鲁教版八年级下册思想品德期中测试题【附答案】 .doc

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1、八年级下册思想品德期中测试题 一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分)1、“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话告诉我们（ ）集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 一个人只有融入集体的大海中，才能使个人的力量得到充分发挥 个人的生活、学习和工作都离不开集体 个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力A. B. C. D.2、为了集体的发展，我们要坚持以集体利益为重。坚持以集体利益为重，我们应做到（ ）把集体利益放在与个人利益同等重要的位置 不追求任何的个人利益 坚持个人利益服从集体利益

2、，必要时应不惜牺牲个人利益 反对那些为追求个人利益或小团体利益而不惜损害集体利益的思想和行为A. B. C. D.3.明代学者顾宪成曾写出一幅出名的对联“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心。”这告诉我们应该（ ） A.关心社会发展，关注国家大事 B.大小事情要自己做，事必躬亲C.我们应该只做大事，才能对国家有贡献 D.学会倾听他人，学会关心他人4.面对复杂的社会生活，我们要正确认识从众心理。下列属于有害的、盲目的从众心理的是 （ ） 班里的男同学都爱网游，学习认真、从不喜欢网游的小东觉得自己不玩网游会失去人缘，于是经常随其他同学一块玩 学校开展为汶川地震灾区捐款献爱心活

3、动，小芸和其他同学一起踊跃参加 小晗和其他同学一道谴责自习课上大声喧哗影响其他同学学习的小伟和小迪 看到很多同学过生日时花许多钱举行生日PARTY，小雪也想照办 A. B. C. D.5.“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。对于奉献的理解，正确的是 （ ）A.奉献就是干大事业B.现在人们都讲实惠，谁奉献谁就是傻瓜 C.奉献有不同的表现，一个人做好自己分内的事也是一种奉献D.只有别人先为我奉献，我才值得为别人奉献6. “满城尽是黄金沙”，这句诗形象描述了目前北方春季多风沙的情景。致使沙尘天气肆虐的因素可能有（ ）生态破坏 过度放牧 环境污染 土地荒漠化A. B. C. D.7“欲把西

4、湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗体现的鉴赏自然风景的方法是要注意（ ）观赏的距离 观赏的角度 观赏的时间 发挥想象力A. B. C. D.8.八(2)班召开“美丽的自然”座谈会，在讨论学会鉴赏自然之美的话题时，下面同学的观点中错误的是（ ）A.鉴赏自然景色，发挥自己的想像力很重要B.观赏风景的角度不同也会产生不同的审美效果C.大自然的美是我们经常能够欣赏和感受到的D.未经直接改造的自然是真的美，经过人们改造的没有美学价值9.有人这样形容社会的发展：“60年代悬在天上（太阳），70年代挂在墙上（挂钟），80年代带在手上（手表），90年代别在腰上（手机）。”这反映了（ ）改革开放后，人民生活水平

5、不断提高 党和国家方针政策的正确性90年代以来，我国的科学技术处于世界前列 社会生活的变化只体现在衣、食方面A. B.C.D.10.参与社会生活，就要正确认识社会，辩证地分析问题。社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。面对复杂的社会生活，我们要（ ）正确认识从众心理 正确认识生活中的逆境和困难 紧随社会生活的主旋律，与时俱进 抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员A. B. C. D.11中学生要采取多种形式积极参与社会生活,下列方式中不适合中学生的（ ）A.整天上网聊天 B.积极参加环保宣传 C.积极参加各种形式的献爱心活动 D.植树造林12.“人非圣贤，孰能

6、无过”，“退一步海阔天空，让三分风平浪静”，这些话告诉我们（ ）要学会谦让 要原谅他人的一切过失，以免给自己带来不必要的麻烦 在社会生活中要学会作出适当让步，以化解不必要的纠纷 大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系A. B. C. D.13.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们（ ） A.集体利益与个人利益相互影响，不可分割 B.集体与个人是并列的，不能片面强调一方面忽视另一方面 C.要充分尊重和保护个人正当利益 D.必须坚持集体主义价值取向14.“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的

