走进高三主题班会教案.docx

《走进高三主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走进高三主题班会教案.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、走进高三主题班会教案 作为一名高三学生，面对眼前这条通往高考的必经之路，我们充溢了新奇，同时，我们也有战胜一切困难的信念和志气，就算是独木桥，即使路途坎坷，我们也依旧会坦然面对，勇往直前，只为了我们心中的幻想。下面是我带来的三篇走进高三主题班会教案，希望对大家有所帮助! 走进高三主题班会教案1 班会主题：我们是将来(WE ARE THE FUTURE) 说明主题： 青年人是祖国的将来，肩负着建设祖国、发展祖国的重担。学生必需做好挑起这重担的心理打算和精神打算，尤其是高三的学生。将来是属于他们的，也是须要他们用双手去创建的。将来的不行预见性和变化性，提高了同学们探讨的爱好，将来可能一帆风顺，当然

2、也可能命途多舛。如何去创建自己美妙的将来呢?的方法就是把握现在。 教化目标： 结合高三学段的特点，学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己奇妙、多彩的将来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆;实现自己细心设计的将来的目的是为了更好地把握现在! 班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪 主要内容： (一)主持人：We are the future，future对于我们来说是一个未知数，胜利，失败，辉煌，抑或黯淡。没有什么不行能，没有什么做不到。我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚决的信念铺就胜利之路，用饱满的热忱编织将来的梦。我们年轻的生命

3、什么都不会在乎，因为我们有信念、有资本去接受挑战，去赢得胜利。 (二)主持人：我们张开翅膀，发动引擎，向着志向直线飞行，我们把誓言留在心中。在深邃的星空中，划出一道漂亮的弧，并使之成为永恒，我们用行动证明：这不是一颗流星。我们要把自己的小小胜利向世界广播，我们也会将残余的碎片点点保藏，我们面对将来，绽开了想象的翅膀，于是，我们有了下面的故事- (三)表演学生自编话剧第一幕，时间：2003年8月，接到高校录用通知书后这并不遥远的将来，在小小的舞台上，发挥想象，创建精彩，或喜或忧，每个人都会演绎自己不同的路 (四)话剧第一幕落下大幕，请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路，并结合自己现在，谈谈将打

4、算如何去做，才能实现自己的将来。形式实行问答式，让大家结合现在的学习生活，谈一谈打算如何实现自己的志向。(由主持人进行组织。) 走进高三主题班会教案2 班会背景： 进入高三，经过一段时间和学生的沟通，发觉许多学生无论是在学习上还是心理上都存有许多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己. 设计思路： 一、看一段高三学生生活的漫画，让学生绽开探讨. 二、三位学生(一位成果好但心理压力大，一位学习很被动，一位成果中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和安排. 三、由心理老

5、师讲讲有关的高三该留意的问题，同时回答同学的心中的疑虑. 四、全班同学实行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力气,大家共同努力超越幻想. 活动时间：20-.9.17班会课 活动地点：教室 活动目的： 1、让学生有很好的心态对待高三 2、使学生相识到集体的力气 活动主持：顾迪 活动过程： 主持人:大家下午好 不知不觉我们已经走入了高三,还很清晰的记得高一的时候班主任老师和我们说中学三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好打算了吗? 听许多师哥师姐讲过许多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今日就让我们一起来畅谈一下我们自己的幻想.首先我们一起来看看“小美的高三生活

6、”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华幻想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。 同学们各抒己见,讲解并描述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现幻想又不能忽视了身体。 主持人:我们每个人都有自己的幻想,都有自己实现幻想的安排.在为实现幻想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今日我们请来了心理老师,我们以热情的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要留意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉. 屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要留意的事项.

7、同学们也主动的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。 走进高三主题班会教案3 一、班会目的 1、帮助学生进一步全面深化地相识高三生活，使他们做好更加充分的打算。 2、赐予学生详细详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。 3、帮助学生树立勇攀高峰的自信念，为他们鼓起战胜困难的志气。 二、班会打算 1、联系华侨高校的大一新生。 2、事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性实效性。 3、布置教室，成围坐式。 三、班会时间 安排一小时 四、班会过程 (一)介绍五位华侨高校大一新生的姓名、高考成果及现在所在院系。 嘉宾的高考成果赢得

8、了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的留意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞美声中起先了。 (二)由五位高校生分别从五个方面轮番讲解高三生活。 1、课堂环节 要点： 吃透课堂内容 提高课堂实效性 不肯定要抄录老师全部板书，要依据自己状况学 2、课下复习环节 要点： 相识其重要性 是自己学习实力提高的关键环节。 安排性 将自己的课余时间和须要复习的课目内容有安排地支配起来，有规律不遗漏地复习巩固。 针对性 针对弱科弱项实行相应的复习策略。 3、战略战术 要点 生活要有规律，熬夜应战得不偿失 要依据学科特点实行科学有效的复习方法 兼谈语文失利的教训应坚持少量高频原则 提高保分

9、意识，不要丢掉轻意能拿到的分 驾驭一些答题的技巧 4、心态的调整 要点： 心理因素不起确定作用，实力最重要 树立信念、付出志气去迎接挑战 5、听老师的话结束语 老师们多年带高三、阅历丰富，责任心强，跟上老师的步伐，根据老师的指导看法去复习没错。 (三)同学们自由提问 摘要记录： 1、你认为学习是责任还是爱好? 2、怎样处理学习和休息的关系? 3、你是怎样保持充足的精力的? 4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗? 5、怎样选择参考书? 五、班会后记 原安排一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热情，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，高校生们被同学们围住接着发问。同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热忱更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前深厚，在不久的高三第一次统一练习中我们班取得了较志向的成果。班会基本上达到了预期目的。 走进高三主题班会教案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页