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1、美容牙科学课件现在学习的是第1页,共37页第一节第一节 色彩的基本概念色彩的基本概念n一、光的产生一、光的产生n 光是一种电磁波。电磁波包括从波长为数百米的无线电波到波长小于10-13米的射线和宇宙射线。人眼所能看到的电磁波称为可见光,其波长约为380nm到780nm,一般把这一波段的电磁波叫做“可见光谱”。n 当可见光的辐射能量刺激人眼时,会引起人的视觉反映。不同波长的光产生不同的颜色感觉,波长有长到短颜色依次是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。n 人眼对波长为555毫米的黄绿光最为敏感。现在学习的是第2页,共37页太阳光通过三棱竟镜变为七色光太阳光通过三棱竟镜变为七色光日光日光红红橙橙黄黄绿绿
2、青青蓝蓝紫紫现在学习的是第3页,共37页二、光与色彩二、光与色彩n 图形与图像都是视觉媒体元素。n 光的本质是电磁波,其电磁光谱如下:104 106 108 1010 1012 1014 1016 频率频率(Hz)(Hz)104 102 100 10-2 10-4 10-6 10-8 波长波长(m)(m)无线电波无线电波 微波微波 红外线红外线 紫外线紫外线 射线射线可见光可见光可见光:可见光:780nm780nm380nm380nm波长波长现在学习的是第4页,共37页三原色与三补色三原色与三补色1、三原色三原色摄影中把红色光红色光、绿色绿色光光、蓝色光蓝色光称为三原色光,相应的颜色称为三原色
3、。红光红光 +绿光绿光 +蓝光蓝光 =白光白光现在学习的是第5页,共37页n 色彩是人类视觉对可见光的感知结果,在可见光谱内不同波长的光会引起不同颜色感觉n光的波长与颜色对照颜色红色橙色黄色绿色青色蓝色紫色波长700620580546480436380 三基色原理三基色原理:将红、绿、蓝三种颜色按照不同的比例进行组合,就可以引起人眼对自然界的全部颜色感觉。现在学习的是第6页,共37页1、加色法、加色法 加色法是指利用色光相加原理,直接用红、绿、蓝三种原色光以不同比例混合来得到所需色光的方法。如需要得到黄色,只需使用等量的红光和绿光相加即可。如如:红红+绿绿 黄黄、红红+蓝蓝 品品、蓝蓝+绿绿
4、青青等。等。现在学习的是第7页,共37页2 2、减色法、减色法 从某一混合色光中减去一种或几种色光而得到另一种色光的方法。白光白光 蓝光蓝光=黄光黄光 白光白光 绿光绿光=品光品光 白光白光 红光红光=青光青光 白光白光 红光红光 绿光绿光=蓝光蓝光 白光白光 红光红光 蓝光蓝光=绿光绿光现在学习的是第8页,共37页三、视觉与彩色的关系三、视觉与彩色的关系n1、色的冷暖、色的冷暖n 色彩的冷暖实质上是一种心理现象心理现象,是视觉经验积累的结果。暖色:暖色:给人以温暖的感觉的颜色。黄黄、橙橙、红红等颜色。冷色:冷色:给人以凉爽的感觉的颜色。绿、青、蓝等颜色。现在学习的是第9页,共37页n色温色温
5、定义:用绝对温度K来表示。将一个能够完全吸收入射能量的标准黑体加热,温度升高到某一程度时,颜色开始由深红-浅红-橙黄-白-蓝白-蓝,逐渐改变,利用这种光色变化的特性,将光源的光色与黑体的光色比较,我们将相同颜色时黑体的绝对温度,称为光源的色温。冷色温与暖色温光源色温越高,光色越蓝,感觉越冷。当高于5000K的色温,称为冷色,低于3300K的色温,称为暖色。常见光源的色温:晴朗的天空:15000-20000K薄云的天空:6500-7000K正午的太阳:5000-5500K日光灯:6000-6500K现在学习的是第10页,共37页物体的颜色物体的颜色n物体分为两类:发光物体和不发光物体。物体分为两