7、视野，增长他们的社会经验。”这句话告诉我们（ ）A实践活动比书本知识更重要B要从实践中学习知识，书本知识是可有可无的C亲身参加实践，才能学到现代生活所必须的本领，提高社会适应能力D书本知识来源于社会实践15. 大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们要善待自然，就要做到（ ）保护自然，做大自然的朋友 不向自然界索取任何东西 采取积极措施预防和减少对大自然的破坏 合理利用自然资源，保护生态环境A. B. C. D.16. 在西部大开发中，青藏铁路的建设者始终注意路旁的原始地貌，不破坏当地的自然环境；西气东输工程为了避开沙坡头自然保护区，改变了设计路线，致使投资增加，施工难度加大。他们这样做（

8、）延时误工，浪费人力物力，不符合建设节约性社会的要求 符合经济建设与环境保护协调发展的原则 符合谁开发谁保护的原则 不利于社会的发展A. B. C. D.17、人类是自然界的一部分，我们应尊重自然界中的一切生命。下列说法正确的是（ ）人类和动物在地球上是势不两立的 人类应平等地对待地球上的每一种生物保护生物的多样性，就是保护人类自己 破坏生物的多样性，人类最终会受到大自然惩罚A. B. C. D.18、为了我们的生活更美好，我们要美化大自然。下列是美化自然的行为是（ ）爱护身边的一草一木，不践踏草坪 积极参加植树造林活动在风景区旅游，不乱仍垃圾，不乱写乱画 利用休息日，到风景区清除垃圾 A.

9、B. C. D.19.小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中，不符合该活动要求的有( )A.针对“学校食堂废气污染”的现象，向校长提出整改建议B.打扫包干卫生区后，将垃圾倒进河里让水冲走C.在学校草坪上竖立“小草微微笑，走路请绕道”的标语牌D.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶20.中华人民共和国环境保护法是（ ）我国环境保护领域的基本法是制定专门性环保单行法律的基本依据以根本大法的形式确定了环保在国家生活中的重要地位是我国环保法律体系的主体A.B.C.D.二、材料分析题(共60分)21.一位知名的篮球运动员，因为个人素质突出被一家外国的俱乐部选中，不仅能提高

10、个人技术，还能增加收入。临行前，有关方面要求他签一个协议，即承诺在国家需要时，必须回国代表国家参加比赛。这意味着届时她必须中断自己的国外的比赛，在某种程度上就有可能影响自己的国外的发展。阅读材料，结合所学知识回答问题：这位知名运动员遇到了什么难题？（2分）（2）想象一下，他可能会做出怎样的选择（6分）你认为上述选择中哪种选择最正确？为什么？（5分）22.改革开放以来，日韩两国的流行文化也进入中国，形成了“日潮韩流”的现象。一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等，小毅的头发变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装，妈妈说她盲目从众，他却说妈妈落伍了，只有这样才能跟上时代潮流。（1）小毅妈妈

11、的说法对吗？从众心理对个人和社会有什么影响？(7分)（2）中学生应该怎样参与社会生活? (6分)23. 材料一：人字的结构是相互支撑。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”材料二：山东省泰安市一中学教师于元贞在农贸市场因抓窃贼而被歹徒刺断大腿股动脉，躺在血泊之中一个多小时无人救助，数百人围观，不仅不“拔刀相助”，反而为歹徒让路，让他从容逃去。材料三：北京何家坟，一辆大货车撞倒几位骑自行车的人，围观者无一人相助，因时间耽误过久，其中一位姑娘失血过多在被路过的武警送至医院时身亡。材料四：乌鲁木齐市大学生唐文忠路过乌市和平渠，发现有母子二人落水求助，他跳入水中，欲救二人，不幸被水流冲走。唐文忠被救

