服饰品设计艺术.doc

《服饰品设计艺术.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《服饰品设计艺术.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、服饰品设计艺术课程教学大纲课程编码： 学分：2学时 总 学 时：34学时 适用层次：高职高专 适用专业：服装设计编写执笔：邬晓晓 编写时间：2013年3月1日 审 核 人： 一编写依据和课程性质、目的、任务本课程是服装设计专业的课程，属服饰手工艺术范畴，是服装设计中不可缺少的重要组成部分，它自身的工艺特点是其它工艺无法替代的。本课程以培养学生实际操作能力和工艺设计创新能力为目的。通过实践课程，让学生掌握帽、包带等服饰品的制作工艺。在此基础上能够综合运用各种工艺技法和手段设计制作出与服装相协调、配套的配饰与配件。二、 课程教学的基本要求1. 认知该课程常用材料与工具，掌握各中装饰工艺的基本技法。

2、 2. 基本能够独立完成服饰配件的设计制作。 3. 加强设计思想和设计理念的发掘与提升，提高创造性思维和整体性创造设计能力。 2、培养学生对服饰配件及相关内容应用的能力。3、培养学生在服装品设计中造型的能力。4、挖掘学生服饰品设计的天赋，使学生掌握一定的设计的能力。5、培养学生灵活掌握服饰配件与服装之间搭配的协调性。6、提高学生的艺术素质和审美情趣。 三、 课程教学的主要内容和学时分配第一章 服饰配件概论 （1学时）基本内容：1、服饰配件的特性。2、服饰配件的产生和文化内涵。3、服饰配件的发展趋势。基本要求：1、 掌握服饰配件的特征。2、 了解服饰文化产生的背景。3、 了解服饰文化产生的内涵。

3、4、 掌握服饰配件的发展趋势。重点：服饰配件的特征。 难点：服饰配件的发展趋势。重点难点：第二章 服饰品设计的艺术法则与美学规律（1学时）基本内容：1、服饰品设计的艺术法则2、服饰品设计的美学规律3、服饰品与服装的搭配基本要求：1、 了解服装配件造型的形式以及涵盖内容。2、 掌握服饰配件设计的造型构成规律。3、 掌握形式美感在服饰配件中的体现。4、 服饰品色彩、材质与服装的协调性重点难点：重点：服饰品美学规律难点：服饰品与服装的搭配 第三章 常用服装配饰品设计（12学时）基本内容1、 帽饰品设计2、 领部配饰设计 3、 腰饰设计4、 包饰品设计5、 花饰品设计基本要求1、 帽饰品的设计与制作2

4、、 领部配件设计的掌握3、 了解腰部设计种类与特点，掌握设计要素与方法4、 包袋设计的常见制作工艺掌握5、 熟悉花饰品设计的要素与方法，掌握花饰品的制作方法与工艺处理重点难点：重点：帽饰、包袋与花饰品的设计难点：各部位设计的方法与制作第四章 其他服饰品应用（4学时）基本内容：1、 首饰设计2、 鞋子3、 袜子4、 眼镜5、 手套基本要求1、 了解首饰的分类及设计2、 熟悉鞋子、袜子、眼镜、手套的种类与设计特点重点难点：重点：首饰的设计难点：各项设计的种类、设计与制作第五章 中国传统服饰品设计 （7学时）基本内容：1、 编结饰品设计2、 刺绣饰品设计3、 扎染、蜡染饰品设计基本要求：1、 掌握绳

5、带、编结饰品的设计与制作方法2、 了解刺绣的种类以及在服饰上的运用3、 扎染、蜡染种类特点的了解，饰品中的制作方法重点难点：重点： 绳带、编结饰品的制作难点： 刺绣、扎染、蜡染的制作方法第六章 少数民族服饰品（3学时）基本内容：1、 少数民族服饰品的艺术特点2、 民族服饰品鉴赏3、 民族服饰品风格在现代服饰中的应用基本要求1、 了解少数民族服饰品的艺术特点2、 基本掌握民族元素在现代服饰品中的运用重点难点：重点：少数民族服饰品的艺术特点熟悉难点：民族元素在现代服饰品中的运用第七章 系列服饰品设计 （4学时）基本内容：1、 系列服饰品设计简述2、 系列服饰品设计的美学法则3、 系列服饰品设计构思

6、与设计元素4、 系列服饰品设计的程序基本要求：1、 了解系列服饰品的的定义、原则、类别2、 熟悉系列服饰品设计的美学法则3、 掌握系列服饰品设计构思与设计元素的运用4、 了解系列服饰品设计的程序重点难点：重点：系列服饰品的美学法则难点：系列服饰品设计构思与设计元素的掌握第八章 经典服饰品设计鉴赏 （2学时）基本内容1、 世界知名服饰品设计品牌简介2、 经典服饰品设计鉴赏基本要求1、 了解世界知名的服饰品设计品牌2、 对一些服饰品品牌的设计风格的熟悉重点难点：重点：服饰品设计品牌的了解难点：服饰品设计品牌风格的把握教学学时分配表章节教学内容教学环节学时分配（一体化）1服饰品设计概述12服饰品设计

7、的艺术法则与美学规律13常用服装配饰品设计124其他服饰品应用45中国传统服饰品设计76少数民族服饰品37系列服饰品设计48经典服饰品设计鉴赏2合计34四、各教学环节要求本课程教学分别在教室、多媒体教室、实训室进行。通过本课程的教学使学生1、了解和掌握服装配饰与配件的操作过程和技能；培养学生动手能力和应用能力，提高学生的艺术修养，为后续课程服装设计打下良好基础。2、做好每个章节的实训材料和工具的准备，确保课程的教学质量。五、本课程与其它课程联系 本课程是在学生具备一定的专业基础之后开设的，既具备一定的结构制图能力，工艺制作能力和美术基础。是服装设计课程的辅助课程本课程的后续课程是服装专题设计通过本课程的学习，对于服装服饰的搭配、服饰艺术的审美、鉴赏能力都会有所提高，是从事服装设计必须掌握的知识。六、教材与教学参考书教材：服饰品设计艺术 张富云，吴玉娥 化学工业出版社 2012.7 教学参考书：服饰手工艺术 清华大学出版社 2009七 考核方式及成绩构成 考核方式：考查 期末总成绩=平时成绩（出勤10%+作业40%）+期末考核（50%）