管理学第二章管理思想与管理理论优秀PPT.ppt

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1、管理学第二章管理管理学第二章管理思想与管理理论思想与管理理论第一页，本课件共有96页第一节第一节 古代管理思想古代管理思想一、中国古代管理思想二、西方古代管理思想2 2第二页，本课件共有96页一、中国传统管理思想一、中国传统管理思想三大主流学派儒家儒家王者之道，仁政德治。儒家提出人性善的人性假设，王者之道，仁政德治。儒家提出人性善的人性假设，依此相应提出施仁政，德治礼制的管理方式，用礼制规范和道依此相应提出施仁政，德治礼制的管理方式，用礼制规范和道德感化的手段，实现治国的目的。德感化的手段，实现治国的目的。法家法家霸者之道，法制刑治。法家与儒家相反，提出人性恶霸者之道，法制刑治。法家与儒家相反

2、，提出人性恶的人性假设，因而力主推行法制，并以刑治为手段，的人性假设，因而力主推行法制，并以刑治为手段，通过严刑通过严刑重罚推法护法，实现治国的目的。重罚推法护法，实现治国的目的。道家道家王霸杂合之道，无为而治。道家提出人性自然的假设，王霸杂合之道，无为而治。道家提出人性自然的假设，认为认为“道法自然道法自然”，“无为而万物化无为而万物化”，主张以弱小胜刚强，主张以弱小胜刚强，以反求正，以实现至德之世的理想境界。以反求正，以实现至德之世的理想境界。3 3第三页，本课件共有96页一、中国传统管理思想一、中国传统管理思想中国古代管理思想的主要内容顺道顺道 老子老子 道德经道德经“无为而治无为而治”

3、顺其自然（国家不顺其自然（国家不(少少)干涉个人活动）干涉个人活动）“道法自然道法自然”抓大放小抓大放小(授权、分级授权、分级),),“有所为有所不为有所为有所不为”4 4第四页，本课件共有96页第一节第一节 古代管理思想古代管理思想重人重人孔子孔子(仁者爱人仁者爱人)修身、齐家、治国、修身、齐家、治国、平天下平天下孟子孟子 “仁义仁义”性善论性善论:得贤人得贤人,国无不安国无不安;失贤人失贤人,国无不危国无不危5 5第五页，本课件共有96页第一节第一节 古代管理思想古代管理思想人和：调整人际关系人和：调整人际关系守信：诚信守信：诚信利器：技术利器：技术求实：实事求是求实：实事求是对策：预测、

4、运筹对策：预测、运筹节俭节俭法治法治6 6第六页，本课件共有96页第一节第一节 古代管理思想古代管理思想二、西方古代的管理思想1.古埃及（1）著名的管理活动：金字塔、兴修水利（2）管理思想：A.分权：法老神权、军权 宰相司法、行政、经济B.管理跨度的实践者每一监督者大约管理10名奴仆7 7第七页，本课件共有96页第一节第一节 古代管理思想古代管理思想2.古巴比伦（1）中央集权国王司法、行政、军事官吏贯彻国王政令(2)汉谟拉比法典：国家行为的准绳8 8第八页，本课件共有96页第一节第一节 古代管理思想古代管理思想3.古希腊色诺芬的管理思想家庭管理（经济论）（1）首先提出了经济管理的研究对象：优秀

5、的主人如何管理自己的财产的问题（2）提出了管理水平优劣的判别标准问题：财富是否得到增加，且认为管理的中心任务是得到更多的财富。9 9第九页，本课件共有96页第一节第一节 古代管理思想古代管理思想（3）认识到了管理的中心任务是加强人的管理（4）分析了分工的重要性1010第十页，本课件共有96页第一节第一节 古代管理思想古代管理思想4.古罗马（1）首先意识到了现代企业的某些性质发展了一些类似工厂的体制，且用建立公路体系的办法以保障军事调动和商品分配第一个采取类似现代股份公司的形式向公众出售股票（2）在罗马帝国的建立过程中，罗马人具有了集权、分权到再集权的实践经验。1111第十一页，本课件共有96页

6、第一节第一节 古代管理思想古代管理思想（3）罗马人在长期军事生涯中具备了遵守法律的品格，有具备了分工和权力为基础的管理职能设计的能力；（4）奴隶主思想家贾图、瓦罗等对管理人员的选择标准的论述，丰富了古代经济管理思想。1212第十二页，本课件共有96页第一节第一节 古代管理思想古代管理思想三、评价1.古代管理思想具有直观性；2.历史局限和阶级局限性1313第十三页，本课件共有96页第二节 西方近代管理理论西方近代管理理论的出现古典管理理论人际关系理论1414第十四页，本课件共有96页第二节 西方近代管理理论一、西方近代管理理论的出现1.社会背景（1）工业革命（2）市场竞争加剧（3）阶级矛盾151

