温州市中职电子与电工类专业学业水平.doc

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1、温州市中职电子与电工类专业学业水平考试大纲电子与电工类专业（含本专业各个专业方向）电子元件与电路基础和电子基本电路安装与测试学业水平考试大纲一、考试性质本课程考试性质是考试我市中等职业学校电子与电工类专业的核心课程是否达到教学目标（按教学计划开课，按教学大纲和教材进行教学），以利于提高教学质量。二、考试对象本课程考试本着面向全体电子与电工类专业（含本专业各个专业方向）学生。电子元件与电路基础考试对象是高一学生；电子基本电路安装与测试考试对象是高二学生。三、 考试内容与要求1本大纲在考试内容和具体要求中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解（熟悉）、掌握（能够）。2考试内容 电子元件与电路

2、基础 （一）认识电路1.理解电路组成的基本要素和工作状态。2.掌握直流电压和直流电流的测量。3.理解电流、电压、电动势、电能、电功率等基本电量。4.理解安全用电的基本常识，了解触电现场处理方法。（二）电阻器的识别与应用1.了解常见电阻器、电位器的外形和符号。2.掌握电阻器主要参数的识别方法。3.掌握万用表检测电阻器的方法。4.理解电阻器的选用方法。5.掌握欧姆定律，会应用欧姆定律解决实际问题。6.了解正弦交流电的基本物理量和表示法。7.掌握纯电阻交流电路的特点及应用。8.掌握电阻器串联、并联电路的特点及应用。（三）电容器的识别与应用1.了解常见电容器的外形与符号。2.掌握电容器主要参数的识别方

3、法。3.掌握万用表检测电容器的方法。4.理解电容器的选用方法。5.掌握纯电容交流电路的特点及应用。6.了解电容器串联、并联电路的特点及应用。（四）电感器的识别与应用1.了解常见电感器的外形和符号。2.掌握电感器主要参数的识别方法。3.掌握万用表检测电感器的方法。4.理解电感器的选用方法。5.掌握纯电感交流电路的特点及应用。（五）认识RLC交流电路1.理解RLC串联交流电路的特点及应用。2.理解谐振电路的特点及应用。 （六）二极管的识别与应用 1.了解常见二极管的外形和符号。 2.掌握二极管极性的识别方法。 3.掌握万用表检测二极管的方法。 4.理解二极管的选用方法。 5.掌握二极管常用电路的特

4、点及应用。 （七）三极管的识别与应用 1.了解三极管的外形与符号。 2.掌握三极管引脚的识别方法。 3.掌握万用表检测三极管的方法。 4.理解三极管的选用方法。 5.掌握三极管的放大作用。 6.理解基尔霍夫定律。 （八）其它常用电子元器件的识别与应用 1.了解常见晶闸管、场效晶体管、小型变压器、小型机电器、光电耦合器、接插件、保险器件、开关器件的外形和符号。 2.理解常见晶闸管、场效晶体管、小型变压器、小型机电器、光电耦合器、接插件、保险器件、开关器件的外观识别方法。 3.了解贴片元件和集成块的外形和识别方法。 4.理解万用表检测常见晶闸管、场效晶体管、小型变压器、小型机电器、光电耦合器、接插

5、件、保险器件、开关器件的方法。 电子基本电路安装与测试（一）单相整流滤波电路的安装与测试 1.了解单相整流、滤波电路的组成和类型。 2.掌握单相整流、电容滤波电路的工作过程及应用。 （二）小信号放大电路的安装与测试 1.了解基本放大电路和分压式偏置放大电路的组成。 2.掌握基本放大电路和分压式偏置放大电路的工作过程。 3.掌握用估算法分析基本放大电路和分压式偏置放大电路的静态参数、动态参数。 4.理解静态工作点的选择与调整方法。 （三）集成放大电路的安装与测试 1.了解理想集成运算放大器的特点。 2.掌握典型集成运算放大电路的组成、功能及应用。 （四）稳压电源电路的安装与测试 1.理解稳压二极

