课题燃料的合理利用与开发优秀PPT.ppt

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1、课题燃料的合理利用与开发课题燃料的合理利用与开发现在学习的是第1页，共51页课题2燃料的合理利用与开发现在学习的是第2页，共51页2知道化石燃料是人类重要的自然资源，知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用。了解化石燃料对人类生活起着重要作用。了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性；化石燃料的重要性；3知道石油炼制出的几种主要产品及其用途；知道石油炼制出的几种主要产品及其用途；教学目标教学目标 1了解化学反应中的能量变化，认识燃了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。料充分燃烧的重要性。现在学习的是第3页

2、，共51页 4了解化石燃料对环境的影响；了解化石燃料对环境的影响；5认识使用和开发清洁燃料及各种认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性能源的重要性现在学习的是第4页，共51页 1了解化石燃料的形成过程和不可再生性；了解化石燃料的形成过程和不可再生性；2认识化石燃料对人类所起的重要作用。认识化石燃料对人类所起的重要作用。3了解化石燃料对环境的影响；了解化石燃料对环境的影响；4认识使用和开发清洁燃料及各种能源的认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。重要性。重点重点现在学习的是第5页，共51页一、化学反应中的能量变化一、化学反应中的能量变化 化学反应在生成新物质的同时，还伴随着化学反应在生成新

3、物质的同时，还伴随着能量的变化，通常表现为能量的变化，通常表现为的变化，即有的变化，即有现象和现象和现象。现象。1放出热量，反应后温度升高。放出热量，反应后温度升高。如：燃烧反应如：燃烧反应 Mg +2HCl =MgCl2 +H2 CaO+H2O=Ca（OH）22吸收热量，反应后温度降低。吸收热量，反应后温度降低。2CuO +C 2CO2+2Cu高温高温C+CO2=2CO高温高温现在学习的是第6页，共51页3.人类对能量的利用生活燃料的利用生活燃料的利用 利用燃料产生的热量利用燃料产生的热量爆炸产生的热量爆炸产生的热量食物在体内缓慢氧化放出热量食物在体内缓慢氧化放出热量 能量的转化：电池充电时

4、能量的转化：电池充电时能转化为能转化为能；能；使用电池是使用电池是能转化为能转化为能。能。做饭、取暖等做饭、取暖等发电、烧制陶瓷、冶炼金属、发电、烧制陶瓷、冶炼金属、发射火箭发射火箭开采煤矿、开山炸石、拆除危旧建筑开采煤矿、开山炸石、拆除危旧建筑维持体温和日常生命活维持体温和日常生命活动所需要的能量动所需要的能量电电化学化学化学化学电电现在学习的是第7页，共51页利用化学反应产利用化学反应产生的热量炼钢生的热量炼钢化学反应中能量的利用化学反应中能量的利用我国古代的我国古代的烧制陶器烧制陶器现在学习的是第8页，共51页二、化石燃料的利用二、化石燃料的利用煤煤石油石油天然气天然气三大化石燃料三大化

5、石燃料煤煤石油石油天然气天然气混合物、不可再生能源混合物、不可再生能源现在学习的是第9页，共51页1.煤（物）煤：工业的粮食、黑色的金子性质组成元素形成综合利用用途黑色固体、有光泽、具有可燃性黑色固体、有光泽、具有可燃性古代植物被埋于土中，经长期复杂的变化而形成古代植物被埋于土中，经长期复杂的变化而形成煤隔绝空气加强热煤隔绝空气加强热固体产物：焦炭固体产物：焦炭液体产物：煤焦油液体产物：煤焦油气体产物：煤气气体产物：煤气重要能源、重要的化工原料重要能源、重要的化工原料主要含碳元素，还有少量氢、氮、硫、氧等元素冶炼金属冶炼金属化工原料化工原料重要燃料重要燃料（化学变化）（化学变化）混合物混合物现

6、在学习的是第10页，共51页2.石油(工业的血液)性质组成元素形成 综合利用用途粘稠状液体粘稠状液体主要含碳主要含碳 氢元素，还有少量氧硫氮等元素氢元素，还有少量氧硫氮等元素古代动植物的遗骸被层层泥沙掩埋，经长期复杂的变化而形成。古代动植物的遗骸被层层泥沙掩埋，经长期复杂的变化而形成。石油石油加热炼制加热炼制 溶剂油（油脂、橡胶、油漆的溶剂）溶剂油（油脂、橡胶、油漆的溶剂）汽油（汽车燃料）汽油（汽车燃料）航空煤油（飞机燃料）航空煤油（飞机燃料）煤油（燃料、工业洗涤剂）煤油（燃料、工业洗涤剂）柴油（拖拉机重型汽车军舰轮船坦柴油（拖拉机重型汽车军舰轮船坦克燃料）克燃料）润滑油（机械用）润滑油（机械