7、5第十五页，本课件共有96页第二节 西方近代管理理论2.近代西方管理理论的先驱者（1 1）亚当）亚当 斯密：劳动价值理论和劳动分工理论斯密：劳动价值理论和劳动分工理论（2 2）查尔斯 巴贝奇：更全面地分析了分工能够提高巴贝奇：更全面地分析了分工能够提高生产效率的原因；强调劳资协作；对劳动分工的效益和生产效率的原因；强调劳资协作；对劳动分工的效益和主管人员对设备、物资、人力使用上的具体管理技术进主管人员对设备、物资、人力使用上的具体管理技术进行了较全面的论述。行了较全面的论述。（3 3）罗伯特）罗伯特 欧文：欧文：“人际关系之父人际关系之父”。首次提出了关心人的哲学首次提出了关心人的哲学1616

8、第十六页，本课件共有96页第二节 西方近代管理理论3、评价（1 1）共同特点：缺乏系统的研究和完整的理论。）共同特点：缺乏系统的研究和完整的理论。只注重技术，而不注重管理，管理部门主要关心的只注重技术，而不注重管理，管理部门主要关心的是财务、生产过程、销售活动和职工的招聘、培训，是财务、生产过程、销售活动和职工的招聘、培训，而未能顾及发展管理的原则和概念，也没有认识到而未能顾及发展管理的原则和概念，也没有认识到管理的重要性。管理的重要性。（2 2）传统管理时期：由资本家直接担任企业管理者；）传统管理时期：由资本家直接担任企业管理者；靠个人的经验从事生产和管理。也称之为靠个人的经验从事生产和管理

9、。也称之为“经验管理经验管理”。1717第十七页，本课件共有96页1818二、古典管理理论1泰罗与科学管理理论 2法约尔与管理过程理论 3韦伯与理想行政组织体系 返回返回第十八页，本课件共有96页【案例案例2.1】联合邮包服务公司的科学管理联合邮包服务公司的科学管理联合邮包服务公司（联合邮包服务公司（UPSUPS）雇佣了）雇佣了1515万员工，平均每天将万员工，平均每天将900900万个包裹发送到美国各地和万个包裹发送到美国各地和180180个国家。为了实现他们的宗旨，个国家。为了实现他们的宗旨，“在邮运业中办理最快捷的运送在邮运业中办理最快捷的运送”，UPSUPS的管理当局系统地的管理当局系

10、统地培训他们的员工，使他们以尽可能高的效率从事工作。让培训他们的员工，使他们以尽可能高的效率从事工作。让我们以送货司机的工作为例，介绍一下他们的管理风格。我们以送货司机的工作为例，介绍一下他们的管理风格。UPSUPS的工业工程师们对每一位司机的行驶路线进行了时间研究，的工业工程师们对每一位司机的行驶路线进行了时间研究，并对每种送货、暂停和取货活动都设立了标准。这些工程师们记并对每种送货、暂停和取货活动都设立了标准。这些工程师们记录了红灯、通行、按门铃、穿院子、上楼梯、中间休息喝咖啡时录了红灯、通行、按门铃、穿院子、上楼梯、中间休息喝咖啡时间，甚至上厕所时间，将这些数据输入计算机中，从而给出每一

11、间，甚至上厕所时间，将这些数据输入计算机中，从而给出每一位发动机每天中工作的详细时间标准。位发动机每天中工作的详细时间标准。1919第十九页，本课件共有96页为了完成每天取送为了完成每天取送130件包裹的目标，司机们必须严件包裹的目标，司机们必须严格遵循工程师设定的程序。当他们接近发送站时，格遵循工程师设定的程序。当他们接近发送站时，他们松开安全带，按喇叭，关发动机，拉起紧急制他们松开安全带，按喇叭，关发动机，拉起紧急制动，把变速器推到档上，为送货车完毕的启动离动，把变速器推到档上，为送货车完毕的启动离开作好准备，这一系列动作严丝合缝。然后，司机开作好准备，这一系列动作严丝合缝。然后，司机从驾

12、驶室出溜到地面上，右臂夹着文件夹，左手从驾驶室出溜到地面上，右臂夹着文件夹，左手拿着包裹，右手拿着车钥匙。他们看一眼包裹上的拿着包裹，右手拿着车钥匙。他们看一眼包裹上的地址把他记在脑子里，然后以每秒英尺的速度快地址把他记在脑子里，然后以每秒英尺的速度快步跑到顾客的门前，先敲一下门以免浪费时间找门步跑到顾客的门前，先敲一下门以免浪费时间找门铃。送完货后，他们回到卡车上的路途中完成登录铃。送完货后，他们回到卡车上的路途中完成登录工作。工作。2020第二十页，本课件共有96页这种刻板的时间表是不是看起来有点繁琐？也许是，这种刻板的时间表是不是看起来有点繁琐？也许是，它真能带来高效率吗？毫无疑问！生产

