最新2022年学校工作计划.docx
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1、最新2022年学校工作计划 我们对于肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定一个工作安排,确立工作的目标,那么学校工作安排应当怎么写呢?下面是我给大家带来的最新2022年学校工作安排_新学期学校工作安排5篇,以供大家参考,我们一起来看看吧! 书目 新学期学校工作安排 学校班主任工作安排 学校办公室工作安排 学校党小组工作安排 学校财务科工作安排 新学期学校工作安排 一、教学目标 加大力度狠抓教学,努力抓出实效、抓出成果,做到以人为本、以学生发展为本,以教化科研为先导,以课程改革为动力,以培育学生创新精神和实践实力为重点,创新课堂教学模式,提倡学生主动思维、主动参加、乐于探究、勤于动手,全面
2、实施素养教化,全面提高教学质量。 二、详细工作 (一)进一步规范教学常规,向规范管理要质量 1、统筹支配,加强管理。 本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作,加强日常指导检查,仔细开展学科教学质量调查探讨工作,发觉问题,仔细分析,刚好了解教学质量状况,通过调研发觉问题,调整策略,全面提高。进一步强化学校电化教化工作,充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用,规范学校电教、教学信息化的管理,加强多媒体教室的运用登记制度,严格电教器材和教材的管理工作,加强电教设备的维护,保证设备的运用率和完好率。规范学校学籍管理工作,严格学生根据上级要求进行学生的转入、转出等工作,努力实现学籍
3、的信息化管理。 2、加强常规管理、注意过程实效。 我们将以进一步规范老师日常教学行为为突破口,保证教学质量的提高。 (1)备课。分块备课,集体评议,个人修改,注意反思。老师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的学问点和实力点、过程与方法、情感看法与价值观。老师要仔细钻研教材,做到心中有人(学生),胸中有书(教材),站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。备教法设计,抓重点难点(依据生情、班情、师情),优化学习方法,合理安排好作业的量与质。提倡教案形式多样化,可写,可打印,上课老师在教案上圈点批注。注意反思,记学生好的思维方法,记学生普遍存在的问题,记学生的困惑。 (2)上课。课堂教学是实施素养
4、教化的主渠道,全部任课老师都必需依据新课程课堂教学评价标准上好每一节课,转变教学方式,强化技能训练,培育学生的创新思维实力和时间实力,指导学生探讨性、合作性、探究性学习,为学生自主发展供应时间和空间,创立崭新的课堂教学模式,形成自己独特的教学风格。 (3)作业。加强作业、辅导、检测管理力度,避开大量重复性作业,向课堂40分钟要质量。老师要按作业的布置和批改的基本要求,仔细布置和批改作业。把握好作业的质与量,引导学生完成探究性、实践性、操作性作业,注意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式,并留意切实减轻学生过重的课业负担。批改作业时要留意:刚好批改,刚好反馈,刚好讲评,仔细纠错。 a、作业设置
5、。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外,其余学科课程均不设书面作业。老师布置作业要适量、难易适度,类型全面。 b、作业批改。全部作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。运用统一的'批改符,批改符和等级的书写要规范,学生作业要整齐、齐全、规范。 3、听课。仔细组织开展常规听评课活动,加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课,注意指导实效。每学期,教育主任至少听评课30节,组长听评课25节,老师之间听评课20节。 4、做好微型课赛工作。进一步加强校本培训,创新培训机制,促进老师专业成长,抓好微型课,以课促研,以研促教。在全校范围内绽开,45岁以下的老师必需参与,先在组内听课评课,每组
6、选送2人参与学校微型课赛,决出先后名次,并赐予适当嘉奖。 (二)教化科研 1、加强老师的师德培训 学习“三平”精神(平凡之中的宏大追求、安静之中的满腔热血、平常之中的极剧烈的责任感),激发老师爱岗敬业、刻苦钻研的精神,形成为人师表,敬业奉献的意识,并融入日常教学当中去,关注每一个学生的发展,提高老师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”老师演讲竞赛。 2、抓实校本培训班、校本研修,提高老师队伍素养。 我们要在严格执行校本培训、校本研修安排和组织老师届时参与上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”,组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、
7、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动,促进我们老师专业素养和教学实力的不断提高。 指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动,加强教研组工作的管理。各教研组依据各学科的特点,制定出详细的教研安排,切实落实课程理念,真正解决一些详细问题,不流于形式,各教研组要有探讨性课题,要有活动记载,有总结,期末对教研组进行评比,真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。 3、学校将实行备课组专题成果集中展示,抓好典型,树立榜样,加强对优秀备课组宣扬与阅历介绍,加强教化教学成果的沟通,主动营造人人参加教研、科研,努力提升课堂教学水平的深厚氛围。 (三)加强校内文化建设,丰富爱好班活动 1、本学期将进一步强化
