最新法律讲座观后感范文.docx

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1、最新法律讲座观后感范文 作为21世纪的青少年，我们应当做到学法、懂法、遵守法律。不去触犯法律，必需做到有法必依，严格遵遵守法律律法规。这里给大家共享一些关于最新法律讲座观后感范文，希望能帮到各位。 最新法律讲座观后感范文1 本学期，我校依旧把加强对少年儿童的法制教化 预防和削减年违法犯罪工作纳入德育教化 精神文明建设 小学生日常行为规范教化的治理规划之中，广泛动员老师 学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，现就我校本学期的法制教化工作作如下小结： 一 强化领导 相识到位，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。 我校法制教化主要由德育处组织实施，动员组织学校老师

2、家长主动参加法制宣扬教化，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署 检查考核制度，明确各位老师的责任;从组织领导 健全制度 注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，动员社会各界参加，形成了较深厚的氛围。 聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督 司法行政部门指导 德育处组织班级详细实施 师生共同参加 全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化，预防学生违法犯罪的重要保障。 二 以充分利用好学校主阵地的资

3、源，加强法制宣扬教化。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教化，组织学生仔细学习了九年义务教化法 国旗法 国徽法 预防未成年人犯罪法 未成年人爱护法 等法律法规。通过讲解这些法律 法规，使学生了解了我国法制体系，增加学生的道德观念 法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。 同时，利用国旗下讲话 黑板报 等阵地对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律 法规都是通过这些阵地向学生进行宣扬的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教化内容更充溢 更具有劝服力 更加形象生动。从而加强

4、学生的自我教化，提高他们遵守法律的自觉性。我校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教化与思想品德教化 学生日常行为规范教化相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合;形成了我校的法制教化特色。 通过多种形式的法制教化，使与学生生活 学习亲密相关的法律 法规得到基本普及。 最新法律讲座观后感范文2 周一下午，我校全体初一同学在五楼会议室绽开了以未成年人预防被害和自我爱护为主题的法律讲座。此次讲座，是为了让同学们树立正确的法律意识，要学法，懂法，遵守法律，做一个社会上的好“公民”。由此可见，学校对这方面的重视。 我仔细地听完了这个讲座。教授以风趣幽默的语言为我们陈

5、述了几个未成年人因一时的糊涂走向了犯罪的道路，以及他们所承受的法律责任。第一个案例是“少年飞车”讲了一个未满十八周岁的少年应驾车行驶过快，进而发生交通事故，而他，也付了相应的法律责任。此次案例，清晰地告知我们，不遵遵守法律律所导致的结果不仅仅是钱的问题，更重要的是你的生命将受到威逼。其次个案例是讲2名未成年人和一名成年人多次进行拦路抢劫，最终被告的事，他清晰地反映出了在某个年龄段我们所要承受的法律责任，但，这并不代表着未满十六周岁，你就可以误作非为，天网恢恢，疏而不漏，只要你犯罪，就会承受相应的法律责任。 通过此次的讲座，我也深深的感觉到了未成年人犯罪为什么呈上升趋势，主要是因为他们的法律意识

6、淡薄，没有正确的意识到事情的严峻性，有的甚至不懂法，不知道怎样做是错的，怎样是对的，什么是自己应尽的义务，没有能够真正地意识到遵纪遵守法律的重要性，而且，有些人是官二代，总以为自己爸妈是政府的人，再大的事由他们顶着，这是极其恶劣的想法，只要你触碰了法律，不管你是谁，都要承受的相应的法律责任。反之，你的父母也要受影响。 这次的讲座，让我们树立了正确的法律意识，让我们懂得了什么是法律，我信任，不久的将来，我们会成为社会上的好“公民”为社会做出贡献。 最新法律讲座观后感范文3 星期一下午其次节课，同学们端着椅子来到操场上听夏科长的法制讲座。 在我们的一生中会面临许多选择，当你正在为他而不知道怎么办时