6、管并联型稳压电源电路的组成、工作过程及应用。 2.了解三极管串联型稳压电流电路的组成、工作过程及应用。 3.掌握集成稳压电源电路的应用。 （五）功率放大电路的安装与测试 1.了解低频功率放大器的类型。 2.理解简单音频功放电路的组成、工作过程及应用。 （六）逻辑门电路的安装与测试1.了解数字信号的概念机基本特点。2.理解数制、编码以及逻辑代数的基本运算。3.了解常见组合逻辑电路编码器、译码器的基本功能。4.理解典型集成电路的引脚功能及应用。5.掌握组合逻辑电路的分析方法和设计方法。（七）时序逻辑电路的安装与测试1.掌握、等触发器的逻辑功能及表示方法。2.了解寄存器、计数器的功能、基本构成和常见

7、类型。3.掌握简单计数显示电路的设计方法。4.掌握简单时序逻辑电路的分析方法。5.掌握典型数字集成电路的应用。（八）555时基电路的安装与测试1.理解555时基电路的工作原理。2.掌握单稳态触发器、多谐振荡器和施密特触发器的工作原理及应用。 技能检测范围与要求技能检测考核内容均已笔试的形式融入试卷中进行考核，今后如有调整，另行通知。（一）检测内容及其分值分配电子与电工类专业：安全用电技术与操作规范，常用工具与仪器仪表使用，电子元器件的识别与检测，电子电路装接与调试。（二）检测内容和要求1安全用电技术与操作规范（1）会正确执行安全操作规程和安全用电规范。（2）会防止触电及触电急救等安全常识和技能

8、。（3）能按企业有关文明生产的规定，做到工作场所整洁，工件、工具摆放整齐。2常用工具与仪器仪表使用（1）会熟练使用尖嘴钳、斜口钳、镊子钳、螺丝刀、电烙铁、静电环等常用工具。（2）会熟练使用万用表、示波器、信号发生器等常用仪器仪表。（3）能维护保养常用工具与仪器仪表。3电子元器件的识别与检测（1）会识别与检测常见电阻器、电容器、电感器、二极管、三极管、晶闸管、小型变压器、小型继电器、光电耦合器、保险器件、开关器件等常用电子元器件。（2）会识别贴片元件和常用集成电路外形及引脚。4电子电路装接与调试（1）了解指针式表头、压敏电阻、电阻极式话筒、扬声器、蜂鸣器、LED数码管、单结晶体管、红外发光、接收

9、二极管、热释红外传感器安装方法。（2）能读懂直流电路、交流电路、三极管基本放大电路、集成运算放大器应用电路、功率放大电路、直流稳压电源电路、555时基电路构成的多谐振荡电路、单稳态电路、施密特触发器电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等典型的电路原理图，并能根据电路原理图（或装配图）搭接或装配电路，并对电路进行检测与调试。四、 考试形式与试卷结构1.命题的原则以浙江省教育厅职成教教研室于2013年 月颁布的中等职业学校电子与电工类专业电子元件与电路基础和电子基本电路安装与测试课程标准为依据而编著的中等职业学校电子元件与电路基础和电子基本电路安装与测试教材为蓝本，并参考浙江省高职单考单招电子与电工类

10、专业基础理论考试大纲，确定电子元件与电路基础和电子基本电路安装与测试水平考试命题内容。2.试题难易适中，配分比例为基础题约80%，中等难度题约12%，较难题约8%。3.试题措词严谨，简练，明确，规范，且不搞繁琐数字计算，便于运算,且电子元件与电路基础和电子基本电路安装与测试主要知识点的覆盖面在90%左右。4.考试题型及其分值分配考试采用闭卷、笔试形式。考试时间为90分钟。全卷满分为100分。全卷共三大题型。考试题型为:填空题约30%，选择题约20%，判断题约20%，分析计算题约30%（其中实验题约15%）五、考试的时间电子元件与电路基础高一第二学期末。电子基本电路安装与测试高二第一学期末。六、参考教材电子元件与电路基础和电子基本电路安装与测试（浙江省教育厅职成教教研室组编，高等教育出版社，崔陵主编，2012年版） 温州市中职电子与电工类专业教研大组 温州市教育教学研究院职教教研室 2014年5月