13、率专家公认，它真能带来高效率吗？毫无疑问！生产率专家公认，UPS是世界上效率最高的公司之一。举例来说吧，联邦捷运公司平均每人每天不过取送8080件包裹，而件包裹，而UPSUPS却是却是130130件。在提高效率方面的不懈努力，看来对件。在提高效率方面的不懈努力，看来对UPSUPS的净利润产生发积极的影响。虽然这是一家未上市的净利润产生发积极的影响。虽然这是一家未上市的公司，但人们普遍认为它是一家获利丰厚的公司。的公司，但人们普遍认为它是一家获利丰厚的公司。总结总结总结总结：联合邮包服务公司（：联合邮包服务公司（：联合邮包服务公司（：联合邮包服务公司（UPSUPS）为获得最佳效率所）为获得最佳效

14、率所）为获得最佳效率所）为获得最佳效率所采用的程序并不是采用的程序并不是采用的程序并不是采用的程序并不是UPS创造的，他们实际上是科学创造的，他们实际上是科学创造的，他们实际上是科学创造的，他们实际上是科学管理的成果。管理的成果。管理的成果。管理的成果。2121第二十一页，本课件共有96页22221泰罗及科学管理理论泰罗（1856-1915）美国人，被后人称为“科学管理之父”，既有从事科学研究和发明的才能，又有从事社会活动和领导工作的才能。他在管理方面的主要著作有：计件工资制、车间管理、科学管理原理(1911)等。科学管理的中心问题提高劳动生产率。下一页下一页第二十二页，本课件共有96页232

15、3泰罗的主要实验秒表测时搬运生铁实验铁锹实验高速钢实验主要思想 第二十三页，本课件共有96页2424秒表测时秒表测时的原因资本家不知道工人能干多少工人偷懒秒表测时的方法标准作业方法秒表测时标准作业时间(工时定额)返回返回第二十四页，本课件共有96页2525搬运生铁实验实验背景原来每个工人每天搬运量:12T实验后每个工人每天搬运量:47.5T原来每个工人每天工资:$1.15实验后每个工人每天工资:$1.85 返回返回第二十五页，本课件共有96页2626铁锹实验实验前:干不同的活拿同样的锹铲不同的东西每锹重量不一样应当有一个效率最高的重量实验发现22P时效率最高铲不同的东西拿不同的锹生产效率得到提

16、高返回第二十六页，本课件共有96页2727金属切削实验定了人动时间,也应该定机动时间进行了26年切削了80万吨钢铁进行了三万次实验发明了高速钢,获得了专利用专利的收入宣传科学管理返回第二十七页，本课件共有96页2828泰罗的主要思想劳动方法的标准化工时研究与工作定额科学挑选与培训工人实行差别计件工资制管理职能与作业职能分离 实行“例外原则”强调科学管理的核心是“一场彻底的心理革命”下一页下一页第二十八页，本课件共有96页2929对泰勒制的评价科学管理的创始人：泰罗是世界上第一个泰罗是世界上第一个提出系统性管理理论的人。提出系统性管理理论的人。泰勒的实践精神令人感动把科学的方法用到管理上：科学管

17、理理论科学管理理论使管理从经验走向科学。工作定额原理、使管理从经验走向科学。工作定额原理、标准化原理、差别工资制度、管理职能的标准化原理、差别工资制度、管理职能的分离等主张一直沿用到今日。劳资双方的分离等主张一直沿用到今日。劳资双方的精神革命是有效管理的充分必要条件。精神革命是有效管理的充分必要条件。下一页下一页第二十九页，本课件共有96页对泰勒制的评价（续）劳资双方的精神革命是有效管理的充分必劳资双方的精神革命是有效管理的充分必要条件；要条件；把人当“经济人”；局限于基层管理。3030第三十页，本课件共有96页3131讨论内容：为什么说彻底的心理革命的主要内容是科学管理的核心？举身边实例说明

18、怎样运用例外原则例外原则？阅读资料 铁锹试验、搬铁块试验 课堂讨论返回第三十一页，本课件共有96页32322法约尔与管理过程理论法约尔法约尔(Henry Fayol,1841-1925)(Henry Fayol,1841-1925)(Henry Fayol,1841-1925)(Henry Fayol,1841-1925)，法国人。，法国人。，法国人。，法国人。1860186018601860年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康塔年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康塔里里福尔香堡采矿冶金公司工作。从采矿工福尔香堡采矿冶金公司工作。从采矿工程师一直做到公司总经理。程师一直做到公司总经理。他是一位概括

