东财货银课后题.doc

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1、第一章第二章 货币与货币制度学习目标：1.掌握现代货币的定义。2.了解货币形式的发展与演进过程及其各种货币形式的特点。3.掌握货币层次划分的依据及意义。4.了解现代货币是如何度量的？明确狭义货币度量与广义货币度量的区别。5.掌握货币制度的构成要素。6.货币制度的类型及其演进过程，掌握现代信用货币制度的特点。思考与练习1请列举出几种目前我国使用的电子货币?说明电子货币的本质。2什么是流动性?可以随时进行流通转让的国债与股票的流动性是否相同？3为什么要将货币划分为不同的层次？当前我国的货币层次是如何划分的？4什么是狭义货币与广义货币？5根据目前我国货币层次的划分方法，当我国居民将一部分手持现金存入

2、银行时，M0、M1、M2的数量与结构会发生什么变化？6把下列资产按流动性大小顺序排列：(a)支票账户存款；(b)房屋；(c)通货；(d)洗衣机；(e)储蓄存款；(f)普通股。第二章 信用与金融市场学习目标：1 掌握信用的定义与基本特点。2 了解现代经济中有哪些主要的信用形式，各种信用形式的特点、作用。3 了解有哪些主要的基础性金融工具。4 了解什么是金融市场？金融市场有哪些种类？5 掌握金融市场的功能。6 了解什么是货币市场？货币市场上都交易哪些金融工具？7 了解什么是资本市场？什么是一级市场与二级市场？思考与练习：1在商品赊销与预付货款中，是如何体现还本付息的特点的？2股票价格上涨和下跌对消

3、费者支出和企业厂房与设备投资可能产生什么影响？3分析下列事件对股票价格的可能影响（1）新总统上台，决定采取增加税收以减少财政赤字的政策。（2）央行放松银根，增加货币供应量。（3）世界市场石油价格上涨。（4）经济发展进入繁荣期。（5）发生严重通货膨胀4一些经济学家认为，发展中国家经济增长迟缓的原因之一是缺乏发达的金融市场。这一观点是否有理?5“因为公司企业实际上并没有在二级市场上筹措任何资金，所以，二级市场对经济的重要性不如一级市场”。试评述这一说法。6如果你怀疑某一家公司到明年会破产，比较起来，你愿持有这家公司发行的债券呢，还是持有这家公司的股票?为什么?7某企业每股税后利润为0.2元，若按2

4、0倍的市盈率发行新股，问新股的发行价格是多少 8假如上证指数昨日为1310点，今天为1370点，计算今天与昨天相比涨跌了多少指数点与涨跌的幅度？第三章 金融中介与金融机构学习目标：1.正确理解金融中介存在的客观必然性及其职能。2.了解西方国家金融机构体系的构成。3.了解我国当前有哪些金融机构及主要的业务活动。思考与练习：1为什么你愿意以5%的利率把资金存入银行的储蓄帐户，让银行向你的邻居发放利率为10%的贷款，而不愿意自己贷款给你的邻居？2与其他贷款者相比，为什么高利贷者对其借款者的道德风险比较不关心?3张某有一份收入水平并不高的工作，但是他想自己办一个汽车修理厂，所以每月将收入的一部分积蓄起

5、来。请描述一下只存在直接融资市场时，张某可能会遇到的困难和问题，而金融中介如何解决这些问题？第四章 利率与利率理论学习目标：1、 掌握利率的表示方法、利率的种类。2、 决定与影响利率水平的因素。3、 正确理解利率的功能及利率发挥功能的前提条件。4、 了解利率管理体制的含义与种类、掌握利率市场化的内涵。5、 了解1994年以来，我国实行利率市场化改革的情况、实行利率市场化的意义，实行利率市场化改革的步骤与方式。思考与练习：1、 实际利率为零、为负、为正时，对存款人和借款人利益有什么不同的影响2、 实际利率为什么应该为正值？3、 区分税前与税后名义利率与实际利率。4、 解释预期物价上升为什么会导致

