三(3)班会课教案.doc

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1、20112012学年度 第 二 学期主题班（队）会教案班级： 三年3班 班主任（辅导员）： 主题班（队）会教案第（ 2）周活动时间2012.2.15活动主题常规教育活动目标1.通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。2让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。活动准备一日常规歌学期初的主题班会上，我以问卷形式让学生写出三个内容：1）过去的学习经历中你最讨厌的班规。2）你认为必须保留的班规。3）你能达到的班规。然后按座位分成十个小组讨论交流，形成小组共同认可的班规，每

2、小组派代表写到黑板上，最后全班同学达成共识，新的班规出台了，交由值日班长严格执行。全班同学共同遵守。这样做的目的是，学生自我订立班规，使学生的自尊心、自主意识得到了满足，执行起来更容易接受和认同。一日常规从早上进入学校开始，一直到下午放学回家，对于一天中学生应该做什么，应该怎么做都进行了详细的规范。其中包括早上到校后两分钟内完成以下任务：先放下书包，然后掏出家庭作业和语文课本，以最快的速度把作业翻开交给组长，然后拉出凳子做下，放好书包。看黑板上早读的任务，开始读书。课间做两操应该先做什么，接着做什么。上下楼梯、中午、路队等等。事无俱细，都做了明确的规定以后，引领学生熟悉一日常规。这样在日常的教

3、学中，他们才能按照这样的要求去做。班会课的第一个内容就是总结本周的个人目标完成情况和下周目标的制定：(1)学习和习惯的自主性：我本周内要完成什么。（从纪律、学习、卫生三方面进行评估）(2)实效性：课堂上怎样听讲，举手发言几次，课堂上准备获得几多小红花。(3)准备性：课前准备、完成家庭作业后第二天学习准备情况。准备获得几朵小红花。(4)准时性：作业、背书完成的速度。准备获得几朵小红花。(5)持久性：有恒心、有耐力。(6)求实性：一周问了几次题。再把全班编成实力相当的各个学习小组，小组长牵头，全员参加学习习惯评比，每周评出“优胜小组”，奖励小红花。大型考试奖励优胜个人，以奖励机制调动学习积极性，激

4、发争先意识，使学生有了极大的学习热情。 主题班（队）会教案第（3）周活动时间2012.2.22活动主题群星耀校园-“文明之星”评比活动目标1.选出“文明之星”。2.帮助学生树立良好的文明习惯。活动准备分发“文明之星”评比表一、黑板上书写班会主题“做文明学生，文明之星” 1学生说说什么是“文明”，那些是文明行为。2.列举不文明的行为。二、班主任宣布评比活动开始三、班长宣布文明之星评比条件，人数，评比要求四、发选票，学生投票五、当场唱票，公布结果六、班主任总结七、常规教育1.卫生教育2.文明礼仪教育3.安全教育4.爱护公物教育主题班（队）会教案第（4）周活动时间2012.2.29活动主题垃圾分类，

5、从我做起活动目标1.了解生活垃圾的危害，培养学生分析问题的能力及环保意识。 2通过了解废物利用的好处，培养学生正确的价值观。活动准备准备一些有关垃圾的图片一、情景引入（一）.引入1、提出问题：孩子们，课前大家对每天废弃物产生数量和种类进行了调查，老师对同学们的调查情况进行了统计和整理，请看调查表。（出示课件）2、从这张调查表中你知道了到哪些信息？（二）交流讨论1、这么多垃圾你们是怎么处理的?2、这样的垃圾桶见过吗？什么意思？（分类扔垃圾）今天我们就一起来探讨废弃物的分类。3、看见课题，你有什么问题？（1）为什么要分类丢垃圾？（2）怎样分类丢垃圾呢？（出示幻灯）小结：今天的综合实践活动课，我们就

6、从这两方面来研究垃圾的分类。这么多种类的垃圾，怎么分类呢？让我们动手一起来分一分，好吗？二、活动过程（一）、分一分 1、听清活动要求：小组合作论讨，大胆猜测，这些垃圾可以怎样分类？把同类的垃圾放在一个筐内，看看那一组分得最快。 2、学生活动交流。（相机贴学生作品） （1）我们小组是按照材料不同来分的。 （2）我们小组是按照形状不同来分的。 （3）我们小组是按照用途不动来分的。 3、小结：我们班的孩子思维真活跃，分别从垃圾的材料、形状、用途对垃圾进行了分类。（但哪一种方法更合理、更科学呢？我们一起来看小巧手娃娃怎么说（二）、想一想 1、现在，你认为哪种方法更科学合理呢？说说理由。 2、（1）对于