19、和阐述一般管理理论的先驱者，被后人称为“管理过程理论之父”。1916年，年，法约尔发表了法约尔发表了工业管理和一般管理一书。其管理理论不但可用于工商企业，还可用于政府、其管理理论不但可用于工商企业，还可用于政府、教会、慈善团体和军队。教会、慈善团体和军队。他重点研究整个企业的组织与管理。下一页下一页第三十二页，本课件共有96页3333法约尔的主要管理思想与贡献 企业经营活动有六项不同活动，称为六大经营职能。即：技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动。最早提出管理的五要素即五职能。即计划、组织、指挥、协调和控制。系统地总结了企业管理的14项原则。重视对组织理论的研究。重视管理

20、者的素质与训练。下一页下一页第三十三页，本课件共有96页法约尔的法约尔的1414项管理原则项管理原则劳动分工劳动分工权力与责任权力与责任纪律纪律统一指挥：一个人只能有一个上司统一指挥：一个人只能有一个上司统一领导：一个领导，一个计划统一领导：一个领导，一个计划个人利益服从整体利益个人利益服从整体利益人员报酬：数量和支付方式要公平人员报酬：数量和支付方式要公平3434第三十四页，本课件共有96页法约尔的法约尔的1414项管理原则（续）项管理原则（续）集中：传递信息不得加入自己的意思集中：传递信息不得加入自己的意思等级链等级链(Chain of Command)(Chain of Command)

21、：上下级之间建立：上下级之间建立明确的职权等级系列明确的职权等级系列秩序：成员明确其岗位秩序：成员明确其岗位公正：对下属仁慈、公平公正：对下属仁慈、公平保持人员稳定保持人员稳定首创精神首创精神团队精神团队精神3535第三十五页，本课件共有96页法约尔桥法约尔桥(Fayols Bridge)第三十六页，本课件共有96页3737对法约尔的评价一般管理理论的创始人，一般管理理论一般管理理论后来成为管理过程学派的理论基础后来成为管理过程学派的理论基础从经营活动中独立出管理活动从经营活动中独立出管理活动从经营活动中独立出管理活动从经营活动中独立出管理活动提出管理活动所必需的五大职能提出管理活动所必需的五

22、大职能提出提出提出提出14141414项管理原则项管理原则项管理原则项管理原则为科学管理提供了一套科学的理论构架为科学管理提供了一套科学的理论构架为科学管理提供了一套科学的理论构架为科学管理提供了一套科学的理论构架法约尔为管理教育提供了理论依据法约尔为管理教育提供了理论依据法约尔为管理教育提供了理论依据法约尔为管理教育提供了理论依据弥补了泰勒的不足弥补了泰勒的不足原则不够精炼原则不够精炼 返回返回第三十七页，本课件共有96页38383韦伯与理想行政组织体系马克斯马克斯韦伯韦伯(Max Weber,1864-1920)(Max Weber,1864-1920)，德国著名社会学家。曾担任过教授、政

23、府顾问、曾担任过教授、政府顾问、编辑，编辑，对社会学、宗教学、经济学和政治学有广泛的兴趣，并发表过著作社会和经济理论，书中提出了理想行政组织体系理论，由此被人们称为“组织理论之父”。其理论产生的历史背景正是德国企业从小规模其理论产生的历史背景正是德国企业从小规模世袭管理向大规模专业管理转变的关键时期世袭管理向大规模专业管理转变的关键时期韦伯与泰勒、法约尔韦伯与泰勒、法约尔同为西方古典管理理论同为西方古典管理理论的三位先驱的三位先驱下一页下一页第三十八页，本课件共有96页3939韦伯管理思想的主要体现权力与权威是一切社会组织形成的基础 提出理想的行政组织体系 返回返回第三十九页，本课件共有96页

24、权力与组织权力与组织 任何组织都必须以某种形式的权力作为基础，没有某种形式的权力，任何组织都不可能达到自己的目标。第四十页，本课件共有96页人类社会存在的三种权力人类社会存在的三种权力传统权力：由传统惯例或世袭得来传统权力：由传统惯例或世袭得来超凡权力：来源于别人的崇拜与追随超凡权力：来源于别人的崇拜与追随法定权力：法定权力：(理性的理性的)法律规定的权力法律规定的权力MG2-18第四十一页，本课件共有96页法定权力是行政组织的基础法定权力是行政组织的基础只有法定权力才能作为行政组织体系的基础，其最只有法定权力才能作为行政组织体系的基础，其最只有法定权力才能作为行政组织体系的基础，其最只有法定

25、权力才能作为行政组织体系的基础，其最根本的特征在于法定权力提供了慎重的公正。根本的特征在于法定权力提供了慎重的公正。根本的特征在于法定权力提供了慎重的公正。根本的特征在于法定权力提供了慎重的公正。原因在于：原因在于：管理的连续性使管理活动必须有秩序的进行管理的连续性使管理活动必须有秩序的进行以以“能能”为本的择人方式提供了理性基础为本的择人方式提供了理性基础领导者的权力并非无限，应受到约束领导者的权力并非无限，应受到约束MG2-19第四十二页，本课件共有96页理想行政组织模式的理想行政组织模式的特征特征组织成员应有固定的和正式的职责组织成员应有固定的和正式的职责组织成员应有固定的和正式的职责组

