数据原理实验报告.doc

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1、河南机电高等专科学校数据库原理及应用-SQL Server课程设计报告 设计题目：学生信息管理系统数据库设计 系 部：计算机科学与技术系 年 级： 2011级 专业班级： 姓 名： 学 号： 设 计 时 间： 2012-6-11-2012-6-15 总 成 绩教师签名卫娟一、 实验目的 通过本次实验，运用数据库原理及应用课程的基本知识构建一个可用的数据库，即学生信息管理系统，能够整体运用所学色知识创建一个完整可用的数据库系统。并能实现数据建立的一致性，完整性。和安全性好的数据库。进一步加强数据库创建等知识的认识与理解。二、 实验要求 经过这次实验熟练掌握SQL语言的的使用方法，使用SQL SE

2、RVER2005创建数据库及表、视图，并能够对表进行维护等操作。三 实验准备 计算机一台，装有SQL-Server 软件。 确定要创建的数据库名及所包含的表和所要实现的功能。三、 实验步骤（一） 需求分析 学生信息管理工作是学校管理工作的重要组成部分，随着学校规模的扩大，学校人数的增加按照软件工程原理和数据库技术开发学生管理系统已成为学生管理部门的迫切需要。 学生信息管理系统的建设目标是快捷、高效、全面、及时处理学生信息。学生信息管理系统主要实现对学生基本信息、班级、课程、教师等的管理，学生选课管理以及数据的综合查询统计等功能本项目实现学生信息管理系统主要包括以下基本功能。（1） 完成数据的录

3、入和修改，并提交数据库保存，其中的数据包括专业信息、班级信息、学生信息、选修课程信息。能够避免重复信息。（2） 实现信息的查询，主要包括学生信息查询，选修成绩查询。（3） 实现数据的插入删除原则，删除不合理是，会阻止插入和删除。（4） 专业班级管理：包括专业信息和班级信息的录入，修改，删除等操作。（5） 学生信息管理：包括学生信息的录入，修改。删除。查询等操作。（6） 选修课课程设计：实现课程信息的录入，修改、删除。查询等操作。（7）成绩信息管理：实现学生成绩的录入、修改。删除和查询等操作。（二）、概念结构设计 根据系统需求分析和功能设计，可以将数据规划以下实体：学生实体，课程实体，选课实体，

4、班级实体及专业实体。他们之间的联系如下E-R图。学时学分课程名称考核类型课程课程编号选修所属班级所属专业专业学生班级专业名称专业编号学号班级编号班级名称专业编号班级编号备注姓名民族（三）、逻辑结构设计 将图转换为关系模式，并且要对转换后的关系模式进行分析，用数据库的规范化理论对其进行评价，适当的进行合并或分解。 专业信息表Spe(speno,spename,) 班级信息表class(classno,classname,speno,courseno) 课程信息ourse(courseno,coursename,credit,hours, examtype,stuno,classno) 学生信息表

5、Student(stuno.classno.stuname,sex,nationality, bithday,political.adress,memo,speno,) 学生成绩表Score(stuno,courseno.score)（四）、物理结构设计 需要将前面分析所得到的数据库转化为SQLServer数据库系统所支持的物理结构在上面的关系模式的分解上数据库中的表可以表示以下5各表。设计存储方法，存取路径等，并且对DBMS所支持的数据模型进行设计，例如学生表的物理结构属性名数据类型长度是否主键是否允许为空字段含义stunoChar6是不允许学生学号classnoChar2否不允许学生姓名S

6、penoChar2否允许学生性别Stunamenchar8否不允许学生名字sexchar2否允许性别nationalitynchar10否允许民族birthdaydatetime8否允许出生日期addressnchar40否允许地址 其他课程信息表，班级信息表，学生成绩表的逻辑结构如上所示，应适当该变表中字段的长度，是否为主键，及值的约束和所属类型。（五）、数据库的实施 (1)经过前面的需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理结构设计以后，现在要为所创建的表输入实体数据。可用SQL-Server语句实现数据的插入及其他操作。也可用SQL-Server工具进行创建。用SQL语句创建视图如下Ct

7、rate view viselectAs Select(spe.speno,class.classno,course.courseno)From spe,student,course scoreWhere spe.speno=student.speno and student,studentno=course,courseno and student,stuno=score.no)也可用SQL工具创建视图如图如下：(2)S用QL_Server语句表实现表的创建1 、该语句实现专业表的创建Create table spe(speno char(2) not null primary keySpe

8、name nchar(20)not null)2 、 该语句实现课程信息表的创建。Create table course(courseno char(3) not null primary key,Coursename nchar(20) not null ,Credit tinyint null,Hours tinyint null,Examtype nchar(4) null,）3 、创建成绩信息表Create table score(stuno chat(6) not null primary key,Courseno char(3) not nullScore tinyint null

9、)4 、 创建触发器。 该触发器的主要目的是实现在学生成绩表中不能删除小于60的成绩，若删除大于60的成绩在会在触发器中阻止该操作。语句如下：Create trigger tr_scOn score For deleteAs If(select count(*)from deleted where grade60)0Begin Rollback transactionEnd触发器的实现：当执行删除大于60的成绩是会提示说“触发器以阻止该执行。”实现数据的维护功能。Create trigger tri_scOn se For insertAs If (select count(*) score

10、from inserted where score not between 0 and 100 )0Begin Rollaction transactionEnd当向学生成绩表中执行如下语句时：Insert into scoreValues (,456,101)执行时会提示“该事务在触发器中结束”已达到插入的数据不在0到100之间则插入不进去。4 、创建存储过程Create proc p_scAs Select (student.studentno,spe.speno,score)From spe.speno=student,speno.and student.studentno=score.

11、scorenoWhere score60用exec proc p_sc运行存储过程。5、 为score学生成绩信息表创建索引Create index in_scOn scoreScore(studentno asc,score desc)在创建索引时换可以根据需要为字段进行升降排序。也可以用SQL_Server工具创建索引。（六）数据库的运行与维护查询成绩大于60的学生Select *From scoreWhere score60 在学生信息表中插入,789,03，连鸟鸟，女，汉族，1991-3-20，团员，河南省洛阳市，学习很好的一行记录。语句如下： Insert into studentV

12、aluse(,789,03,连女，女，汉族,1991-3-20,团员，河南省洛阳市，学习很好）删除成绩小于80的名为连女的学生记录Delete from score Where score80 and stuno in(select stuno from student Where studentname =连女 )查询专业为“计算机”的学生的成绩Select scoreFrom scoreWhere sstuno in(select stuno from studentWhere speno in(select spe from spe Where spename=计算机）四、 总结 通过这次课程设计，我更加的熟练的掌握了实用SQL 语句的使用，加深了对数据库课程知识的理解。经过这阶段的学习，我们既锻炼了操作能力，又时我们所学的职业得到深化。当然在操作的过程中我有很多不会的地方，和我所做的信息管理系统的不足。我深深的体会到了眼高手低的这一说法，有些SQL语言在课下会写但在实际操作是终会有出错的地方。在以后的学习中要虚心多多学习，并且要多多实践，要达到理论和实践结合的学习。感谢老师的辛勤培育！提前预祝老师假期愉快！合家欢乐！