四年级讲义1.2和差应用题学案.doc
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1、学案1四年级和差问题应用题1知识点拨:和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题。为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差,而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来,我们管暗藏的差叫“暗差”。知道两个数的和,以及它们的差,要求这两个数,解决和差问题需要我们画线段图来分析,方法如下:方法一: (和+差)2=大数 和-大数=小数方法二: (和-差)2=小数 和-小数=大数例题精讲基本的和差问题【例1】两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,两筐水果各多少千克? 列式:第一筐:(千克),第二筐:(千克)列式:第二筐:(
2、千克),第一筐:(千克)【例2】文具王国的尺子点点和跳跳是一对好朋友,他们一会儿高兴地把自己绑在一起,一会儿又闹起小别扭,竖起小脑袋比比谁长的高,每天他们总是有使不完的劲儿同学们!你能根据下面的图,算出点点和跳跳各有多长吗?【解析】解决和差问题的应用题,首先学会画线段图是关键,在这里借助两把尺子来进行比较分析,比较直观和形象,然后再从直观的实物图过渡到抽象的线段图学生比较容易理解此处是本节课的难点突破所在,对于方法的研究老师要引导学生来思考方法一:假设跳跳多4厘米,那么就和点点一样长,这时总长增长到了(厘米),2个点点的长是20厘米,那么点点的长就是(厘米),跳跳就是(厘米)列式:点点(大数)
3、:(厘米);跳跳(小数):(厘米) 方法二:假设点点少4厘米,那么就和跳跳一样长,这时总长就减少到了(厘米),2个跳跳的长是12厘米,那么跳跳的长就是(厘米),点点就是(厘米)列式:跳跳(小数):(厘米);点点(大数):(厘米)【例3】长方形操场的长与宽相差80米,沿操场跑一周是400米,求这个操场的长与宽是多少米? 方法一:长: (米) 宽:(米)方法二:宽: (米) 长:(米)【例4】学校水果店运来苹果和梨共40千克,苹果比梨多2袋,苹果和梨每袋都重5千克,则水果店运来苹果和梨各多少袋?方法一:题目中知道了苹果比梨多2袋,如果能求出苹果和梨一共的袋数,就可以用和差问题来解决了而题目中只告诉
4、我们苹果和梨共40千克,不过还告诉我们苹果和梨每袋都重5千克,那么就可以求出苹果和梨一共有(袋),现在就可以求出梨有(袋),苹果有(袋)方法二:根据题目中告诉的苹果和梨的总千克数,然后求出苹果比梨多(千克),算出苹果和梨各多少千克,最后再算出各多少袋解答如下:苹果比梨多:(千克)苹果的重量:(千克)梨的重量:(千克)苹果的袋数:(袋) 梨的袋数:(袋)两种方法相比较,第一种方法更简便、直观【例5】小勇家养的白兔和黑兔一共有22只,如果再买4只白兔,白兔和黑兔的只数一样多小勇家养的白兔和黑兔各多少只?方法一:把黑兔多的4只减掉,看成两个白兔的数量来计算列式:白兔:(只),黑兔: (只) 或 (只
5、)方法二:把白兔少的4只加上,看成两个黑兔的数量来计算列式:黑兔: (只) ,白兔: (只) 或 (只)【例6】小华每天写8个大字,比小军每天多写2个小华和小军一星期一共写多少个大字?方法一:列式:小华和小军每天共写多少个大字?(个)小华和小军一星期一共写多少个大字?(个)方法二:列式:小华一星期写了多少个大字?(个)小军一星期一共写多少个大字?(个)小华和小军一星期一共写多少个大字?(个)答:小华和小军一星期一共写98个大字【例7】甲、乙两校共有学生1050人,部分学生因搬家需要转学,已知由甲校转入乙校20人,这样甲校比乙校还多10人,求两校原来有学生多少人? 列式:乙: (人) 甲: (人
6、)【例8】周明和王刚两人数学成绩的和是182分周明如果多考5分,就比王刚多3分周明和王刚的数学各考了多少分?方法一:王刚:(分) 周明:(分)方法二:周明:(分) 王刚:(分)【例9】兔妈妈拔了29个萝卜分给了小白兔和小黑兔,因为分的萝卜不一样多,兔妈妈让小白兔给了小黑兔5个,这时再来数发现小黑兔比小白兔多出1个萝卜,你知道原来小白兔和小黑兔各分到了多少个萝卜吗?方法一:小白兔:(个),小黑兔:(个)方法二:小黑兔:(个),小白兔:(个)【例10】甲校原来比乙校多人,为方便就近入学,甲校有若干人转入乙校,这时甲校反而比乙校少人甲校有多少人转入乙校?利用移多补少思想思考,(人),当甲校转入乙校2
7、4人时,那么甲乙两校的人数就一样多,当甲校继续有同学转入到乙校时,每转入一个同学,甲校就比乙校少2人,当再从甲校转入6人到乙校时,甲校就比乙校少12人,所以甲校一共转入乙校(人)时,甲校就比乙校少12人【例11】有三块布料一共190米,第二块比第一块长20米,第三块比第二块长30米每块布料各长多少米? 第一块布料长度的3倍是: (米) 第一块布料的长度是: (米) 第二块布料的长度是: (米) 第三块布料的长度是: (米)练习题【练习1】甲、乙两人同时以相同的速度打字,2分钟共打了240个字,已知甲每分钟比乙多打10个字问甲、乙两人每分钟各打多少个?【练习2】果园共260棵桃树和梨树,其中桃树
8、的棵数比梨树多20棵桃树和梨树各有多少棵?【练习3】有一根钢管长12米,要锯成两段,使第一段比第二段短2米每段各长多少米?【练习4】陈红和李玲平均身高为130厘米,陈红比李玲高8厘米,陈红和李玲身高各是多少厘米?【练习5】二年级一班和二班共有85人,一班比二班多3人问一班、二班各有多少人?【练习6】两个连续奇数的和是36,这两个数分别是多少?【练习7】一辆公交车里有30位乘客,到大桥站有17人下车,又上来19人,现在车上和原来比,人多了还是少了,多(或少)几个人?【练习8】丁丁在期中考试时,语文、数学两科平均分是91分,数学比语文多2分,那么丁丁语文和数学各得了多少分?【练习9】一种小虫,每隔
9、2秒钟分裂一次分裂后的2只新的小虫经过2秒钟后又会分裂如果最初瓶中只有1只小虫,那么2秒后变2只,再过2秒后就变4只2分钟后,正好满满一瓶小虫现在这个瓶内最初放入2只这样的小虫经过多长时间,正巧也是满满一瓶小虫?【练习10】图书馆的书架上、下两层共存书220本,如果从上层拿出10本放入下层,则两层书架上书数相等求原来上、下层各存书多少本?【练习11】店里每天卖出电脑10台,卖出的彩电比电脑多5台,一个星期商店卖出电脑和彩电一共多少台?【练习12】小华和小敏共有铅笔25枝,如果小华用去4枝,小敏用去3枝,那么小华还比小敏多2枝,小华和小敏原来各有多少枝铅笔?【练习13】有大、小两个油桶,一共装油
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