文学常识练习题(4)：古诗文对比阅读.doc

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1、初中文学常识练习题：古诗文对比阅读 一、古诗与古诗的比较阅读练习。（一）比较阅读下面古诗与散曲，按要求完成小题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寞，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1秋词与天净沙秋思都描写怎样的景物？2秋词与天净沙秋思写的是同样景物，但表达的思想感情截然不同。秋词抒发了怎样的情感？天净沙秋思却流露出怎样的情绪？3请谈一谈秋词与天净沙秋思在表现手法上的差异。（二）比较阅读下面古诗，按要求完成小题。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方杨万里

2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1小池与晓出净慈寺送林子方都描写的是荷花，但写的是不同生长期的荷花，请作简要概括，然后指出各自的特点。2小池与晓出净慈寺送林子方描写对象都一样，但写法各有不同，请具体谈一谈。3这两诗你更喜欢哪一首？请说一说喜欢的理由。二、古诗词与文言文的比较阅读练习。（一）比较阅读下面文言诗文，按要求完成小题。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟说笠翁，独钓寒江雪。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖

3、心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”1江雪和湖心亭看雪尽管是一诗一文，但它们还是有不少共同点，请作一概括。2请比较江雪和湖心亭看雪的表达的情感有哪些不同。3从江雪“独钓寒江雪”中和湖心亭看雪“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以看出两位作者怎样的思想情怀和生活态度？（二）比较阅读下面古词与文言文，按要求完成小题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯

4、家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。岳阳楼记范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕

5、忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！1解释秋思词中和岳阳楼记文加点词的意思。塞下秋来风景异（）燕然未勒归无计（）至若春和景明，（）微斯人，吾谁与归（）2根据你的比较阅读体验，简要回答下列问题。秋思词中写道“塞下秋来风景异”，请概括塞下这一“异”风景的特点？“异”中暗含着感情基调是什么？岳阳楼记文中“予尝求古仁人之心，或异二者之为”的“异”的具体内容是什么？蕴含着作者怎样的志向？3“酒”这一意象在

6、古代诗文中很常见，如秋思词中“浊酒一杯家万里”；岳阳楼记文中“把酒临风，其喜洋洋者矣”。借助它构成诗文深远的意境。请你再举出一句与“酒”有关的诗句，并揣摩揣摩诗人借“酒”蕴含着怎样的深意？诗句：；蕴意：。4秋思词中和岳阳楼记文中都有精彩的景物描写，尽管是同一作者，但表达的意图明显不同。请作一简要的比较辨析。三、文言文与文言文的比较阅读练习。（一）比较阅读下面文言文，按要求完成小题。记承天寺夜游（节选）苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两

7、人者耳。西湖游记（节选）袁宏道然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！1记承天寺夜游与西湖游记都描写的景物是什么？2请指出记承天寺夜游与西湖游记共同景物的不同点是什么？3记承天寺夜游与西湖游记在写法上有什么不同？（二）下面是同一作者的写狼的文言文，按要求比较阅读，完成小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，

8、场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。牧竖蒲松龄两牧竖（牧竖：牧童）入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑（同“刨”，兽类用足扒土）号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄（气息微弱的样子）僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！1比较狼与牧竖中相同的实词，分别写出它在文中的意思。狼不敢前（）一狼径去（）跑号如前状（）相去数十步（）两狼之并驱如故（）故令嗥（）2比较阅读狼与牧竖两文，回答狼两狼的形象特征是什么？牧竖从大狼身上体现出了什么？3狼与牧竖分别写的是屠户、牧竖和跟狼的较量，屠户与牧竖对狼的采取的行为，你赞同哪一种？为什么？