6、类:发光物体和不发光物体。物体的颜色由两个方面决定,一是一是照射到物体上的光线的光谱成份;另一另一是物体对光线的吸收、反射特性。不同成份的照明光线,物体呈现的颜色不同,只有在白光照射下,才能使物体的本来的颜色真实地反映出来,我们把物体在标准白色下呈现的色彩,称为物体色。(一)物体对光线的反射吸收性能(一)物体对光线的反射吸收性能 物体分为:消色物体消色物体 彩色物体现在学习的是第11页,共37页消色物体消色物体消色根据反射率不同分为黑白灰三种消色根据反射率不同分为黑白灰三种 当物体表面对可见光谱所有波长的反射率在75以上时,该物体为白色;当反射率小于10时,该物体为黑色;介于两者之间的消色称为
7、灰色。现在学习的是第12页,共37页(二)光源的颜色对物体色的影响(二)光源的颜色对物体色的影响同一物体对光的吸收、反射等情况相同,但在不同的光源的照射下物体所呈现的颜色也不一样。现在学习的是第13页,共37页现在学习的是第14页,共37页n四、影响色觉的主要因素:四、影响色觉的主要因素:n年龄n色觉缺陷n疲劳n颜色感觉的个体差异n颜色适应n颜色对比n面积对比n颜色的前进后退感和膨胀收缩感现在学习的是第15页,共37页第二节第二节 表示色彩的指标和色彩模式表示色彩的指标和色彩模式现在学习的是第16页,共37页一、色彩的三要素一、色彩的三要素1、色别色别 (色相)(色相)是色彩的主要特征,指颜色
8、的种类,色别是色彩彼此相互色别是色彩彼此相互区分的特征。区分的特征。各种颜色对应光谱各种颜色对应光谱中的某一波长。中的某一波长。人的眼睛可以观察210种颜色现在学习的是第17页,共37页2、明度明度(明亮度)指色彩的明暗差别,也就是人眼对色彩的明亮指色彩的明暗差别,也就是人眼对色彩的明亮感觉。感觉。彩色物体表面的反光率愈高,他的明度愈高,人感觉愈明亮。现在学习的是第18页,共37页 3 3、饱和度、饱和度n指颜色指颜色纯净纯净和和鲜艳鲜艳的程度。的程度。它表示颜色中所含彩色成份的多少,彩色成份比例越大,该彩色的饱和度越高,给人的感觉越强烈、艳丽艳丽。各种单色光是最饱和的颜色,可以通过对某各种单
9、色光是最饱和的颜色,可以通过对某一色彩掺入白光的方式来降低该色彩的饱和度。一色彩掺入白光的方式来降低该色彩的饱和度。物体的表面结构影响其饱和度,即光滑表面比粗糙表面的色彩饱和。因为光滑表面的反射光更具有方向性。黑色、白色和灰色的饱和度为零。现在学习的是第19页,共37页饱和饱和变淺变淺现在学习的是第20页,共37页二、表达色彩的模型现在学习的是第21页,共37页CIE表色系统现在学习的是第22页,共37页 L*a*b*L*a*b*表色系统表色系统n这是物体颜色表达领域中最常用的表色法,1976年被国际照明委员会(CIE)认定。Lab表色系统用一个假想的球形三维立体结构来描述色彩的三个基本参数。
10、n 根据物体颜色的三个基本参数,可在彩色球形结构中精确定位,从而能够准确地描述、表达。n现在学习的是第23页,共37页L*a*b*L*a*b*表色系统表色系统现在学习的是第24页,共37页n彩空间中的L*、a*、b*与三刺激值的关系如下:L*=116(Y/Y0)1/316 Y/Y00.01a*=500(X/X0)1/3(Y/Y0)1/3b*=200(Y/Y0)1/3(Z/Z0)1/3 X、Y、Z为颜色样品的三刺激值 n X0、Y0、Z0为CIE标准照明体照射在完全反射漫射体上,再经完全反射漫射体到观察者眼中的白物体色的三刺激值。nL*值相当于亮度,在接近0时为黑色,接近100则变白;n+a*显