7、可回收废弃物，国际通用的标识是这样的。（展示图标）。我国还用这两种标识表示不可回收和有毒物品。 （2）你在哪些地方见过这样的标识。（可乐，雪碧的易拉罐上，超市贩卖的塑料袋上）我们可以通过标识帮助分类。 3、究竟哪些垃圾是可回收的？ （1）废塑料瓶、塑料饮料瓶、牙刷、牙膏皮 是的，各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等都属于塑料类物品，可回收的。 （2）不要的衣服，裤子 对，这属于布料类垃圾，也是可回收的。这些布料类垃圾还有哪些？（桌布、洗脸巾、书包、鞋） （3）玻璃瓶、碎玻片 嗯，玻璃瓶、碎玻片、镜子、灯泡、暖瓶等也是可回收的。 （4）易拉罐是可回收的。没错，

8、如易拉罐般金属类的垃圾还有哪些？（罐头盒，奶粉盒） （5）废报纸可以送到回收站。 这类垃圾还有哪些？但注意对于厕所纸、纸巾由于水溶性强，是不可回收的。（点出幻灯） 4、哪些垃圾是不可回收的呢？ 5、还有一种垃圾特别需要注意？ （1）电池是的，一块电池会污染6000吨水资源，对我们的生活造成极大的危害。你还知道哪些垃圾是有害垃圾？（日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品）（点击幻灯）小结：同学们说得可真好。小结：通过我们今天的学习探讨，结合大家的生活实践，我们初步了解了废弃物的分类及分类的意义。主题班（队）会教案第（8）周活动时间2012.3.28活动主题我们的节日-清明活动目标对清明节有更

9、具体、详实的了解。活动准备与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。（一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。1、 引导学介绍清明节的由来2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。问题如：有哪些体育活动？秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？什么叫探春？为什么要植树？

10、为什么要插柳？戴柳？祭祖时一般在什么树合适？等等问题二、指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自身的能力去缅怀先人烈士更有意义。三模拟祭扫烈士现场:奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。四 总结:1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。2、班主任总结：通过今天的班会活

11、动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。五、拓展清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。设计意图：本环节的设计

12、与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。主题班（队）会教案 第（ 11 ）周活动时 间2012.4.18活 动主 题森林防火，警钟长鸣活动目 标1认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。2知道森林防火的重要性，要爱护森林。3尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。活动准 备同学们事前查找有关森林防火的资料。活动过程：一、森林的重要作用。 1森林是空气的净化物。 2森林有自然防疫作用。 3森林是天然制氧厂。 4森林是天然的消声器。 5森林对气候有调节作用。 6森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作

13、用。 7森林有除尘和对污水的过滤作用。 8森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。 但是，现在因为火灾、砍伐、毁林开荒，特别是火灾，森林的面积正在逐渐减少，有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢？ 二、森林火灾的危害。（生就课前搜集的资料说一说，师总结） 1森林火灾不仅能烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。 2由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 3被火烧伤的林木，生长衰退，为森

14、林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林 木 的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 三、总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。年（2）班主题班（队）会教案 第（12 ）周活动时间2012.04.25活动主题小学生与网络文明活动目标1正面认识网络的利与弊。2掌握文明上网的方法，并正确利用网络来提高学习。 活动准备学生在课外通过书籍和多媒体做知识准备活动过程：一、直接导入我们今天班会谈论的主题就是小学生与网络。1我们

15、先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处？2说说你上网都在干什么呢？3有好多同学都喜欢网上聊天，在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友，有没有异地的？谁来谈谈网上聊天时你的心情。 网络毕竟是一个虚拟的世界，网上交友你觉得应该注意什么？有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。4好多同学也都喜欢在网上玩游戏，请问你们玩的都是什么游戏？有没有玩大型网络游戏的？每次玩多长时间，有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的？ 5举一个沉迷网络的案例，让学生谈谈沉迷与网络世界的坏处和后果。生交流。二、班主任总结。网络可以让我们放松身心，陶冶生活情趣，增长见识，如果沉迷与网络会给我们

16、造成很大的不良影响。对于网络，我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力，给自己树立一道坚不可催的防护墙。我们只能从网上寄去一些健康的、进步的、积极向上的有利信息，为我们的学习和生活服务，要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量！主题班（队）会教案第（14）周活动时间2012.5.9活动主题爱心与责任活动目标1.引导学生互帮互助，一方有难、八方支援。2.培养学生献爱心。活动准备准备好歌曲爱的奉献、募捐箱播放歌曲爱的奉献，在歌曲声中主持人上场。主持甲：在我们的生活中，有许多人胸中装着别人，一心为人民服务。主持乙：从古代的孔融让梨，到全心全意为人民服务的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。甲：是他们告诉我们

17、，爱是永恒。乙：是他们告诉我们，爱能创造奇迹。甲：现在我宣布：三（2）班 “爱心与责任”主题班会现在开始！乙：在我们国家，由于各种原因，很多小伙伴无法上学，读书成了他们的梦想；甲：同时，由于一些特殊的原因，有很多人生活在与和我们不同的世界里。比如：聋哑人生活在无声的世界；盲人生活在黑暗的世界；残肢断臂的人生活在无助的世界。乙：他们多么希望得到大家的支持和帮助啊！但是，我们就是想帮他们也不方便，怎么办呢？甲：别担心，我们班已经开始行动啦！甲：当我们享用着美味佳肴或是和同学一起逛街买玩具，买漂亮衣服的时候乙：就在同一时刻，就在同一片蓝天下甲：贫穷人家的孩子正忙碌在田间地头乙：割猪草、打柴，辛勤的汗

