C语言实验七 函数 实验报告.doc

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1、 C语言程序设计 实 验 报 告 实验题目 实验七 函数实验目的（1） 掌握函数定义的方法；（2） 掌握函数实参与形参的对应关系，以及值传递的方式。（3） 掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法；（4） 掌握全局变量和局部变量、动态变量、静态变量的概念和使用方法；（5） 学习对多文件的程序的编译和运行。实验内容和步骤1、 写一个判别素数的函数。在主函数输入一个整数，输出是否是素数的信息。#includevoid main()int prime(int); int m,flag=1; char c; while(flag) printf(Enter the m:n); scanf(%d,&m); i

2、f(prime(m)printf(%d 是素数！,m); else printf(%d 不是素数！,m); printf(nContinue or not?(Y&N)n); scanf( %c,&c); if(c=Y) flag=1; else flag=0; int prime(int m)int i,flag=1;for(i=2;im & flag;i+) if(m%i=0) flag=0; return flag;2、用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词找出。此行字符串从主函数传递给该函数。（1）把两个函数放在同一个程序文件中，作为一个文件进行编译和运行。#include#inclu

3、devoid main()int word(char); int longest(char); int i; char string80; printf(Enter a line:n); gets(string); printf(The longest word is:n); for(i=longest(string);word(stringi);i+) putchar(stringi); putchar(n);int word(char c)if(ca&cA&cz) return 1; else return 0;int longest(char string)int len=0,lengt

4、h=0,flag=1,place=0,point,i; for(i=0;ilength) length=len;place=point; len=0; return place;（2）、把两个函数分别放在两个程序文件中，作为两个文件进行编译。注：下图为文件内容（文件名分别为8_10.c和file2.c） 3、用递归法讲一个整数n转换成字符串。#includevoid main()void convert(int); int m; printf(Enter int m:n); scanf(%d,&m); convert(m); putchar(n);void convert(int m)int

5、i;if(i=m/10)!=0) convert(i);printf(%c ,m%10+0);4、求两个整数的最大公约数和最小公倍数。（1）不用全局变量，分别用两个函数求最大公约数和最小公倍数。两整数在主函数中输入，传递给函数1，以求出最小公倍数，然后再与两个整数一起作为实参传给函数2，以求出最小公倍数，返回主函数输出最大公约数和最小公倍数。#includevoid main()int great_commom(int x,int y);int low_common(int m,int n,int a);int a,b,m,n; /用m,n,a,b分别代表两个数及其最大公约数和最小公倍数pri

6、ntf(Please enter two numbers:n);scanf(%d %d,&m,&n);a=great_commom(m,n);b=low_common(m,n,a);printf(最大公约数为：%d;n最小公倍数为：%d。n,a,b);int great_commom(int x,int y)int i,s;for(i=1;iy?y:x);i+) if(x%i=0 & y%i=0) s=i; return s;int low_common(int m,int n,int a)return (m*n/a);（2）用全局变量的方法，分别用两个函数求最大公约数和最小公倍数，但其值不由

7、函数带回。将最小公倍数和最大公约数都设为全局变量，在主函数输出他们的值#includeint a=0,b=0; /最大公约数和最小公倍数void main()void great_commom(int x,int y);void low_common(int m,int n,int a);int m,n; /用m,n分别代表两个数printf(Please enter two numbers:n);scanf(%d %d,&m,&n);great_commom(m,n);low_common(m,n,a);printf(最大公约数为：%d;n最小公倍数为：%d。n,a,b);void grea

8、t_commom(int x,int y)int i;for(i=1;iy?y:x);i+) if(x%i=0 & y%i=0) a=i;void low_common(int m,int n,int a)b=(m*n)/a;5、写一个函数，输入一个十六进制的数，输出相应的十进制数。#include#include#include int flag=1; void main() int convert(char string); char string100; int s,flag=1; printf(Please enter a line:n); gets(string); s=conver

9、t(string); if(flag) printf(s(D)=%d.n,s); else printf(The number is not a ox.n); int convert(char string) int i=strlen(string)-1,sum=0; for(;i=0;i-) if(stringi=0)sum=sum+(stringi-0)*pow(16,(i); else if(stringi=A & stringi=a & stringi=z) sum=sum+(stringi-a)*pow(16,(i); else flag=0; return sum; 实验分析1、

10、在实验过程中，当使用数组名作为函数的参数时，忘记了不需要加n,造成编译过程出错而又摸不着头脑，使用数组作为函数参数时，只需在调用函数时写数组名即可；2、 实验的第一个内用（判断素数），由于采用了循环语句使两个scanf连续，这种情况往往会造成回车键被第二个scanf所接受，造成第二个scanf无效，程序错误；3、 通过实验，更加了解C语言，也明白了C语言中格式符的严格控制；4、 实验三中，采用convert函数（借鉴了答案）巧妙地将一个整数转化成了对应的字符，应该积累这种经验。实验感想1、自己写的程序效率不高，对变量没有很好的做到全局统筹，关于C的注释和书写格式控制不是很好，这需要以后多多从他人的程序中慢慢领悟；2、以前除了做课后习题外，几乎没有其他行动，这一点我想在以后的学习中要注意改正，学习C语言首要的就是上机操作，一些书上的不懂的地方也可以通过上机操作来解决；3、使用各个变量的时候记得一定要有预处理命令；4、每次做作业的时候感觉程序没有什么问题，但是由于C语言逻辑的紧密性，仅依靠理论是没有用的。当把自己写的程序拿到电脑上进行调试的时候，总是漏洞百出，经过这么几次的实验课，错误已经渐渐减少了，所以以后学习C语言只有在不断地实践中才能发现更多的问题，也会掌握的更加牢固；5、以后要注意分析中提到的典型问题，多积累经验。