6、利率上升？5、 利率为什么会呈现出顺周期变化？6、假设1年期国库券当前收益率为8，如果你预期第二年的通货膨胀率为4，并以25的比率缴纳边际收入税，真实税后利率为多少?与简单真实利率比较会如何?7、假设你有100美元的财富，你可以储蓄也可以现在就用于棒棒糖的消费，每枚棒棒糖的价格为50美分，你可以买200支棒棒糖， a如果你能从存款帐户上获得10的名义利率，那么不买棒棒糖，储蓄1年后将得到名义财富为多少? b如果第二年棒棒糖价格上涨到52美分，通货膨胀率为多少? c如果你决定储蓄的话，那么现在的100美元在1年后能购买多少棒棒糖?存款的真实收益是多少?储蓄对你有利还是不利? d如果棒棒糖的价格在

7、1年后上涨到55美分，c题的答案有何变化?第五章 商业银行与存款创造教学目标：1了解商业银行产生与发展过程、商业银行的种类2了解商业银行的发展趋势3了解商业银行有哪些主要的业务4正确理解商业银行存款创造原理5掌握商业银行的经营原则6了解金融业由混业经营分业经营混业经营的演变过程与原因思考与练习：1今年的圣诞节，你决定为你的心上人购买一只松鸡，在走了几家园艺中心后，你用150美元的支票进行了这笔交易，这家园艺中心立即把这笔资金存入其开户行。 a使用T形帐户，分析这笔交易对你的开户行和那家园艺公司的开户行分别会产生什么影响? b你所开户的银行的准备金会发生什么样的变化?园艺中心的开户银行的准备金又

8、会发生什么变化? C假定法定准备金率是10%，而且你的开户行在开始的时候就不持有超额准备金，这笔交易之后，你的开户银行的超额准备金水平又当如何呢? d举出四种你的开户银行改变准备金不足情况的方法。2你的开户银行拥有22亿美元资产，资本对总资产比率为7，你得知该行投向中美州国家的全部2000万美元要作为呆帐注销。这家银行能渡过这场危机吗?请说明。3从资产管理者的角度出发，讨论安全性、流动性和盈利性之间的替代关系。4某人从第一国民银行提取了1000美元现金，另一个人又向该行存入500美元现金，第一国民银行的准备金发生了什么变化，试用T式账户说明之。5如果你的银行已经没有超额准备金，这时，一位信誉良

9、好的客户来到银行要求贷款。你是否应简单地回绝这位客户，并向他解释银行已没有超额准备金来发放贷款了?请说明原因。你若打算满足这位客户的需要，有哪些方法可供选择?6如果果一家银行的经理告诉你，他的银行经营得那么好，以至于从未在存款外流时催还过贷款，出售过债券或借过款，你愿意购买该行的股票吗？7如果一家银行从来没有发放过一笔收不回来的贷款，该行是经营得当吗？8如果一家银行预计在最近将有一次资金外流，该行应如何调整其资产负债表？9一张面额为10000元，还剩3个月到期的商业银行票据到银行贴现，银行付款9800元，计算年贴现利率是多少？10、设商业银行的原始存款为1000万元，法定准备率为10%，现金漏

10、损率为2%，超额准备率为5%，活期存款转化为定期存款的比例为30%，定期存款准备率（包括超额准备金）为10%，试计算该商业银行的存款派生倍数及经过派生后的活期存款总额。第六章 货币供给学习目标：1握在中央银行体制下，货币是通过哪些途径供给的？2掌握货币供给内生性与外生性定义3掌握货币供给过程的特点与机制，能具体分析货币供给的决定因素，会计算货币乘数。4掌握基础货币的特点及在货币供应中的决定性作用。思考与练习：1其他因素不变，如果在未来20年内财富持续增长，试预测通货比率的变化？2如果政府禁止银行向支票存款支付利息，这将对通货比率产生什么影响？3如果经济开始繁荣，贷款需求增加，你认为这会对货币供