26、织成员应有固定的和正式的职责组织结构是层层控制体系组织结构是层层控制体系组织结构是层层控制体系组织结构是层层控制体系(命令与服从命令与服从命令与服从命令与服从)成员之间只有对事的关系而无对人的关系成员之间只有对事的关系而无对人的关系成员之间只有对事的关系而无对人的关系成员之间只有对事的关系而无对人的关系职位根据资格职位根据资格职位根据资格职位根据资格(资历或学历资历或学历)，经公开考试，按，经公开考试，按，经公开考试，按，经公开考试，按自由契约原则予以使用自由契约原则予以使用自由契约原则予以使用自由契约原则予以使用专业分工和技术训练专业分工和技术训练专业分工和技术训练专业分工和技术训练按职位发

27、薪并建立奖惩与升迁制度按职位发薪并建立奖惩与升迁制度按职位发薪并建立奖惩与升迁制度按职位发薪并建立奖惩与升迁制度MG2-20第四十三页，本课件共有96页简评简评韦伯对组织理论的贡献：明确系统地指出有效维系组织连续和目标达成的基础是合法权力创新之处：挖掘出官僚体制的连续性、纪律性、验证性和可靠性强调制度、能力、知识的行政组织理论为社会发展提供了一种高效、理性的管理体制。4444第四十四页，本课件共有96页4545“霍桑试验”与梅奥 梅梅奥奥(18801949)，美国人，是美国哈佛大学的心理学教授。1927年，梅奥应邀参加并指导在芝加哥西方电气公司霍桑工厂进行有关科学管理的试验，研究工作环境、物质

28、条件与劳动生产率的关系，通常称“霍桑试验”。试验结果表明，生产率提高的原因不在于工作条件的变化，而在于人的因素；生产不仅受物理、生理因素的影响，而却受社会环境、社会心理因素的影响。三、人际关系论下一页第四十五页，本课件共有96页梅奥的霍桑试验梅奥的霍桑试验1924-1932年分三个阶段进行：“照明实验”、“福利实验”。测定工作条件、工作日长度、休息时间长度与次数及与物质环境有关的其他因素对生产率的影响.“访谈实验”。3年大规模访谈 21000人次，发现行为动机的内隐性。“群体实验”。对工人的群体行为进行观察和记录发现非正式组织的存在。第四十六页，本课件共有96页梅奥的人际关系理论的主要观点 p

29、工人首先是“社会人”，而不是早期科学管理理论所描述的“经济人”。p提高工人的“士气”是提高生产效率的关键。而“士气”的高低取决于工人社会欲望的满足程度。p重视“非正式组织”的存在和作用。p企业应采用新型的领导方法。第四十七页，本课件共有96页4848 介绍古典管理理论，重点讲授泰勒的科学管理、法约尔的一般管理理论、梅奥的人际关系学说。返回返回第四十八页，本课件共有96页4949思考与训练1分析古典管理理论产生的背景。2概括归纳泰罗的主要思想。明确科学管理的中心问题提高劳动生产率。3归纳法约尔管理理论内容。4梅奥的人际关系论的主要思想与贡献有哪些？返回返回第四十九页，本课件共有96页5050第三

30、节 现代管理理论的发展一、现代管理理论概述二、管理理论的分散化三、管理理论的集中化趋势四、现代管理思想的新发展返回返回第五十页，本课件共有96页5151一、现代管理理论概述现现代代管管理理理理论论产产生生与与发发展展的的时时期期。为为2020世世纪纪3030年年代代到到7070年年代代。这这是是管管理理思思想想最最活活跃跃、管管理理理理论论发发展展最最快快的的时时期期，也也是是管管理理理理论论步步入入成成熟熟的时期。的时期。现代管理理论产生的背景。现代管理理论产生的背景。现代管理理论发展的脉络。现代管理理论发展的脉络。现现代代管管理理理理论论产产生生与与发发展展的的基基本本脉脉络络：管管理理理

31、理论论的的分分散散化化。进进入入5050年年代代以以后后，管管理理理理论论出出现现了了一一种种分分散散化化的的趋趋势势，形形成成了了诸诸多多的的学学派派，被被称称之之为为管管理理理理论论的的“热热带带的的丛丛林林”。管管理理理理论论的的集集中中化化趋趋势势。进进入入6060年年代代后后，管管理理理理论论的的研研究究又又出出现现一一种种集集中中化化的的趋趋势势，学学者者们们先先提提出出系系统统管管理理理理论论，力力求求建建立立统统一一的的管管理理理理论论；后后来来又提出更加灵活地适应环境变化的权变管理理论。又提出更加灵活地适应环境变化的权变管理理论。返回返回第五十一页，本课件共有96页5252二