7、，你会怎么做?在现实生活中，有很多人因为不能推断是非而选错了路。 首先，夏科长给我们讲了实行“法制讲座”的缘由是最近几年未成年儿童犯法的人数正在不断增多，导致这些人犯法的缘由是他们还不知道那些事是犯法的，其他人望见了也不制止他们。 接着，夏科长起先讲解并描述一些案例，其中令我印象最深刻的案例是这样的：有一个人因为摔了一跤，脑子出了点毛病，到了十六岁便不去上学，也不出门，成天呆在家里看电视。有一次，他从电视上望见了消防车灭火，他特别喜爱消防车，但是电视里又不常常放，他就想要亲眼望见消防车。这个念头越来越剧烈。有一天，他最终忍不住了，就走出家门，那时候每户人家门前都堆着许多干草，他就点燃了那些干草

8、，但是村里的人自己把火扑灭了，他没能望见消防车。其次次，他把火放的更大了，还烧爆炸了一台洗衣机，他得偿所愿地望见了消防车。警察来抓了他，其中的一位就问他：“你为什么不跟父母说你想看消防车呢?或许他们会带你去消防大队看的。”他说：“我平常从来不和父母沟通，所以不会跟他们说。”听完了这个案例，我想：我们肯定要多和父母沟通、沟通，有什么事不能埋藏在心里，要跟父母说，或许父母能够帮助你解决。 最新法律讲座观后感范文4 今日下午，同学们在学校的支配下，倾听了我校法制教育员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。 在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不

9、去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告知了我们：假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会慢慢腐蚀你的心灵。慢慢地，就会使你常常不由自主地犯这样那样的错误。 假如不能够改过自新，接着发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严峻。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。 青少年正处在长身体 长才能的时期，可塑性很强。但明辨

10、是非的实力不强，意志脆弱，自控力不强，很简单受到外界的影响，一步步走上不轨之路。 虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师 家长的爱护，但他们不行能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我爱护也就成了我们中学生防止自身受到损害的必要措施了。 为了避开同学之间产生冲突，应当严于律己，不能自己去无事生非，挑起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉体上的苦痛和心灵的熬煎，懊悔也来不及了。 相反，假如同学们都敬重别人，

11、相互谦让，真诚待人，你也会因敬重别人而受到别人的敬重，这样，同学之间不仅会建立起真挚的友情，我们的校内也会呈现出一种蒸蒸而上的文明景象。 这次法制讲座给我们上了很好的一课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长，为了我们美妙的明天，让我们从现在起先，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧! 最新法律讲座观后感范文5 透过两年来学科教学渗透法制教化的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教化的重要性，此刻的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违反的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的将来，我省教化行政主管部门透过“贵州省中小学学科教学渗透法制教化课题

12、探讨”，胜利探究出透过校内课堂主渠道对学生进行法制教化的有效载体 有效途径和有效形式，探究出一条深化实施素养教化的新路子。 一 学科教学渗透法制教化的重大好处： 加强中小学法制教化，是教化行政部门 校内及老师的法定职责;是“法律进校内”的工作重点;是落实依法治国基本方略 建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深化实施素养教化的重要资料;是引导和帮忙青少年学生健康成长 预防未成年人违法犯罪 培育社会主义法治国家合格公民的重要举措。 二 实施目标 增加学生法制意识，提高学生法律素养，使学生树立社会主义民主法制 自由同等 公允正义理念;树立爱国意识 公民意识 遵守法律意识 权利义务意识 自我爱护意识

13、和正确的人生观 价值观 是非观 荣辱观;帮忙学生养成遵纪守 法的行为习惯，提高学生学法 知法 遵守法律 用法的潜力。 三 实施主体 全省各级教化行政部门 校内和科任老师。其中，教化行政部门是实施管理主体，校内是实施职责主体，学科老师是实施操作主体。 四 对老师的要求 1 老师要提高思想相识。站在建设社会主义法制国家的高度上。 2 老师要增加紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，务必有高度的法制观念。 3 老师要构成教学渗透法制教化的习惯。不行“视而不见”。 4 要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。 5 要细心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。 6 要主动探究创新。与日俱增，与时俱进。 最新法律讲座观后感范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页