公共科目教师素养考试91分.doc

《公共科目教师素养考试91分.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公共科目教师素养考试91分.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1. 与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证 (填空 ) 2. 应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的，使规律充分发挥作用。 (填空 ) 3. _就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。 (填空 ) 4. 是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。 (填空 ) 5. 一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。 (填空 ) 6. 作为一名教师，肩负着“”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。 (填空

2、) 7. 是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。 (填空 ) 8. 前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。 (填空 ) 9. 是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。 (填空 ) 10. 是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。 (填空 ) 11. 教师基本功可以看作是狭义的教学技能的范畴，通常是泛指教师应该具备的“（）”。 (单选 ) A三笔字 B钢笔 C毛笔 D粉笔

3、 12. “（）”是粉笔字书写技能的基础，是基本功训练的一个重要方面。 (单选 ) A身法 B笔式 C腕力 D屈膝 13. 植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。 (单选 ) A标本 B实物 C模型 D以上都不是 14. （）主要由光源、聚光、成像和机体等四部分组成。 (单选 ) A透射式幻灯机 B放映机 C幻灯片 D计算机 15. （）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。 (单选 ) A电视 B放映机 C幻灯片 D计算机 16. 用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上，注意合理构图，使主体突出是在（）。 (单选 ) A描线 B着色 C打底稿 D装框 17. （）调查者

4、与调查对象(个人或集体)面对面谈话，收集口述材料。 (单选 ) A访问调查 B问卷调查 C个案调查 D文献调查 18. （）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。 (单选 ) A访问调查 B问卷调查 C个案调查 D文献调查 19. （）就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体 (单选 ) A调查 B总体 C样本 D抽样 20. （）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作等。 (单选 ) A综述 B调查报告 C专著 D专论 21. （）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。 (单选 ) A综述 B调

5、查报告 C实验报告 D专论 22. （）是人们为了推进某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 23. （）是学校在教学活动中经常使用的一种科技性文体。 (单选 ) A实验报告 B教案 C试卷分析报告 D申请书 24. 学校、家庭、社会等方面的教育因素有机地联系与相互的促进作用所形成的教育力量称为（）。 (单选 ) A教育合力 B教育环境 C教育基础 D教育对象 25. 教师要关怀学生，首先需要了解学生。 (单选 ) A帮助 B理解 C担忧 D喜欢 26. 教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的

6、（）理念。 (单选 ) A鼓舞 B帮助 C学习 D沟通 27. （）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会造成其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。 (单选 ) A绰号 B昵称 C大名 D小名 28. 教师在教学时应严格遵循学科的要求，不可（）。 (单选 ) A庸俗化 B长久化 C短暂 D静态运动 29. （）最终决定着课程实施的走向。 (单选 ) A助理 B主任 C校长 D教师 30. 具体抓好一个班，（）是关键。 (单选 ) A校长 B家长 C教师 D班主任 31. 教师通用能力的主要内容包括（）。 (多选 ) A有效协调人际关系与沟通表达的能力

7、B问题解决与研究的能力 C创新性思维与实践的能力 D批判性反思与不断学习的能力 32. 教师通用能力实现的途径和方法地（）。 (多选 ) A形成有效协调人际关系与沟通表达能力的基本方法形成批判性反思与不断学习能力的基本方法 B形成问题解决与研究能力的基本方法 C形成创新性思维与实践能力的基本方法 D形成批判性反思与不断学习能力的基本方法 33. 教师专业能力的主要内容包括（）。 (多选 ) A课堂教学能力 B教学评价能力 C教育科研能力 D课程资源的开发与利用能力 34. 常用投影教材包括哪几类（）。 (多选 ) A挂图式 B复合式 C活动式 D基图式 35. 按教学任务分类，电教教材可分为（

8、）。 (多选 ) A系统课程教材 B章节课程教材 C专题电教教材 D片段电教教材 36. 研究中的变量分哪几类（）。 (多选 ) A自变量 B因变量 C干扰变量 D白噪声 37. 课题选择的原则是（）。 (多选 ) A需要性 B创造性 C科学性 D可能性 38. 调查工作可分为哪些（）。 (多选 ) A访问调查 B问卷调查 C个案调查 D文献调查 39. 写作的构思的步骤有哪些（）。 (多选 ) A确立题目 B确立论点 C论据和资料的分配 D编拟提纲 40. 教育计划在行文上，有哪两种主要形式（）。 (多选 ) A条文式 B表格式 C图表式 D插画式 41. 班级工作计划的构成要素有（）。 (