12、上岸之后，死活不明，躺在水果边，几百名围观者无动于衷。由于抢救不及时，唐文忠在成群的围观者中死去。材料五：黑龙江省牡丹江大桥下初三学生朱成亮为了救落水同学，自己不幸滑至沙泥之中，岸边近百名围观群众，无人相救，求助水上救护队，救护员坚持先交钱后救人，因拖延太长，小成亮气绝身亡。根据以上材料，请回答：材料一说明了什么道理？（2分）材料二中的四则材料反映了社会生活中的什么现象与事实？你从中得到的启示是什么？（4分） 结合所给材料内容，在现实生活中，我们在帮助他人过程中，应该注意哪些问题？（4分）假如你是材料二中第一个情境中的一名围观群众，你会采取怎样的方法与歹徒作斗争，维护受害者的合法权益，履行自己

13、的社会责任？（4分）24实践探究题活动一、2011年世界环境日主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来，为可持续发展之路做出贡献。某校八年级一班的同学在老师的组织和指导下决定开展一次“保护生态环境，建设绿色家园”为主题的专题探究活动。假如你是该班的一员，请你马上参与到该班的活动中去。（1） 请你为本次活动拟写两幅宣传标语（2分）（2）该班准备对本市的生态环境开展一次社会调查活动，请你把调查内容填入下表：（8分）调查方法调查对象调查目的调查问题合理化建议（不少于3条）活动二、周一返校上

14、课，八五班的同学们刚进教室，就被黑板上的一份倡议书吸引了。原来该班的环保志愿者给全班同学写了一份倡议书，倡议书的内容如下： 同学们，你们好，今天我们要和大家谈的是“保护环境，从我做起”，有些同学可能觉得保护环境是大人们的事，我们能做些什么呢？同学们，让我们一起行动起来，从我做起，从身边的小事做起，共同保护我们共有的地球母亲，相信我们一定能拥有一个美丽的绿色家园！（1） 请你将这份倡议书的中间部分补充完整。（4分）（2） 看了这份倡议书后，有人说：“为什么大人的事情要我们学生来做？”如果你是在场者，你将如何回答？（6分）一、单项选择题1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.C 8.D

15、 9.B 10.D 11.A 12.C 13.A 14.C 15.D 16.C 17.D 18.A 19.B 20.D 二材料分析题（共60分）21.这位运动员遇到了个人利益与集体利益、国家利益产生矛盾的难题。（2分）第一种选择：为了个人的发展和利益，他放弃了国家利益，把个人利益放在第一位，牺牲国家利益，保全个人利益。第二种选择：以国一家利益为重，国家已高于个人利益，牺牲个人利益，自觉服从国家利益。第三种选择：把国家的利益和个人利益结合起来，既要以国家利益为重，又要尊重和维护个人利益。（6分） 第三种选择最正确。因为在我国，国家利益，集体利益和个人利益在根本上是一致，以国家利益、集体利益为重并

16、不排斥个人的正当利益，但当个人的愿望与国家和集体的利益发生冲突时，要自觉服从国家和集体的利益，必要时要牺牲个人利益保全国家和集体的利益。（5分） 22、（1）不对。从众心理对社会和个人既有积极的影响，也有消极的影响。一方面从众心理可以使人们自觉接受社会环境的积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。另一方面盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。我们只有养成独立思考的习惯，提高自我控制力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。 （7分）(2)参与社会生活可以采取多种形式，比如参加社会公益宣传、开展力所能及的社会调查活动、

17、参观访问等。参与社会生活就要正确地认识社会，辩证地分析问题；就要正确认识从众心理；就要正确认识生活中的困难和逆境；总之，一方面要紧随社会生活的主旋律，与时俱进；另一方面要抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场，做一个理智的社会成员。 （6分）23（1）材料一说明人与人之间需要互相帮助。（2分）(2）材料二中四则材料反映了社会生活中，人性冷漠的现象，见义勇为、互相帮助太难能可贵了。启示：在社会生活中，我们要学会帮助他人。在情况危急之时，我们要讲究方法和策略，见义勇为，承担自己的社会责任，来帮助他人。（4分）( 3 ）帮助他人首先要真诚，还要注意方式和方法。可以借助别人和社会的力量。要注意自身安全。 要维护他人的自尊。（4分）( 4 ）记住歹徒相貌、特征、穿着、及时拨打“110 报警、了解歹徒的去向、保护好现场或犯罪证据等。（4分）24.答案略。