11、示红的趋势,-a*显示绿的趋势;n+b*显示黄的趋势,-b*显示蓝的趋势。现在学习的是第25页,共37页n 色彩空间中的两个颜色样品之色差由以下公式计算:L*=L*1-L*2 a*=a*1-a*2 b*=b*1-b*2 nECIE(L*a*b*)=(L*)2+(a*)2+(b*)21/2ECIE(L*a*b*)=(L*)2+(a*)2+(b*)21/2 n 色差E的单位为NBS。理论上讲,色差值为1的两个颜色间能插入5个肉眼可分辨的颜色,当色差值小于0.2即可认为两颜色一致。但有学者研究证明,牙医和技师最小分辨色差为1.31.4NBS。临床一般认为,小于1.5NBS的色差不易为肉眼识别。现在学
12、习的是第26页,共37页第三节第三节 颜色的测定颜色的测定n颜色的测定包括两种方法:颜色的测定包括两种方法:n一是仪器n二是利用色差计现在学习的是第27页,共37页 在色度学中,常以白色作为一种标准,所以标准光源都是白光。常用的标准白光有五种,称为A A、B B、C C和和E E光源光源。A A光源:光源:色温为2854K,相当于白炽灯在2800K时辐射出的光。B B光源:光源:相关色温为4870K,相当于中午直射的日光。C C光源:光源:相关色温为6740K,相当于白天的自然光,它的蓝色成分较多。E E光源:光源:又称为等能白光,它是一种假想而实际并不存在的光源,采用它纯粹是为了简化色度学中
13、的计算,其相关色温为5400K。现在学习的是第28页,共37页 光源的光谱能量光谱能量分布决定了光源的显色性,影响物体颜色的照明光源的特性称为光光源的显色性。源的显色性。光源的显色性影响了人眼所观察的物体颜色。连续光谱连续光谱显色性较好。现在学习的是第29页,共37页第四节第四节 色差学基础色差学基础nn 两种颜色的差异被称为色差,能够定量表达色差的主要有国际照明委员会规定的L*a*b*表色系统及L*u*v*表色系统的色差计算公式。n 口腔医学界大多使用L*a*b*表色系统。现在学习的是第30页,共37页第五节第五节 比色与选色比色与选色n一、辨色能力一、辨色能力依赖于正常的视觉功能和正常的视
14、觉心理。n二、比色板:二、比色板:主要用于修复体的颜色选择的一个参照物,应备:一、按颜色空间顺序排列二、颜色合理分布(符合孟赛尔颜色系统)现在学习的是第31页,共37页n三、比色与选色的照明条件:三、比色与选色的照明条件:对比色与选色影响最大的因素:光谱分布:接近日光 色 温:在5500K左右最好 显色指数:为100时最为适宜现在学习的是第32页,共37页n四、选色、配色的其它要求:四、选色、配色的其它要求:选色者:具有基本的色彩学知识在清洁的牙齿上选色比色时间:就诊时开始快速进行颜色比较:现在学习的是第33页,共37页牙齿颜色的测定与表示法牙齿颜色的测定与表示法一、牙齿颜色的测定一、牙齿颜色
15、的测定 牙齿颜色的测定有视觉比色、混合等色、刺激值直读及分光测色4种方法。1.牙冠色的视觉测色法:视觉比色法与混合等色法是利用标准色卡,通过视觉与试件相比较,从而测定及评价其色度。色卡中主要有JIS标准色卡,色卡上标记着色度的3属性(色相、明度、彩度)。牙科使用的色卡中,医学用标准牙冠色卡共有125种颜色。现在学习的是第34页,共37页n照明光源:照明光源:以自然光为宜,多使用色度评价专用光源D65及以此为标准的照明装置或色度评价专用荧光灯。n观察角度观察角度:45度角照明,n观察条件:观察条件:比较色度差异时应将观察对象靠近并排放置,并注意调整周围环境颜色。n背景色:背景色:用无光泽、非荧光性的均匀无彩色背景。n色块面积色块面积大小应超过2度视角。例如,观察者从50cm处观察直径1.7cm的试件时视角为2,试件越大识别精度越高。n观察者:观察者:必须具有正常的色觉。现在学习的是第35页,共37页n2.2.牙冠颜色的物理测定牙冠颜色的物理测定:n 物理测色法大致分为使用刺激值直读计与使用分光测色仪两种。现在学习的是第36页,共37页Thanks!现在学习的是第37页,共37页
限制150内