9、多选 ) A班级基本情况分析 B自我检查措施 C主要教育内容与措施 D学期工作指导思想与目标 42. 非正式群体的主要特点是（）。 (多选 ) A较大影响性 B时间长久性 C头目的主宰性 D组织的离散性 43. 了解学生的基本方法有（）。 (多选 ) A个别谈话法 B双向交流法 C观察分析法 D资料分析法 44. 操行评定的标准是（）。 (多选 ) A全面性 B激励性 C鲜明的针对性 D语言的艺术性 45. 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。 (多选 ) A失望沮丧 B受到伤害 C反感老师 D误导学生 46. 一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。 (多选 ) A自我接纳与自信

10、B有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人 C向学生表达真诚的自我体验 D要有明确的“教师意识 47. 教师与学生谈心的礼仪有（）。 (多选 ) A提前通知 B神态要专注 C简洁、明了 D分清场合，入情入理 48. 家访礼仪包括（）。 (多选 ) A提前与家长预约，不可勉强家长 B守时守约 C对学生多表扬少批评 D衣着整齐 49. 推动教师对新课程改革适应的策略有（）。 (多选 ) A转变教师的课程观念 B消除教师的心理障碍 C推动信息技术在教学过程中的应用 D建立教师适应参与新课程改革的促进系统 50. 班主任必备的基本素质有（）。 (多选 ) A以人为本 B民主、和谐 C为人师表 D信任

11、和自信 51. 通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为“基本能力”。 (判断 ) 正确 错误 52. 发现问题、分析问题和解决问题的过程，就是教师开展研究的过程。 (判断 ) 正确 错误 53. 传统教学媒体,是指如幻灯机、投影器、电影机、录音机、电视机、录像机、计算机等等。 (判断 ) 正确 错误 54. 幻灯机与投影器是最常用的光学投影媒体，都是利用凸透镜成像原理制成的，能提供静止图画的光学放大器。 (判断 ) 正确 错误 55. 复合式投影教材是由两张或两张以上的静片组成复合投影片，用以表现画面内容逐渐增加或减少以及画面更换等。 (判断 ) 正确 错误 56. 电教教材

12、就是根据教学大纲的规定，主要用图像和声音表达教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。 (判断 ) 正确 错误 57. 可能性原则，是指根据实际具备的和经过努力可以具备的条件来选择课题，对预期完成课题的主观、客观条件尽可能加以周密地准确地估计。 (判断 ) 正确 错误 58. 分层抽样又称类型抽样，它的特点是先对总体各单位按主要标志加以分组，然后再从各组中按随机的原则抽选一定单位构成样本 (判断 ) 正确 错误 59. 同类比较就是对两个或两类性质相同的事物所具有的特征加以比较，在比较中寻找事物的共同点。 (判断 ) 正确 错误 60. 操行评语也叫鉴定，是各级各

13、类学校在一个学期或学年结束以及学生毕业时，对在校学生的政治、思想、工作、学业等表现情况进行综合考查评定后所写的评价文字。写评语的工作均由班主任来完成。 (判断 ) 正确 错误 61. 求职书写作的关键在于正文的内容。 (判断 ) 正确 错误 62. 要把求职书写得恰如其分并不容易。它需要一定的社会经验，一定的写作基础以及心理学、公共关系等知识。 (判断 ) 正确 错误 63. 对班干部的培养和使用要谨慎放手，大胆扶植。 (判断 ) 正确 错误 64. 对学生进行日常行为规范的训练，是培养学生文明素质的复杂“工程”。 (判断 ) 正确 错误 65. 事件处理得恰当、及时、艺术，不仅使学生受教育，也能提高教师威信，增强感召力。 (判断 ) 正确 错误 66. 班主任对学生的德、智、体全面考察，不主观片面，不抱任何成见。 (判断 ) 正确 错误 67. 师生之间的关系与沟通没多大关系。 (判断 ) 正确 错误 68. 在所有的人际关系中，我们只有对对方尊重和接纳，才会发生有效的沟通。 (判断 ) 正确 错误 69. 新课程计划成功与否，教师的素质、态度、适应和提高是一个关键因素。 (判断 ) 正确 错误 70. 创新人才的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。 (判断 ) 正确 错误