是常染色体雌性雌性XX雄性雄性XY性染色体性染色体常染色体常染色体第十三页，本课件共有27页注：常染色体上的基因不需标明其位于常染色体注：常染色体上的基因不需标明其位于常染色体上上(例例DDDD、dd)dd)，而性染色体上的基因需标明，而性染色体上的基因需标明（性染色体要大写）（性染色体要大写）红眼（雌）红眼（雌）白眼（雄）白眼（雄）XWXWXwY练习：练习：写出纯合亲本中红眼（雌）和白眼写出纯合亲本中红眼（雌）和白眼（雄）杂交产生（雄）杂交产生F F1

9、1的遗传图解的遗传图解摩尔根设想，控制白眼的基因（摩尔根设想，控制白眼的基因（w w）在）在X X染色体上，染色体上，Y Y染色体不含其染色体不含其等位基因。等位基因。第十四页，本课件共有27页XWXW红眼（雌）红眼（雌）XwY白眼（雄）白眼（雄）XWYXwXWY红眼（雄）红眼（雄）XWXw红眼（雌）红眼（雌）PF2F1配子配子XWYXWXWXW红眼（雌）红眼（雌）XWY红眼（雄）红眼（雄）XwXWXw红眼（雌）红眼（雌）XwY白眼（雄）白眼（雄）第十五页，本课件共有27页请思考请思考:从上面的图解我们可以看出从上面的图解我们可以看出,摩尔根等摩尔根等人的设想可以合理地解释人的设想可以合理地解

10、释,那我们该怎么做才那我们该怎么做才能能验证验证这个解释呢这个解释呢?-测交实验测交实验第十六页，本课件共有27页测交法验证测交法验证XWY红眼（雄）红眼（雄）XwXw白眼（雌）白眼（雌）测交亲本测交亲本XwXWYXWXwXwY红眼（雌）红眼（雌）白眼（雄）白眼（雄）1：1第十七页，本课件共有27页 摩尔根通过实验将一个特定的基因摩尔根通过实验将一个特定的基因（控制白眼的基因（控制白眼的基因w w）和一条特定的染色和一条特定的染色体体（X X）联系起来，从而联系起来，从而证明了基因在染证明了基因在染色体上。色体上。实验结论：实验结论：第十八页，本课件共有27页三、新的疑问？三、新的疑问？人只有

11、人只有2323对染色体，却有几万个基因，基因与染对染色体，却有几万个基因，基因与染色体之间可能有对应关系吗？色体之间可能有对应关系吗？一条染色体上有很多一条染色体上有很多个基因。个基因。基因在染色体基因在染色体上呈线性排列上呈线性排列第十九页，本课件共有27页四、孟德尔遗传规律的现代解释四、孟德尔遗传规律的现代解释 基因分离定律的实质是：基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色等位基因会随同源染色体的分

12、开而分离，体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。遗传给后代。基因自由组合定律的实质是：基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。非同源染色体上的非等位基因自由组合。第二十页，本课件共有27页基基因因在在染染色色体体上上萨顿的假说萨顿的假说基因和染色体存在着明基因和染色体存在着明显的平行关系显的平行关系内容：基

13、因在染色体上内容：基因在染色体上依据：依据：基因位于染色基因位于染色体上的证据体上的证据果蝇的杂交实验果蝇的杂交实验结论：基因在染色体上结论：基因在染色体上孟德尔遗传规孟德尔遗传规律的现代解释律的现代解释基因的分离定律的实质基因的分离定律的实质基因的自由组合定律的实质基因的自由组合定律的实质第二十一页，本课件共有27页1 1、决定人体遗传性状的基因，位于细胞的哪一种构造上、决定人体遗传性状的基因，位于细胞的哪一种构造上 A.A.细胞壁细胞壁 B.B.细胞膜细胞膜 C.C.叶绿体叶绿体 D.D.染色体染色体课堂练习课堂练习DB2 2、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下、果绳的红眼为

14、伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是组是 （）A A、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 B B、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 C C、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 D D、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 第二十二页，本课件共有27页3 3、基因型为、基因型为AaBbAaBb的动物，在其精子的形成过的动物，在其精子的形成过程中，基因程中，基因AAAA分开发生在（分开发生在（）A.A.精原细胞形成次级精母细胞的过程中精原细胞形成次

15、级精母细胞的过程中B.B.初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中C.C.次级精母细胞形成精细胞的过程中次级精母细胞形成精细胞的过程中D.D.精细胞形成精子的过程中精细胞形成精子的过程中C第二十三页，本课件共有27页4 4、下列各项中，能证明基因与染色体具有平、下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（行关系的实验是（）A A、摩尔根的果蝇杂交实验、摩尔根的果蝇杂交实验 B B、孟德尔的豌豆杂交实验、孟德尔的豌豆杂交实验5 5、在、在XYXY型性别决定中，对性别起决定作用的型性别决定中，对性别起决定作用的细胞是（细胞是（）A A、精子、精子 B B、卵

16、细胞、卵细胞 C C、初级精母细胞、初级精母细胞 D D、初级卵母细胞、初级卵母细胞 A A第二十四页，本课件共有27页6 6、猴的下列各组细胞中，肯定含有、猴的下列各组细胞中，肯定含有Y Y染色体的染色体的是（是（）A A、受精卵、受精卵 B B、次级精母细胞、次级精母细胞 C C、初级精母细胞、初级精母细胞 D D、雄猴的神经元、雄猴的神经元 E E、精子、精子 F F、雄猴的肠上皮细胞、雄猴的肠上皮细胞C、D、F第二十五页，本课件共有27页7 7、豌豆的杂交实验中，高茎与矮茎杂交，、豌豆的杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F F2 2中中高茎和矮茎的比为高茎和矮茎的比为787787：27727

17、7，上述实验结果，上述实验结果的实质是（的实质是（）A A、高茎基因对矮茎基因是显性的、高茎基因对矮茎基因是显性的 B B、F1F1自交，后代出现了性状分离自交，后代出现了性状分离 C C、控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体、控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上上 D D、等位基因随同源染色体的分离而分开、等位基因随同源染色体的分离而分开 D第二十六页，本课件共有27页用用w表示控制眼睛颜色的基因，表示控制眼睛颜色的基因，红眼红眼W,白眼白眼w。现用纯和红眼雌果蝇和纯和白眼雄果蝇杂交，现用纯和红眼雌果蝇和纯和白眼雄果蝇杂交，试画出以下几种情况的遗传图解：试画出以下几种情况的遗传图解：8 8、讨论：讨论：2 2、控制白眼的基因在、控制白眼的基因在X X、Y Y染色体染色体上。上。1 1、控制白眼的基因是在、控制白眼的基因是在Y Y染色体染色体 上，而上，而X X染色体上没染色体上没有它的等位基因。有它的等位基因。3 3、控制白眼的基因、控制白眼的基因在在X X染色体上，而染色体上，而Y Y上不含上不含有有它的等它的等位基因。位基因。第二十七页，本课件共有27页