32、、管理理论的分散化1管理科学2管理理论的热带丛林返回返回 第五十二页，本课件共有96页53531管理科学 管理科学是泰罗科学管理理论的继续和发展。他们都是致力于在企业管理中，摒弃凭经验、凭直觉的传统管理，探索科学有效的工作方法和最优方案，以达到最高的工作效率。管理科学，作为一个学派，是指把现代自然科学和技术科学的最新成果广泛地应用于管理中来，建立一系列新的组织管理方法和现代管理技术的管理理论体系。下一页下一页第五十三页，本课件共有96页5454管理科学理论的特点与主要观点管理科学的特点。它强调以运筹学、系统工程、电子技术等科学技术手段解决管理问题，着重于定量研究，力图利用科学技术工具，为管理决

33、策寻得一个有效的数量解。管理科学理论的主要观点有：管理科学的核心就是寻求决策的科学化。注重定量分析，在管理决策中广泛应用数学工具和数量模型，认为决策的过程就是建立和运用数学模型的过程。广泛使用电子计算机。返回返回第五十四页，本课件共有96页2管理理论的热带丛林返回返回学派名称代表人物代表作主 要 观 点管理过程或称管理程序哈罗德孔茨西里尔奥唐奈管理学（两人合著）认为任何组织尽管它们的性质不同，一般有计划、组织和控制职能。(2)认为可以将这些职能逐一地进行分析，归纳出若干原则作为指导，以便于更好地提高组织效力，达到组织目标。(3)这个学派提供了一个分析研究管理的思想构架，主张按职能分析、研究、阐

34、明管理理论。一些新的管理概念和管理技术均可容纳在计划、组织及控制等职能之中经验学派戴尔伟大的组织者德鲁克有效的管理者主要从管理者的实际管理经验方面来研究管理，认为成功的组织管理者的经验是最值得借鉴的。他们通过分析一大批组织或管理者成功或失败的实例，研究在类似情况下，如何采用有效的策略和方法来达到改良的目标。通过分析总结，加以概括，找出他们成功经验中具有共性的东西，然后使其系统化，理论化，以建立一套完整的理论和技术体系人类行为马斯洛、赫兹伯格、麦格雷戈主张在管理中，应注重研究人的因素，研究人与人之间的关系，以有效调动人的积极性社会系学派巴纳德其主要观点为：(1)组织是一个协作系统。(2)组织存在

35、需要明确的目标、协作意愿和意见交流三个基本要素。(3)组织效力与组织效率是组织发展的两项重要原则。(4)管理者的权威来自下级的认可决策理论学派赫伯特西蒙管理决策新学科(1)西蒙认为“管理就是决策”。他强调决策行为贯穿于整个管理过程之中。(2)西蒙对于决策的程序、准则、类型及其决策技术等作了科学的分析，提出在决策中应用“令人满意”的准则代替“最佳化”准则。强调不仅要注意在决策中应用定量方法、计算技术等新的科学方法数理学派泰罗甘特吉尔布雷斯夫妇他们注重量化分析，强调应用数学模型解决管理决策问题，以寻求决策的科学化与精确化第五十五页，本课件共有96页5656三、管理理论的集中化趋势1系统管理理论2权

36、变管理理论 返回返回第五十六页，本课件共有96页57571系统管理理论 系统管理学派盛行于20世纪60年代。代表人物为美国管理学者卡斯特、罗森茨韦克和约翰逊。卡斯特的代表作为系统理论和管理。系统管理学说的基础是普通系统论系统论的主要思想是：系统是由相互联系的要素构成的 系统的整体性 系统的等级性下一页第五十七页，本课件共有96页5858卡斯特等人的系统学说系统哲学：强调系统是一种有组织的或综合的整体，强调各个组成部分之间的关系。系统管理：把企业作为一个系统进行设计与经营，使企业的各部分、各种资源，按照系统的要求进行组织的运行。系统分析：确定有关变量，分析和综合各种因素，确定最有的解决方法和行动

37、计划。返回第五十八页，本课件共有96页59592权变管理理论 卢桑斯的权变管理学说卢桑斯的权变管理学说 基本思路是：先确定有关的环境条件，然后基本思路是：先确定有关的环境条件，然后根据权变关系的理论，求得与之相应的管理观念根据权变关系的理论，求得与之相应的管理观念和技术，以最有效地实现管理目标。他提出一个和技术，以最有效地实现管理目标。他提出一个观念性的结构，并用矩阵图来加以表示。这一结观念性的结构，并用矩阵图来加以表示。这一结构由环境、管理观念与技术、它们两者之间的权构由环境、管理观念与技术、它们两者之间的权变关系等三部分组成。变关系等三部分组成。下一页第五十九页，本课件共有96页6060观