7、用）石蜡、沥青石蜡、沥青（物理变化）（物理变化）重要的能源、重要的化工原料重要的能源、重要的化工原料现在学习的是第11页，共51页植物等被埋于土中，植物等被埋于土中，经长期复杂变化形经长期复杂变化形成煤成煤煤的形成过程煤的形成过程 煤在地下的分布是一层一层的，大多夹杂在煤在地下的分布是一层一层的，大多夹杂在砂岩和页岩中，煤层中含有大量植物化石，有的砂岩和页岩中，煤层中含有大量植物化石，有的还有完整树干形状的煤。还有完整树干形状的煤。煤煤远古时期的植物远古时期的植物植物枯萎植物枯萎现在学习的是第12页，共51页石油和天然气的形成石油和天然气的形成海洋生物死亡海洋生物死亡生物的遗骸经生物的遗骸经复

8、杂变化形成复杂变化形成石油和天然气石油和天然气动植物的遗骸被层动植物的遗骸被层层沙泥掩埋层沙泥掩埋现在学习的是第13页，共51页3.3.天然气天然气 天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是化合物，其中最主要的是天然天然气管气管道道甲烷（甲烷（CH4）。）。现在学习的是第14页，共51页使使用用天天然然气气的的公公共共汽汽车车现在学习的是第15页，共51页甲烷：（最简单的有机化合物）物性：化性：无色、无味的气体，极难溶于水，密无色、无味的气体，极难溶于水，密度比空气大度比空气大可燃性可燃性现在学习的是第16页，共51页甲甲烷烷的的燃燃烧烧现在学

9、习的是第17页，共51页点燃现象倒入澄清石灰水现象化学方程式发出浅蓝色火焰，烧杯发出浅蓝色火焰，烧杯内壁有水滴生成内壁有水滴生成澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊CH4+2O2 =CO2+2H2O点燃点燃点燃甲烷的现象：点燃甲烷的现象：CH4该实验说明甲烷含什么元素？该实验说明甲烷含什么元素？碳、氢碳、氢现在学习的是第18页，共51页 池塘里的沼气池塘里的沼气 沼气中常含有甲烷，沼气中常含有甲烷，甲烷还存在于煤矿甲烷还存在于煤矿的坑道中。的坑道中。现在学习的是第19页，共51页 把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷。密闭的沼气池中发

10、酵，就可产生甲烷。在我国农村在我国农村利用沼气，不仅利用沼气，不仅可以解决生活用可以解决生活用燃料问题；还能燃料问题；还能综合治理环境卫综合治理环境卫生问题。生问题。现在学习的是第20页，共51页秸秆、杂草、秸秆、杂草、人畜粪便等人畜粪便等废弃物废弃物沼气的制取和利用沼气的制取和利用另外，另外，瓦斯、西气东输、可燃冰瓦斯、西气东输、可燃冰主要成分都是甲烷主要成分都是甲烷现在学习的是第21页，共51页 煤矿的矿井中常含有甲烷，煤矿发生瓦煤矿的矿井中常含有甲烷，煤矿发生瓦斯爆炸造成人员伤亡的事故时有发生。你认斯爆炸造成人员伤亡的事故时有发生。你认为煤矿应采取哪些安全措施？为煤矿应采取哪些安全措施？

11、（1）要严禁烟火，排除一切可能产生火花的因）要严禁烟火，排除一切可能产生火花的因素；素；（2）注意矿井的通风，使在矿井中产生的）注意矿井的通风，使在矿井中产生的甲烷尽快散失；甲烷尽快散失；（3）要注意对矿井工人进行安全意识的教）要注意对矿井工人进行安全意识的教育。育。现在学习的是第22页，共51页探明储量年产量开采年限石 油28.33亿吨1.89亿吨天然气 32124亿立方米851.7亿立方米煤3261亿吨30.5亿吨我国我国20092009年化石能源储量及年化石能源储量及年产量年产量15年年38年年107年年现在学习的是第23页，共51页 按照这样的化石能源探明储量和开发速按照这样的化石能源

12、探明储量和开发速度，我国的煤、石油、天然气资源将会很快度，我国的煤、石油、天然气资源将会很快耗尽。我们应该怎么办？耗尽。我们应该怎么办？1节约能源，提高燃料的利用率；节约能源，提高燃料的利用率；2开发和利用新能源。开发和利用新能源。现在学习的是第24页，共51页3.3.合理利用与开发化石能源合理利用与开发化石能源化石燃料的用途：化石燃料最终将被耗尽，人们必须合理开采、节约使用化石燃料，另外，还要开发新能源（如可燃冰）。节约能源最重要的是使燃料充分燃烧。使燃料充分燃烧的条件：燃烧时要有足够多的空气燃烧时要有足够多的空气燃料与空气要有足够大的接触面积。燃料与空气要有足够大的接触面积。燃燃烧烧不不充