18、水只为了能来换回一两百元甲：那可是一年的学费乙：那可是通往校园的路甲：请伸出你我的手乙：帮助他们实现那简单的梦想甲：同学们，你们都听到了、看到了，那些失学的小伙伴多么无助，那些残疾人生活是多么的艰辛。乙：让我们都来献出自己的爱心，用自己的实际行动表达对他们的关爱！为他们送去一份温暖！同学们，行动吧！（捐赠仪式。播放乐曲爱的奉献 大家排队依次捐出自己的零花钱。）师总结：老师希望你们把这次活动当成自己成长的一个台阶，珍惜我们现在拥有的幸福生活，好好学习；同时，在以后的学习生活中，互相关爱。让我们都成为一个关爱别人的人，让世界充满爱！主题班（队）会教案第（16）周活动时间2012.5.23活动主题5

19、.31无烟日活动目标1.让学生了解吸烟的危害性，2.号召大家积极行动起来，远离香烟，拒绝香烟。活动准备搜集有关香烟方面的资料1、认识禁烟标志1） 出示课件观看flash 并提问，教育学生长大后不吸烟。出示z标志与学生一起讨论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”教师一边出示图片引导学生回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等）2） 出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给学生听，组织学生讨论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请学生结合自己生活经验讲述。2、了解吸烟对身体和环境的危害。1）出示图片吸烟有害健康提出问题：图上画的是什么？这些画讲

20、一些什么？图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？学生将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？)图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？（3）学生吸烟的害处：其一，如果吸烟，成绩会下降，因为一旦吸烟上了瘾，朝思暮想的都是烟，学习成绩如何拔尖？其二，香烟内的尼古丁害处多，对青少年身体健康有极大影响-能引起肺癌等诸多病症；其三，中学生无经济来源，买烟之钱从何而得？家庭情况好者，尚有零花钱；家庭困窘者，怎么办？若不肯戒掉，为了吸烟，只能另寻出路（4）吸烟对青少年的危害有哪些 肠吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有

21、一定程度的影响。 烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。中小学生吸烟有什么害处？ 吸烟只是一种习惯，对人体有害无益。研究表明，吸烟时烟雾中有许多有害成分，对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害。对中小学生来说，吸烟的危害更大加油站为什么发生火灾？知道吸烟容易造成火灾。教师与学生共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染3、宣传戒烟：1）教师：你们家人吸烟吗？请学生讲自己统计的数字告诉大家，教师将数字统计出，让学生感受目前吸烟的人还是比较多，为

22、了他和家人健康，应该怎么办？（提醒他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以发明什么？（戒烟产品）请学生自己想想可以发明什么戒烟产品？2）你知道每年的5月31日是什么日子？世界无烟日，看看别人是怎样宣传戒烟的？学生看课件。3）指导学生每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励学生人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织学生画戒烟宣传画。4、教师小结主题班（队）会教案第（17）周活动时间2012.5.30活动主题学先锋，找榜样，争四好活动目标通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托，确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。”活动准备准备礼物一、学习争当四好少年的标准

23、争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。二、如何才能做个四好少年，你应该从哪些方面做起呢？学生讨论、小组交流。三、找一找”身边的好少年，“夸夸”他（她）们好在什么地方？四、互赠礼物1.拆礼物2.谈感受五、班主任总结主题班（队）会教案第（19）周活动时间2012.6.13活动主题防溺水教育活动目标1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为

24、的辨别能力。活动准备整理溺水安全的基本知识一、老师谈话引入 同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是四年级的小学生了,知道我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？1.教师讲解防溺水的知识要点 （1）教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到溪里、水库、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到河边、水库、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）教育学生在

25、来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 （3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 2.说一说说说日常生活中应该如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方

26、向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 三、小结： （1）通过这节课的学习,你懂得了什么？ （2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯主题班（队）会教案 第（20 ）周活动时 间2012.6.20活 动主 题我们的节日 端午节活动目 标1通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯。 2.学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。活动准 备同学们事前查找端午节的来历和风俗。活动过程：一、活动导入 1.我国有很多传统节日，你

27、知道我国有哪些传统节日吗？ 2.那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。 3.引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！ 活动一 端午说由来 （一）端午节别称 端午节有哪些别称？ 关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流） （二）端午讲故事 1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？ 2.学生讲述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。 活动二 端午话习俗 （一）赛龙舟 1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流） 2.你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟） 3.端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流） （二）话粽子 1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。） 2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子） 二、 教师总结