38、念性的结构由三部分组成环境。环境通常为自变量。管理观念与技术。这是观念结构中的自变量。把所有管理理论划分为四种学说：过程学说、计量学说、行为学说和系统学说。权变关系。权变关系是指环境变量与管理变量之间存在的函数关系。即：如果环境条件一定，那么就必须采用与之相适应的管理原理、方法和技术，以有效实现企业目标。下一页下一页第六十页，本课件共有96页6161课堂讨论讨论内容：1对同一组织，要保证目标的实现，你更倾向选择那一派理论？2为什么说管理就是决策？3管理需要规范，更需要灵活和实事求是，对吗？返回返回第六十一页，本课件共有96页案例案例2.2：管理问题分析：管理问题分析王王钟钟是是一一个个冷冷冻冻

39、食食品品厂厂厂厂长长，该该厂厂专专门门生生产产一一种种奶奶油油特特别别多多的的冰冰淇淇淋淋。在在过过去去的的4 4年年中中，每每年年的的销销售售量量都都稳稳步步递递增增。但但是是，今今年年的的情情况况发发生生了了较较大大的的变变化化，到到8 8月月份份，累累计计销销量量比比去去年年同同期期下下降降17%17%，生生产产量量比比所所计计划划的的少少15%15%，缺缺勤勤率率比比去去年年高高20%20%，迟迟到到早早退退现现象象也也有有所所增增加加。王王中中认认为为这这种种情情况况的的发发生生，很很可可能能与与管管理理有有关关，但但他他不不能能发发生生这这些些问问题题的的原原因因，也不知道怎样去改

40、变这种情境。他决定去请教管理专家。也不知道怎样去改变这种情境。他决定去请教管理专家。请问：具有不同管理思想（科学管理思想、行为管理思想、请问：具有不同管理思想（科学管理思想、行为管理思想、权变管理思想）的管理专家，会认为该厂的问题出在哪里，权变管理思想）的管理专家，会认为该厂的问题出在哪里，并提出怎样的解决方法？并提出怎样的解决方法？第六十二页，本课件共有96页6363四、现代管理思想的新发展非理性主义倾向与企业文化非理性主义倾向与企业文化 战略管理思想 企业再造理论“学习型组织”理论 返回返回第六十三页，本课件共有96页6464非理性主义倾向与企业文化非理性主义倾向产生的背景。非理性主义倾向

41、产生的背景。非理性主义倾向产生的背景。非理性主义倾向产生的背景。非理性主义倾向的代表人物与代表作。非理性主义倾向的代表人物与代表作。非理性主义倾向的代表人物与代表作。非理性主义倾向的代表人物与代表作。非理性主义倾向的主要观点。非理性主义倾向的主要观点。非理性主义倾向的主要观点。非理性主义倾向的主要观点。批判传统管理中的纯理性主义。批判传统管理中的纯理性主义。倡导对管理实务的研究。重视对企业成功经验的总结，在总结中提出以重视对企业成功经验的总结，在总结中提出以“软管理”为中心的管理模式。高度重视企业文化。高度重视企业文化。返回第六十四页，本课件共有96页6565（一）战略管理思想 波特与竞争战略

42、提出对产业结构和竞争对手进行分析的一般模型，即五种竞争力(新进入者的威胁、替代品威胁、买方侃价能力、供方侃价能力和现有竞争对手的竞争)分析模型。提出企业构建竞争优势的三种基本战略。返回第六十五页，本课件共有96页6666（二）企业再造理论企业再造理论产生的背景企业再造理论产生的背景：19931993年，企业再造理论的年，企业再造理论的创始人原美国麻省理工学院教授迈克尔创始人原美国麻省理工学院教授迈克尔 哈默哈默(M(M Hammer)博士与詹姆斯博士与詹姆斯 昌佩昌佩(J(J Champy)Champy)合著了合著了再造企业再造企业管理革命的宣言书管理革命的宣言书一书，正式提一书，正式提出了企

43、业再造理论。出了企业再造理论。企业再造的基本含义。按照哈默与昌佩所下的定义，是指按照哈默与昌佩所下的定义，是指“为了飞越地改善成本、质量、服务、速度等重大的现代企业的运营基准，对工作流程（business processbusiness process）作）作根本的重新思考与彻底翻新根本的重新思考与彻底翻新”。下一页下一页第六十六页，本课件共有96页6767企业再造流程的过程诊断原有流程 选择需要再造的流程 了解准备再造的流程 重新设计企业流程 分析内容：如何理解哈默与昌佩所下的企业再造定义“为了飞越地改善成本、质量、服务、速度等重大的现代企业的运营基准，对工作流程（business proc

44、ess）作根本的重新思考与彻底翻新”。返回返回第六十七页，本课件共有96页6868企业再造流程的过程第六十八页，本课件共有96页6969（三）“学习型组织”理论“学习组织”理论产生的背景“学习型组织”理论是美国麻省理工学院教授彼得圣吉在其著作第五项修炼中提出来的。这一理论的提出，受到了全世界管理学界的高度重视，许多现代化大企业，乃至其他组织，包括城市，纷纷采用这一理论，努力建成“学习型企业”、“学习型城市“等。下一页下一页第六十九页，本课件共有96页7070“学习型组织”的基本思想未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。这种组织由一些学习团队组成，有崇高而