13、充分分不不仅仅使使燃燃料料产产生生的的热热量量减减少少，无无谓谓的的浪浪费费资资源源，而而且且还还会会产产生生大大量量的的有有害害气气体体，污染空气。污染空气。现在学习的是第25页，共51页现在学习的是第26页，共51页工厂排放的烟尘工厂排放的烟尘现在学习的是第27页，共51页三三.使用燃料对环境的影响使用燃料对环境的影响化石燃料燃烧造成空气污染主要原因：化石燃料燃烧造成空气污染主要原因：燃料中的一些杂质如燃料中的一些杂质如硫硫等燃烧时，产生空气污染物等燃烧时，产生空气污染物如如二氧化硫二氧化硫燃料燃烧不充分，产生燃料燃烧不充分，产生一氧化碳一氧化碳等。等。未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放

14、到空气中形成未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘浮尘。现在学习的是第28页，共51页 煤燃烧时生成煤燃烧时生成 等污染物，这些污染物反等污染物，这些污染物反应后溶于雨水形成酸雨。应后溶于雨水形成酸雨。酸雨的形成过程酸雨的形成过程SO2和和NO2现在学习的是第29页，共51页酸雨使树木大量死亡酸雨使树木大量死亡现在学习的是第30页，共51页1908年年 1969年年雕像雕像受酸受酸雨腐雨腐蚀，蚀，六十六十年沧年沧桑变桑变化。化。现在学习的是第31页，共51页鱼类大量死亡鱼类大量死亡现在学习的是第32页，共51页酸雨损害人体健康酸雨损害人体健康现在学习的是第33页，共51页1土壤酸

15、化，损害植物生长；土壤酸化，损害植物生长；2腐蚀建筑物、金属材料、文物等；腐蚀建筑物、金属材料、文物等；3污染水流，鱼类死亡；污染水流，鱼类死亡；4影响人体健康。影响人体健康。酸雨的危害酸雨的危害酸雨的防治措施：酸雨的防治措施：1、减少二氧化硫的排放。、减少二氧化硫的排放。2、用天然气代替煤。、用天然气代替煤。3、大力推广使用脱硫煤、大力推广使用脱硫煤。现在学习的是第34页，共51页汽车尾气的排放汽车尾气的排放现在学习的是第35页，共51页3 3汽车用燃料的燃烧对空气的影响汽车用燃料的燃烧对空气的影响CO气体；气体；未燃烧的碳氢化合物；未燃烧的碳氢化合物；氮的氧化物；氮的氧化物；含铅的化合物和

16、烟尘等。含铅的化合物和烟尘等。汽车尾气中的主要污染物有哪些？汽车尾气中的主要污染物有哪些？汽车用的燃料主要是汽车用的燃料主要是汽油和柴油汽油和柴油现在学习的是第36页，共51页 （1）改进发动机的燃烧方式，以使汽）改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。油能充分燃烧。（2）使用催化净化装置，使有害气体）使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。转化为无害物质。（3）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。为了减少汽车尾气对环境的污染，目前为了减少汽车尾气对环境的污染，目前在燃料和汽车制造技术方面可以采取什么措在燃料和汽车制造技术方面可以采取什么措施？施？现在学习的

17、是第37页，共51页 （4）使用清洁能源，如使用压缩天然气（）使用清洁能源，如使用压缩天然气（CNG）或液化石油气（）或液化石油气（LPG）作燃料。）作燃料。（5）在管理上加大检测尾气的力度，禁止未）在管理上加大检测尾气的力度，禁止未达到环保标准的汽车上路。达到环保标准的汽车上路。（6）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节约石油资源，并在一定程度上减少汽车尾适当节约石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。气的污染。现在学习的是第38页，共51页1 1乙醇乙醇俗称：俗称：酒精，化学式为酒精，化学式为C2H5OH。四、能源的利用和开发四、能源的利用和

18、开发 物性：物性：无色、有特殊香味的液体，易无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混溶。挥发，沸点低，能与水混溶。清洁能源：天然气、乙醇和氢气清洁能源：天然气、乙醇和氢气化性：化性：可燃性可燃性C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O点燃点燃（可再生能源）（可再生能源）制备：制备：含淀粉、糖的植物经发酵、蒸含淀粉、糖的植物经发酵、蒸馏而成。馏而成。现在学习的是第39页，共51页环保又节能的沃尔沃生物乙醇燃料车环保又节能的沃尔沃生物乙醇燃料车 优点：优点：可再生、环保；可再生、环保；“绿色绿色”能源；燃烧能源；燃烧产物基本上不污染环境。产物基本上不污染环境。用途用途：用作酒精灯、火锅、内

