最新《扣好人生的第一粒扣子》主题班会教案内容.docx
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1、最新扣好人生的第一粒扣子主题班会教案内容 扣好人生第一粒扣子是习总书记对我们的训诲,是我们每一个人都应当去思索去学习的重要事情。这里给大家共享一些关于扣好人生的第一粒扣子主题班会,希望对大家有所帮助。 扣好人生的第一粒扣子主题班会1 一、活动时间 六年级 20_.9.30 二、活动目的 1、在践行社会主义核心价值观的实践过程中努力树立正确的世界观、即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性; 2、对我们青少年学生来说“人生的第一粒扣子”其内涵是什么; 3、我们作为小学生应当该如何“扣好人生的第一粒扣子”。 三、活动形式 班会、讲解并描述、探讨。 四、活动程序 (一)导入: 习总书记在北京高校师生座
2、谈会上指出:“青年的价值取向确定了将来整个社会的价值取向而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成非常重要。这就像穿衣服扣扣子一样,假如第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一起先就要扣好。” (二)吟诵弟子规: 老师和孩子们一起吟诵了幼儿启蒙读物弟子规,让孩子们在吟唱诵读中受到中华民族传统美德的熏陶。 (三)故事、小嬉戏: 通过小故事、小嬉戏等多形式,让学生在“玩”中“学”,进一步感受和加深对美德等价值观的理解。 (四)扣子论 老师们还给孩子们扣上了“诚信”、“友善”等美德扣,表达了对小挚友的良好祝福,激励孩子们在日常学习和生活中与美德为伴,践行美德。通过这样扎
3、实的思想教化活动,引导孩子们以仔细负责的看法扣好自己人生中的第一粒扣子。 (五)延长 探讨我们在日常的学习中,要怎样做才能扣好人生第一个扣子。引导学生先分组自由探讨,在派代表发言,师小结。 如:1、落实“三节三爱”即“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”。 2、敬重老师、团结同学、仔细学习、克服困难。 3、落实揭阳精神即“崇文、尚信、勤行、致远”。 四、总结 中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的将来就靠你们去创建,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。我们要做这样的人:爱国、敬业、诚信、友善!这样我们才能扣好人生第一粒扣子。
4、扣好人生第一粒扣子主题班会 时 间 :2022年9月30日 (星期五) 地 点: 五年级教室 人 数 :11 实到人数: 11 主 持 人 :张祥生 教学目标: 1、回顾小结自己欢乐的暑假 ,进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教化。 2、沟通探讨新学期的准备,激发对新学期、新学问的学习热忱。 教学重点: 激发学生学习的爱好,提高学生学习的内驱力,使学生建立起良好的学习看法和学习习惯。 教学难点: 相识了解自主学习方法以及自主学习本的运用。 教学设计: 一、 课前谈话 二、重温课堂听说读写的习惯。 过了一个快乐而又漫长的暑假,师生之间彼此建立的情感或许会有些淡了,好的学习习惯有些遗忘了,今日我们
5、再一起讲讲学习习惯,重树学风。 (一)听的习惯 1、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,留意力集中,不随意交谈、打闹、下位,不做小动作,不伸懒腰,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿) 2、珍惜课堂每一分钟,仔细倾听,主动思索,大胆发言、质疑,不但学懂学会,还要驾驭学习方法,逐步做到会学。我们是四年级学生,应有选择地做好听课笔记,将老师上课讲的重点写在书本上,以提高学习效率。 3、听同学发言或提问时,做到不观望、不插嘴、不讪笑。当听到见解、观点一样时,自然地表示认可或赞许;当听到不同看法时,待同学发言结束后, 提出建议或进行补充,“我补充的看法”,不允许插话、抢嘴,随意
6、地打断同学发言。 (二)说的习惯 1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意,不能站着举手或是边举手边喊,经老师允许后起立站直回答,假如不知道怎样回答,应礼貌地照实告知老师:“对不起,我不懂(我没想好)而不是站起来什么话都不说。”发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。 2、答题或提问看法肃穆仔细,立姿自然得体,讲一般话,吐字清楚,声音洪亮。答题形式讲究规范,用上“我认为?”、“我发觉?”、“我补充?的看法”等说话形式,做到说话完整,条理清晰,有自己的独特看法。 (三)写的习惯 1、在课堂上做作业时应当听清要求,明确格式,不擅自离开座位或窃窃私语,保持教室的宁静。 3、作业姿态要端正,左手按住作业
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