8、具有特色的爱好班活动,规范爱好班的管理,健全爱好班活动的激励机制。每个年级组必需主动开展爱好班活动,在学期初要仔细做好爱好班活动安排并上报教育处,各种爱好班要做到有安排、有过程,不得搞形式主义和弄虚作假,教育处根对活动开展的状况进行检查,举办爱好班活动成果展示。通过丰富多彩的爱好班活动,呈现我校学生科技文化素养和艺术风采,以提升学校教化的品尝和内涵。 2、开展学科竞赛活动。本学期,我们将结合上级教学探讨部门组织的各类教学竞赛,仔细打算,提前规划,争取在老师和学生参与的各种竞赛中获得与学校发展相适应的成果,不断提升学校综合竞争力。 返回书目<<< 学校班主任工作安排 一、班级管
9、理总的指导思想 认清形势,鼓足志气,乘胜前进,坚持以人为本的可持续发展观,全面贯彻党的教化方针,全面实施生本教化,以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化,稳步走进新课程,探究新教法,总结新阅历,并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中,如敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同学生的学习和生活须要,营造良好的学习氛围,加强前途志向教化,激发学生的学习主动性,培育学生驾驭和运用学问的看法和实力,使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。 二、全班状况分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后,班级初步形成了团结互助的良好风气,学生之间密切无间,师生之间之间相互信任、关系融洽。大
10、部分学生都能遵守学校的规章制度,对班级的管理工作都很有爱好,也主动地投入到班级的管理工作中,许多学生思维活跃,很情愿在老师的面前表现出自己的个人想法,班级整体充溢了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委,营造友爱互助的和谐班级氛围,帮助全体同学打牢中学基础,尽快找寻适合自己的、行之有效的学习方法。 三、奋斗目标 1、教风端正,班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范,良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。 4、建立学生操评分评价体系。 5、培育团体合作意识,构建以班委为中心的和谐进取的班集体,形成学生自主管理制度。 6、建设无
11、烟、无酒、无打架的文明班级。 四、工作重点和措施 (一)主动加强班风、制度建设,营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立,首先班风的建设是重中之重,所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设,班级日常行为、道德行为应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到指责,惩处,帮助,改进。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,日常事务等进行
12、量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。 (二)指导培育班团干部,培育他们的管理实力。 班团干部是班主任的左右手,主动培育具有管理组织实力的人才,不仅有利于班级建设,而且也可以极大地发展他们的潜在实力。所以要仔细选拔干部,同时要细心培育干部。第一,帮助班团干部树立威信;其次,激励班团干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班团干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦
13、即“以面带面”。 (三)主动协作各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。 种植期间的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的学问基础,为今后参与工作做好储备。而第一学年则是提高他们学习主动性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会主动协作各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个主动向上的学习气氛。 我深感一个具有良好班风班貌的班集体,肯定具有凝合力,吸引力,肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。 (四)引导学生学会做
14、人、学会学习、学会健体。 1、加强平安和法制教化。全班学生思想品德合格率为100,学生不打架喝酒等。开展班级平安与法制相关的班会活动。 2、依据学生年龄特点,常常和学生沟通谈心,精确把握学生思想动态,因材施教,因势利导,促进学生身心健康发展。 3、组织学生参与各种考试和竞赛,加强考风考纪建设。平常抓好学生心理素养教化和遇挫承受实力训练,培育学生的竞争意识和主动心态。 4、结合本班学生的性格特点和实际状况,加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理,引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。 5、创设良好的文化氛围:结合学校每月的工作重点和教化专题召开主题班会,加强德育教化并结合本班实际状况,
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