19、燃机等的燃料用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料现在学习的是第40页，共51页2 2氢气氢气2H2+O2 2H2O 点燃点燃特点：特点：燃烧产物无污染，是最清洁的燃料燃烧产物无污染，是最清洁的燃料。优点：优点：资源丰富，可再生；资源丰富，可再生；无毒、极易燃、无毒、极易燃、燃烧放热多；燃烧放热多；燃烧产物是水，几乎不产生有燃烧产物是水，几乎不产生有害气体和颗粒物，不污染环境。害气体和颗粒物，不污染环境。缺点：缺点：制取成本高；制取成本高；贮存、运输困难。贮存、运输困难。物性物性：无色无味的气体，难溶于水，密度最小无色无味的气体，难溶于水，密度最小化性化性：可燃性、还原性可燃性、还原性现在学习的是第

20、41页，共51页氢气的实验室制法氢气的实验室制法药品药品:锌和稀硫酸（或稀盐酸）锌和稀硫酸（或稀盐酸）原理原理:Zn +H2SO4=ZnSO4+H2Zn +2HCl=ZnCl2 +H2制法：制法：现在学习的是第42页，共51页制取氢气的发生装置制取氢气的发生装置收集装置收集装置现在学习的是第43页，共51页排水法收集氢气排水法收集氢气向下排空气法收集氢气向下排空气法收集氢气现在学习的是第44页，共51页排水法收集氢气排水法收集氢气向下排空气法收集氢气向下排空气法收集氢气现在学习的是第45页，共51页新能源新能源 如：太阳能、风能、地热能、潮太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能、生物质能等汐能、核

21、能、生物质能等现在学习的是第46页，共51页一、化学反应中的能量变化一、化学反应中的能量变化 化学反应在生成新物质的同时，还伴化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化随着能量的变化，通常表现为热量的变化课堂小结课堂小结二、化石燃料：二、化石燃料：煤、石油、天然气等。煤、石油、天然气等。现在学习的是第47页，共51页三、使用燃料对环境的影响三、使用燃料对环境的影响1、化石燃料燃烧造成的污染、化石燃料燃烧造成的污染2、造成酸雨的污染物、酸雨带来的危害及防治、造成酸雨的污染物、酸雨带来的危害及防治措施措施3、汽车用燃料的燃烧对空气的影响：污染物及、汽车用燃料的燃烧对空气的

22、影响：污染物及改进措施改进措施四、能源的利用与开发四、能源的利用与开发1、清洁能源：天然气、乙醇、氢气等。、清洁能源：天然气、乙醇、氢气等。2、新能源：太阳能、风能、地热能、核能、新能源：太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能等潮汐能等现在学习的是第48页，共51页 1下列关于石油的叙述中不正确的是（下列关于石油的叙述中不正确的是（）A石油是一种化工产品石油是一种化工产品 B石油是一种混合物石油是一种混合物 C可利用石油产品发电可利用石油产品发电 D将石油分馏可得多种产品将石油分馏可得多种产品 2下列过程属于物理变化的是（下列过程属于物理变化的是（）A煤在隔绝空气的条件下加强热煤在隔绝空气的条件下

23、加强热 B煤的形成煤的形成 C石油的形成石油的形成 D从石油里分馏出汽油等从石油里分馏出汽油等AD课堂练习课堂练习现在学习的是第49页，共51页3下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（）A太阳能、水能、风能是可持续发展的能太阳能、水能、风能是可持续发展的能源源B煤、石油、天然气三种矿石燃料是永不煤、石油、天然气三种矿石燃料是永不枯竭的能源枯竭的能源C地下水资源不能无限量地开发利用地下水资源不能无限量地开发利用D大量排放大量排放SO2、NO2等气体，会形成酸等气体，会形成酸雨雨现在学习的是第50页，共51页4氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使海水分解得到太阳能产生激光，再用激光使海水分解得到H2的新的新技术，其中海水分解可用方程式用技术，其中海水分解可用方程式用2H2O 2H2+O2表示。下列说法不正确的是（表示。下列说法不正确的是（）A水分解产物不污染环境水分解产物不污染环境 BTiO2是催化剂是催化剂 C该技术可将太阳能转化为氢能该技术可将太阳能转化为氢能 D在海水分解过程中应不断添加在海水分解过程中应不断添加TiO2 DTiO2现在学习的是第51页，共51页