45、正确的核心价值、信心和使命，具有强韧的生命力与实现共同目标的动力，不断创新，持续蜕变，从而，保持长久的竞争优势。下一页下一页第七十页，本课件共有96页7171组织成员的五项修炼彼得圣吉提出的五项修炼是：追求自我超越改善心智模式建立共同远景目标开展团队学习锻炼系统思考能力 返回返回第七十一页，本课件共有96页案例案例2.3：联想：联想中国第一个学习型组织中国第一个学习型组织联想集团创建于联想集团创建于19841984年，现已发展成为拥有年，现已发展成为拥有19家国内分公司，21家海外分支机构，近千个销售网点，职工家海外分支机构，近千个销售网点，职工60006000余人，净资产余人，净资产1616

46、亿元，以联想电脑、电脑主板、亿元，以联想电脑、电脑主板、系统集成、代理销售、工业投资和科技园区六大支柱产系统集成、代理销售、工业投资和科技园区六大支柱产业为主的技工贸一体、多元化发展的大型信息产业集团。业为主的技工贸一体、多元化发展的大型信息产业集团。19971997年销售总额达年销售总额达125125亿元人民币，并在各主要业务亿元人民币，并在各主要业务领域都取得了显著成绩，其中联想电脑闯入亚太十强领域都取得了显著成绩，其中联想电脑闯入亚太十强排名第五，联想排名第五，联想QDIQDI主板跻身世界板卡供应第三位，联主板跻身世界板卡供应第三位，联想系统集成公司成为国内优秀系统集成企业之一。想系统集

47、成公司成为国内优秀系统集成企业之一。19951995年至年至19971997年连续三年在全国电子百强企业中排年连续三年在全国电子百强企业中排名第二，全国高新技术百强企业排名第一。名第二，全国高新技术百强企业排名第一。7272第七十二页，本课件共有96页联想的成功原因是多方面的，但不可忽视的一点是，联想具有极富特色的组织学习实践，使得联想能顺应环境的变化，及时调整组织结构、管理方式，从而健康成长。早期，联想从与惠普早期，联想从与惠普(HP)(HP)的合作中学习到了市场运的合作中学习到了市场运作、渠道建设与管理方法，学到了企业管理经验，作、渠道建设与管理方法，学到了企业管理经验，对于联想成功地跨越

48、成长中的管理障碍大有裨益；对于联想成功地跨越成长中的管理障碍大有裨益；现在，联想积极开展国际、国内技术合作，与计算现在，联想积极开展国际、国内技术合作，与计算机界众多知名公司，如英特尔机界众多知名公司，如英特尔(Intel)(Intel)、微软、惠普、东芝等，保持着良好的合作关系，并从与众多国际大公司的合作中受益匪浅。7373第七十三页，本课件共有96页除了能从合作伙伴那里学到东西之外，联想还是一个非除了能从合作伙伴那里学到东西之外，联想还是一个非常有心的常有心的“学习者学习者”，善于从竞争对手、本行业或其他行，善于从竞争对手、本行业或其他行业优秀企业以及顾客等各种途径学习。业优秀企业以及顾客

49、等各种途径学习。柳传志有句名言：柳传志有句名言：“要想着打，不能蒙着打。要想着打，不能蒙着打。”这句话的意思这句话的意思是说，要善于总结，善于思考，不能光干不总结。是说，要善于总结，善于思考，不能光干不总结。分析：分析：1 1、联想是一个什么样的公司？、联想是一个什么样的公司？2 2、他有几种学习方式？、他有几种学习方式？3 3、你如何概括？、你如何概括？7474第七十四页，本课件共有96页提示：1、联想是一个非常善于从合作中学习的公司；联想是一个非常善于从自己过去的经验中学习的公司。2、从合作中学习；向他人学习；从自己过去的经验中学习。7575第七十五页，本课件共有96页（四）现代管理理论的

50、特点（四）现代管理理论的特点1 1、强调系统化。从整体角度来认识问题。、强调系统化。从整体角度来认识问题。2 2、重视人的因素。、重视人的因素。3、重视、重视“非正式组织非正式组织”。4 4、广泛运用先进的管理理论和方法。、广泛运用先进的管理理论和方法。5 5、加强信息工作。6 6、把“效率”与与“效果效果”结合起来。两者有机结合，结合起来。两者有机结合，即绩效。即绩效。7 7、强调、强调“预见预见”能力。能力。8、强调不断创新。、强调不断创新。9 9、强调权力集中。、强调权力集中。第七十六页，本课件共有96页（五）在现代管理实践中应有的几个主（五）在现代管理实践中应有的几个主要观点要观点1