11、给会产生什么影响？4计算以下事件对基础货币产生的影响公众从银行提取现金6亿美元财政部向社会保险接受者签发了7亿美元的支票联储在公开市场上出售价值12亿的美元债券联储收回了对商业银行的再贷款10亿美元5假设美联储购买了价值l000美元的政府债券，且准备金比率为10。 a用美联储和银行的T型账户说明这一交易。 b货币供应量立即扩张了多少? c银行开始发放贷款和购买债券，当存款扩张过程结束时，货币供应量共增加了多少?6如果中央银行希望降低货币乘数，则它应该做什么? 7“货币乘数必然大于1。”这一说法是否真实?还是不能确定?试解释之。8“如果支票存款的法定储备率为零，则存款多倍扩张将趋于无穷。”该说法

12、是否符合实际?还是不能确定?试解释之。9如果联储从公众手中买入1亿美元的债券，并降低r，则货币供应将会发生什么样的变动?10如果联储出售100万美元的债券，银行减少100万美元的贴现贷款，货币供应将会发生什么变化?11如果银行从联储借入100万美元，且降低了e，货币供应将发生什么变化?第七章 货币需求教学目标：1理解货币需求的含义，货币需求的分类2了解货币需求理论的发展与演变3明确马克思货币需求理论与西方货币需求理论的区别4掌握货币需要量最基本的计算方法思考与练习：1货币供给M一直以每年10的速度增长，名义GDP即PY一直以每年20的速度增长。数据如下：单位：10亿美元年份1995199619

13、97MPYV 1001000 11012001211440计算每年的货币周转率。货币周转率按什么比率增长?2计算当货币周转率为常量5且货币供给从2000亿美元增至3 000亿美元时名义GDP发生的变化。3在凯恩斯对投机性货币需求的分析中，如果人们突然认为利率的正常水平已下降，则货币需求将发生什么变化?为什么?4下列事件会对M1的需求和流通速度产生什么影响。 a信用卡只限于40岁以上的人使用 b银行开始对所有活期存款支付与国库券一样的利息 d由于美国经济陷入衰退，利率下降 e购买美国政府证券的手续费提高 f由于自动提款机的增多使直接从储蓄帐户中获得现金变得更为方便。第九章 中央银行与货币政策教学

14、目标1了解中央银行产生的客观必然性2了解中央银行制度的类型3掌握中央银行的职能4掌握中央银行的主要业务，能够分析中央银行的资产负债表5理解货币政策的含义与内容6掌握货币政策最终目标的含义及其相互关系7了解中介目标的作用与基本要求，西方国家中介目标变化的过程与原因8掌握我国目前货币政策最终目标与中介目标9掌握货币政策工具的内涵与应用10正确理解货币政策的传导机制，影响货币政策效果的因素。思考与练习1解释未预料到的中央银行贴现率的下调影响如下变量的机制： a短期利率水平 bMl2解释法定准备金比率的提高影响利率和货币供给的机制。3解释准备金比率水平如何影响： a存款机构的盈利能力 b中央银行的收益

15、4假设中央银行为防止人民币升值，而进入外汇市场购买美元，其它条件不变，这一交易对银行准备金和基础货币有何影响?解释原因。如果中央银行希望抵消这一交易对银行准备金和基础货币产生的影响，可以采取哪些措施？5假设中央银行打算通过执行紧的公开市场操作来抑制总支出，解释紧的公开市场操作如何通过以下各要素影响经济： a银行准备金、基础货币、货币存量 b债券价格和收益率第十章 金融与经济发展学习目标:1掌握经济发展与金融之间的关系2了解经济货币化的含义及其金融发展状况的衡量指标3了解金融抑制与金融深化理论4掌握金融自由化的内涵及其影响5了解发展中国家金融自由化与金融危机之间的关系思考与练习1发展中国家中金融抑制常见的手段有哪些？其不利影响是什么？