《化工热力学》课程教学大纲.doc
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1、化工热力学课程教学大纲制定人:曹俭 教学团队审核人:门勇 开课学院审核人:饶品华课程名称:化工热力学/ Chemical Engineering Thermodynamics课程代码:适用层次(本/专科):本科学时:48学分:3 考核方式:考试先修课程:物理化学适用专业:化学工程与工艺 教材:陈钟秀,顾飞燕编,化工热力学,化学工业出版社,2012主要参考书:1、马沛生,化工热力学,北京:化学工业出版社,20052、陈新志,蔡振云,胡望明,化工热力学第二版,北京:化学工业出版社,20083、施云海,化工热力学,上海:华东理工大学出版社,20074、Smith J M,Van Ness H C,A
2、bbott M M . Introduction to Chemical Engineering Thermodynamics7th ed.,McGraw-Hill. New York,2005(中译本:化工热力学导论,化学工业出版社,2008)5、Stanley I. Sandler,Chemical and Engineering Thermodynamics3th ed.,北京:化学工业出版社,2002一、 本课程在课程体系中的定位化工热力学是化学工程学科的一个重要分支,是化学工程与工艺专业必修的专业基础课程。化工热力学是将热力学原理应用于化学工程技术领域。二、 教学目标1. 通过本课程
3、的学习,使学生利用真实体系(纯气体、气体混合物、液体)的PVT关系解决实际体系的相关参数的计算问题,如摩尔体积、比容等的计算;2. 通过本课程的学习,使学生利用剩余焓和剩余熵概念解决实际体系的热力学函数,包括内能、焓、熵、自由能、自由焓等的计算;3. 通过本课程的学习,使学生学会压缩过程参数的计算方法,学会压缩制冷循环参数计算及制冷剂选择等方法;4. 通过本课程的学习,使学生学会逸度及逸度系数、活度及活度系数的计算原理及方法,学会根据实际平衡体系的条件选择相平衡的计算方法,学会热力学资料的热力学一致性校核。5. 通过本课程的学习,使学生初步学会化学反应平衡体系的计算方法;6. 通过本课程的学习
4、,使学生学会用热力学的基本原理与方法,提高解决实际问题的能力。三、 教学效果1. 了解化工过程的热力学分析方法及其在化工节能领域的应用,掌握汽液平衡的计算方法2. 了解化学反应平衡的计算等关键内容。3. 掌握常用的几种气体状态方程4. 掌握流体热物理性质的计算方法。5. 掌握各种物理和化学变化过程达到平衡的理论极限、条件和状态。6. 化工过程中各种能量的相互转化及其有效利用四、 教学内容与教学效果对照表教学效果教学内容效果1效果2效果3效果4效果5效果6绪论真实流体的PVT关系流体的热力学性质压缩与冷冻及有效能概念相平衡计算化学反应平衡五、 教学内容和基本要求绪论 要求:了解课程性质、任务、要
5、求、学习注意点。第一章 真实流体的PVT关系要求:流体的PVT关系是设计计算和研究热力学问题的重要基础。重点介绍加压下真实气体及其混合物的PVT关系。11真实气体的PVT关系要求:真实气体对理想气体的信差,范德化方程,维里方程,R-K方程及其改良形式,多参数方程,状态方程的适用范围;掌握有关状态方程的理论基楚、适用范围和计算方法。12对比态原理及其应用要求:对比状态原理,以偏心因子为第三参数的通用关系式;能正确使用三参数通用关系式计算真实气体的压缩因子。13真实气体混合物的PVT关系 要求:道尔顿定律和通用压缩因子、阿玛格定律和通用压缩因子、临界参数法,混合物的维里方程,混合物的状态方程;能正
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