VC程序设计课程教学大纲.doc

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1、VC程序设计课程教学大纲VC program design一、 课程教学目标1、 任务和地位：本课程是计算机应用和计算机网络专业学生的必修课程。学生在学习了面向对象的语言后，必须掌握至少一种面向对象的开发工具，以锻炼自己的实际动手能力，也是为了以后工作的需要。通过学习这门课程，最终使学生能够达到并且胜任软件开发工作的水平要求。2、 知识要求：学生学习此课程前，必须先修过C、C+等面向对象的语言，对Windows编程有一定的了解。此后可以学习功能更为强大的VC+、VB.NET等Windows程序开发工具，提高Windows编程的能力。3、 能力要求：使学生清晰OOP程序设计基本概念，Visual

2、 C+语法基础；掌握Visual C+中各种应用程序的开发技巧，及Visual C+工具的使用；理解软件开发前沿技术的概念并掌握其开发方法；学习中最重要的环节是上机练习，通过开发实践提高本身的软件开发水平。二、 教学内容的基本要求和学时分配1、 基本要求：根据本课程的特点，一是要求学生掌握VB开发工具的使用，二是学生软件开发的实际动手能力；再根据教材的编排顺序，制定了下列学时分配表格。教 学 内 容 章 目本课程学分：学 时 分 配讲课上机小计第一章 Visual C+开发环境22第二章 Windows程序设计基础22第三章 Windows图形设备接口及绘图246第四章 资源在Windows编

3、程中的应用246第五章 MFC基础知识8412第六章 图形程序设计347第七章 数据库程序设计77第八章 高级应用66合计3216482、 具体要求第一章 Visual C+开发环境目的要求 本章介绍Visual C+的特点、版本及其开发环境。教学内容 1. Visual C+6.0开发环境2. 菜单栏3. 项目与项目工作区4. 联机帮助重点难点 菜单栏，项目与项目工作区。教学方法 PT教案，课堂上直接演示，学生亲自上机实践。作 业 材P14页1、2、3。上机练习本章所讲内容。课 时 两学时。 第二章 Windows程序设计基础目的要求 本章讲解Windows编程的基础 ，包括窗口的概念事件驱

4、动以及消息及消息的响应。教学内容1. 常用消息2. 程序基本结构3. 举例重点难点 窗口的概念事件驱动以及消息及消息的响应。教学方法 PT教案，课堂上直接演示，学生亲自上机实践。作 业 材P37页1、2、3、4、5、6。课 时 两学时。 第三章 Windows图形设备接口及绘图目的要求掌握GDI的基本概念，Windows应用程序中绘图的主要步骤以及绘图函数的使用。教学内容1. 图形设备接口2. 绘图函数3. 绘图工具与颜色4. 实例重点难点 绘图函数的使用，坐标转换。教学方法 PT教案，课堂上把该程序演示一遍，学生自己上机实践。作 业 材P102页3、8、9。上机练习本章习题。课 时 六学时。

5、 第四章 资源在Windows编程中的应用目的要求 本章讲解菜单、位图、对话框图标在Windows编程中的应用。教学内容1. 菜单及加速键2. 位图资源及其应用3. 对话框4. 图标 重点难点 菜单和对话框。教学方法 PT教案，课堂讲解和大量的练习。作 业 材P172页1、2、3、4、5。课 时 六学时。 第五章 MFC基础知识目的要求 本章讲解VC+类库的概念和组成以及它的用法。教学内容1. MFC概述2. MFC的组织结构及主要类介绍3. MFC中全局函数和全局变量4. 应用程序向导重点难点 MFC类的使用方法。教学方法 PT教案，课堂讲解和上机练习。老师课堂演示本章例题，学生回去后重新在

6、计算机上练习一次。作 业 材P197页1、2、3。课 时 十二学时。 第六章 常用标准控件目的要求 本章讲解Visual C+中的标准控件以及它们在程序中的应用。教学内容1. 文本控件2. 图形控件3. 按钮控件4. 选择控件5. 滚动框6. 记时器7. 框架重点难点 图形控件、滚动框、记时器和框架的使用。教学方法 PT教案，课堂讲解和上机实践。老师课堂演示本章例题，学生回去后重新在计算机上练习一次。作 业 材P272页1、2、3、4、5、6、7、8。课 时 七学时。 第七章 单文档多文档目的要求 掌握文档/视图结构，编写单文档和多文档应用程序的一般过程。教学内容1. 文档/视图框架的主要成员

7、2. 文档操作3. 实例重点难点 文档操作。教学方法 PT教案，课堂讲解和学生练习。老师课堂演示本章例题，学生回去后重新在计算机上练习。作 业 材P326页2、3。课 时 七学时。 第八章 高级应用目的要求 本章要求学生掌握多媒体、数据库和网络应用程序的设计。教学内容1.多媒体2.数据库3.Internet应用程序重点难点 多媒体、数据库和网络应用程序的设计。教学方法 PT教案，课堂讲解和学生练习。作 业 阅读期刊上相关论文课 时 六学时。 三、 其它教材：黄维通 编著 Visual C+面向对象与可视化程序设计参考资料：Charles Pezold 编著 Windows程序设计（上、下）李闽

8、溟 等编 VC+数据库系统开发实例导航 西南交通大学峨眉校区课程简介课程名称中文VC程序设计总学时48英文VC program design学分2.5开课单位计算机系应用教研室授课方式上课和上机授课教师孙波成撰搞人孙波成适用专业通信工程、测控课程属性必修先修课程C语言、C+语言课程简介本课程是计算机应用和计算机网络专业学生的必修课程。学生在学习了面向对象的语言后，必须掌握至少一种面向对象的开发工具，以锻炼自己的实际动手能力，也是为了以后工作的需要。学生学习此课程前，必须先修过C、C+等面向对象的语言，对Windows编程有一定的了解。此后可以学习功能更为强大的VC+、VB.NET等Windows程序开发工具，提高Windows编程的能力。通过该课程的学习，学生清晰OOP程序设计基本概念，Visual C+语法基础；掌握Visual C+中各种应用程序的开发技巧，及Visual C+工具的使用；理解软件开发前沿技术的概念并掌握其开发方法；学习中最重要的环节是上机练习，通过开发实践提高本身的软件开发水平。主要教学参考书Charles Pezold 编著 Windows程序设计（上、下）